(人教2011课标版)八年级物理下册第9章《压强》第3节《大气压强》课件

人教2011新课标版八年级物理下册（2014•龙岩）下列实例中，利用大气压工作的是（）

A．弹簧测力计B．船闸C．密度计D．吸盘式挂钩（2009•湖南）如图所示，下列试验不能说明大气压存在的是（）DD（2013•南宁）如图所示的现象中，不是大气压强引起的是（）B（2014•桂林）如图所示，是物理教材中的演示试验或示例图片，用来说明大气压强存在的是（）D（2014•宁夏）如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）C（2014•福州）如图所示的实例中，利用大气压的是（）C（2014•邵阳）如图，小敏同学在喝牛奶时无意发觉，喝牛奶的纸盒变瘪了。她怀疑不解：“自己并未用力捏纸盒，怎么会变瘪呢？”请你告知她纸盒变瘪的缘由是________________________________________________________________________用力吸后，牛奶袋空气变少，导致盒内压强减小，外部大气压强大于内部压强。托里拆利试验不但证明白大气压的存在，还测出了大气压的数值。（2014•呼伦贝尔）最早测得标准大气压数值的试验是（）A．马德堡半球试验B．帕斯卡试验C．托里拆利试验D．以上说法均不正确C（2013•临沂）如图所示．晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（）

A．晓明对牛奶产生吸引力的作用

B．吸管本身有吸牛奶的作用

C．大气压作用在牛奶液面上的结果

D．牛奶压力的作用C（2014•威海）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_____；注射器能将药液吸入针筒是利用了_______的作用。压强大气压与大气压无关（2014•河南）下列实例中不是利用大气压工作的是（）A．用塑料吸盘挂物体B．用注射器吸取药液C．用压力锅煮熟食物D．用塑料吸管吸饮料用高压锅煮饭，是利用了锅内气压上升，水的沸点上升的原理，不是利用大气压来工作的.C（2010•朝阳）下列现象中与大气压无关的是（）A．用吸管喝完豆浆后，塑料杯变瘪了B．氢气球升到高空会裂开C．用高压锅煮食物熟得快D．在高山上烧水，温度不到90℃水就沸腾了C（2014•黄冈）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变更状况是（）A．质量增加，密度增加 B．质量不变，密度减小C．质量减小，密度减小 D．质量不变，密度不变B马德堡半球试验不仅证明白大气压强的存在,而且证明大气压是很大的。（2010•嘉兴）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：探讨水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等B（2014浙江宁波）用科学学问说明科技或生活现象。（1）宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到了______的作用。（2）“玉兔”月球车的轮子做得宽大，能_________________________，才不至于陷入松软的月壤中，而不运用充气轮胎是因为月球表面______________，充气轮胎简洁爆胎。重力

增大受力面积，减小压强没有大气压（2014•广州）如图所示的装置，抽气前气球内气体压强_______大气压：抽气时内的气球在膨胀，说明气球内气体压强_______玻璃瓶内气体压强，从而推想此时瓶内的气体压强_______大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。等于大于小于（2013•随州）某同学为探究并亲身感受大气压的威力，进行马德堡半球试验（如图），把两个半径为R的带拉绳的硬质空心半球（不计重力）合在一起，抽去里面的空气，左侧拉绳系在墙上，该同学用力拉右侧的绳子，当拉力增加到F时两半球被拉开。现将球半径改为，重做试验，则拉开的力F′（）B（2013•烟台）在给病人输液时，为了使整个输液过程中，药液保持匀速下滴，如图所示的装置中最为合理的是（）B（2014•铁岭）下列装置应用连通器原理的是（）A（2009•大庆）在图中，能够证明大气压存在的试验有：（）A．①B．①②C．①③D．②③④C（2014•株洲）某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示。下列操作必需的是（）A．应保持两容器内液面相平B．尽可能将管内空气抽出C．用刻度尺测量h1和h2 D．调整阀门K，变更h1和h2解：由题意可知左右管内压力处于平衡状态，又由于受力面积相等，所

