E实验学校防灾减灾预案

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E试验学校防灾减灾预案

学校安全工作重如泰山，学生在校期间，遇有突发性天灾人祸，需紧急疏散学生，使得学生安全得到更大的保障。为确保学校发生灾难时，各项应急工作高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据上级主管部门的相关文件，结合我校工作实际，现就防灾减灾预案制订如下：

一、应急机构组成

1.A、学校领导小组：

组长：Z

副组长：Z

疏散指挥组：Z及各班主任、生活教师

医疗抢救组：Z

播送小组：Z

特殊应急组：Z

消防成员负责人：Z

B、学生领导小组（由Z调动指挥）：

组长：Z

副组长：Z

成员：Z

2.主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性灾难及减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进展灾难学问的宣传教各种灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生预防灾难的意识和根本技能。

（3）在灾难发生后，实行一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力气全面进展抗灾减灾工作，把灾难造成的损失降到最低点。

（4）调动一切积极因素，快速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

二、抗灾救灾的实施原则

1.快速反响原则

2.自救互救原则：在灾难发生后，最紧迫和首要的任务是抢救受灾人员生命。各部门应争取时间，就近开展自救互救工作。

3.突出重点原则：在救灾工作中突出“以人为本”的理念，注意发挥志愿者、党团员青年的突击队作用，成立以抢救受灾群众生命为主要职责的“地震紧急救援队”，高效有序的完成应急工作。

4.主动报告原则：当灾难发生后，为确保救灾工作指挥无误，各单位要主动报告所了解到的受灾范围、人员伤亡、房屋倒塌破坏和次生灾难(水灾、火灾)等震灾状况，提出救援建议或措施要求。

5.统一指挥原则

6.领导负责制原则：贯彻领导负责制，做到各负其责，坚守岗位，避开失控现象。

三、灾后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性灾难后，学校领导小组成员马上赶赴学校，各处室负责人必需在灾后最短内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。

(1)快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。

(2)快速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止滋生其它灾难。

(3)快速开展以抢救学生为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移到四周抢救站抢救。

(4)加强对重要设备，重要物品的抢救和爱护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广阔师生的思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、快速了解和把握本单位受灾状况，准时汇总上报。

四、临灾时应急预案

1、接到上级临灾预(警)报后，领导小组马上进入临战状态，依法公布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行抗灾减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进展全面检查，封堵，关闭危急场所，停顿各项室内活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的治理，保证防灾减灾工作顺当进展。

4、加强广阔师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，准时把握各种状况，全力维护正常工作和生活秩序。

五、紧急疏散预案（分时段）

当各种灾难发生后，要在最短时间内将学生转移至安全地带，保障学生的人身安全。

集合地点为：小学部集合地点为学校广场，初中部集合地点为田径场。（留意：集合点集合时，要尽量远离高层建筑物。）

1.学生参与升旗仪式或进展课间操时

由于参与升旗仪式或进展课间操，全校师生均在操场内集中，此时听从现场总指挥的安排，在操场内按秩序就地站立或坐下。（留意远离高层建筑物等）

2.学生课间休息时

正值学生课间休息时段，遇到紧急状况发生时，教师应马上有序地组织学生疏散至操场，听从现场总指挥的要求按秩序站好。

一局部学生可能在教室内活动，教师应在第一时间内应冲进教室，组织这局部学生安全、有序地疏散至学校操场，并与该班教师以及学生集合。

3.学生上课期间

各班当堂上课教师为该班的应急指挥。快速组织学生行动，转移到安全地带，并在集合点就地维持秩序。其他教师担当机动人员，一旦发生紧急状况马上到操场，听从现场总指挥的调配。

疏散过程必需做到行动快速、宁静、不惊慌、有秩序、相互关爱。各班级在通过过廊时，要求快速有序。