国旗讲话学校美在于“小”

国旗发言：学校之美在于“小”国旗发言：学校之美在于“小”不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。小与美能够兼容。学校办学切忌眼好手低、急于求成，由于教育是一项慢的艺术。我们既要仰望星空，又要脚扎实地，从小处下手，擅长把细小的事情做得雅致起，把简单的事情做得闪亮起，把平庸的事情做得优异起，把平面的事情做得立体起。小美贵在优良德育，建议小善行。大善大美从小善小美开始，善行从我做起，从小事做起。学生每日把礼仪带入校园，把浅笑带进堂，把尊敬带给老师，把友善带给同学，把孝心带给家庭，把风范带给社区。老师们“先有父亲母亲心，后做教书人”,与人为善，助人成功，把善念内化为性格、外化为习惯，行善就成为一赏心乐事。教科研，推行小题。依照“问题即题，讲课即教研，成长即成就”的思路，我们激励小题研究、细节化研究。以教育讲课上的小现象、小问题为对象，我们以改良工作和提高素质为目的，以行动研究为门路，张开学校教科研活动，力争小而真、小而精。服务，力争小改良。小细节能折射大服务，小行为会浮起大涟漪，服务要重视品种上的多样性和细节上的适切性。3年前，看着学生在冬季吃冷菜冷饭，我内心很不是味道，于是下信心改良学生就餐条。投入两万多元，引进保温设施，加大服务工作，破解了难题，让师生吃上热饭。教改，珍爱小创意。教改是实现轻负高质的必由之路。在教转行动中生成的小创意显得弥足难得，它是教改荡起的丝丝涟漪，是教师朴实而扎实的草根行动的目睹，更是教师智慧的凝固。珍爱小创意，表现学校正教师教改的精神激励和人关心。我们每学年向老师采集教改小创意，经整理、优选，汇编成学校的教育讲课土方集，供大家学习沟通。活动，追求小感人。张开活动旨在促使学生的精神成长，丰富学生的生命体验，不是为活动而活动。每次活动都要精心设计、策划和组织，做到过程无痕、见效有痕，不求喧闹、但求感人。我校每年代在八年级张开“青春开航”仪式教育，当学生收藏起代表少儿时代的红领巾，当学生倾听一位母亲对儿女的深情寄语，当学生齐声朗读郭小川的“在青春的世界里”当学生汇聚在国旗下威严地青春起誓，我相信必然会让学生一生得益。人际，表现小暖和。学校管理者应擅长在刚性政策和人关心中，找寻一个洋溢着宽容和温馨的符合点,建设人校园，成就精神高地。学校举办退休教师讲课商讨周，举行“感谢师恩”班会，录制他们“最后一”的讲课状况，让他们收获职业的幸福感、事业的圆满感；一同“夸夸身旁的好同事”，发现并发掘身旁同事的闪光点；张开教师活力行动，丰富化生活；每学年拍一张全校教工的全家福；短信暖和人心，周末提示教师“安全出行”；教师节祝愿教师“放心从教、尊严从教、幸福从教”；重要赛早先激励教师“轻装上阵”我们倾力创立一个其乐融融的学校气氛，让教师忘掉工作的紧张和压迫，快乐和幸福涟漪此间。小美成就大美发现美。一方面推行现场管理和走动式管理，不论是推门听、师生发言、校园巡逻，我都要求每位校务成员随身带一个记事本和手机，顺手记录优异片段，抓拍漂亮瞬时；另一方面，作为校长，不论工作多忙，自学生的每张检盘问卷、教师的每份工作总结和假期书面作业我都要仔细阅读。学生对老师的谈论只管不全面，却很真切。到了年关，我把它们整理后放在校园网上作为教师的新年礼品。提炼美。发现小荷已露尖尖角，更需蜻蜓立上头。但我们不该蜻蜓点水，走马看花，而应实时跟进，仔细解读，思虑其理念，观察其实践价值，提炼其精华。今年年初，我校初二学生陈炳南奋斗图强、孝顺父亲母亲的事迹不翼而飞，媒体作了专题报导。学校实时提炼其精神内涵，把它作为激发师生前行的一种正能量。分享美。审美情味拥有仿效性，美感拥有分享性。分享美，是放大小美、共享小美的过程，是萧伯纳的“两个人互换思想”的过程，是费孝通的“佳人之美，美美与共”的过程。分享的要点环节是迅速、有效地传达美。我校规定国旗下发言必然表达班级里的真人真事，教师论坛上必然表达自己或身旁同事的故事；教师例会、主题班会，要成为各样小美好的宣告会和集散地；实时编发短信、发书面资料、举办作品展览、编印阶段性成就，便于师生各取所需；增强广播、校园网、电子显示屏等阵地的建设，实时更新内容，引起感情共识。培养美。只有小美的日异月新，才有日异月新的大美。培养、帮助一个个小美项目，最有效的做法就是与题研究相联合，厘清关系，研究实质，步步深入。在学校的正式组织中，要点关注和培养学生的合作学习小组及教师的办公室、教研组、备组、题组、班级讲课组等，使它们成为不停浮现学校小美好的发地。其余，学校还激励各样学习型小团队建设，自觉联合，规划团队愿景，张开学术沙龙，产生思想碰撞，形成新的智慧，酝酿新的改革。小美也能醉美分享小美好，能够传达正能量。《正能量与负能量》一指出，人们在社会交往过程中，能量是互相感染的，当与健康、乐观、阳光的人交往时，互相传达的是正能量；而与病态、悲观、悲观的人交往时，传递的则是负能量。假如一所学校内部洋溢着负面信息、负面情绪，学校就会充满着负能量。分享小美好，放大小美好，有益于激励优异，激励后进，增