以左管与右管中压强相等；因为左管中的压强为p0+ρ已知gh1=p大气；右管中的压强为p0+ρ液gh2=p大气．则p0+ρ已知gh1=p0+ρ液gh2，因此只要用刻度尺测量h1和h2即可求得液体密度．故选C．C（2008•天津）（2013•黑龙江）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A（2010•巴中）下列关于大气压的说法错误的是（）A．马德堡半球试验证明白大气压存在B．大气压随高度的增加而增大C．托里拆利最早测出了大气压的值D．气体在流速大的地方压强小B（2009•义乌市）假如把覆盖着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中不正确的是（）A．马德堡半球试验有力地证明白大气压的存在B．1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的凹凸变更有关C（2013•三明）下列试验中，第一次测出了大气压强大小的是（）A．托里拆利试验B．马德堡半球试验C．帕斯卡试验D．伽利略志向试验A（2012•茂名）如图所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是（）A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强确定为76厘米汞柱高D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小D（2012•铜仁）（2014•齐齐哈尔）塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的试验，在试验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）A．甲图中假如将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C．利用乙图的试验可以粗略测量大气压强的值D．利用乙图的试验在海拔更高的地区仍能提起该重物C（2010•龙岩）某同学做托里拆利试验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差变更（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管略微倾斜一点C．把玻璃管往上提一提D．把试验移到高山上去做D（2009•兰州）如图所示，利用托里拆利试验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A．保持不变B．渐渐下降，最终与管外液面相平C．渐渐上升，最终从小孔中流出D．略微下降一些B（2008•巴中）有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，试验记录结果依次是75.2cm，75.6cm，76.0cm。已知一个同学做试验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，假如只有一个同学的方法是正确的，它是（）A．甲B．乙C．丙D．无法确定B（2013•盐城）做托里拆利试验时，测量的大气压强值比真实值小，其缘由可能是（）A．玻璃管放的不竖直B．玻璃管内混入少量空气C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不匀整B（2014•株洲）某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度己知的液体，右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出形管内部分空气，再关闭阀门K，如图所示。下列操作必需的是（）A．应保持两容器内液面相平B．尽可能将管内空气抽出C．用刻度尺测量h1和h2D．调整阀门K，变更h1和h2C（2014•河南）下列实例中不是利用大气压工作的是（）

A．用塑料吸盘挂物体B．用注射器吸取药液

C．用压力锅煮熟食物D．用塑料吸管吸饮料C（2012•铜仁）（2012•嘉兴）（2014•赤峰）某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气，空瓶就“挂”在嘴唇上，缘由是（）A．唾液把瓶粘住了B．瓶内气压变小了C．瓶外气压减小了D．瓶子重力减小了C（1998西安）（2006年山东）（2012北京）把装满水的杯子浸入水中，口朝下．如图所示，那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分（）A.充溢水B.没有水C.有水，但不满，水面上方是空气D.有水，但不满，水面上方是真空A（2013•大连）把装有适量水的量筒倒置在烧杯里的水中，量筒口未接触烧杯底部，量筒中的水面高于烧杯中的水面，且水面是静止的，如图所示。将量筒缓慢向上提（量筒口未离开水面），则在这个过程中（）A．量筒内、外水面的高度差保持不变B．量筒内气体的压强渐渐变小C．烧杯底内表面受到的压强渐渐变小D．烧杯对桌面的压强渐渐变小BCD（2013•内江）1644年，意大利科学家精确的测出了大气压强的值，1.01×105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为_______m。（g=10N/kg）（2012•兰州）假如做托里拆利试验时，不用水银而用酒精，玻璃管至少应当长_________m。（ρ酒精=0.8×103kg/m3，大气压为1.0×105Pa，g取10N/kg）10.112.5（2013•宜昌）在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到确定高度时就不再下降，如图所示。（1）为了测得大气压的值，这时必需测量______________。假如将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则视察到的现象是___________________。（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱_______下降，假如这时在管顶开一个小孔，水柱_____向上喷出。（均选填“会”或“不会”）管内外水银面高度差难度系数：适中管内水银柱高度变高不会不会（2011•衡阳）如图是测大气压值的试验，那么最早测出大气压数值的科学家是________。不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而______（填“增大”或“减小”）。托里拆利减小难度系数：简洁（2011•徐州）用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg．则大气对吸盘的压力为____N（g取10N/kg），大气压的测量值为________Pa。若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏___。328×104小（2007•大庆）如图所示各图中，能够估测出大气压值的是（）C（2010•宁波）如图所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表．工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置，在两端开口的透亮U型管中装有水，当U型管两端压强相等时，两侧水面相平。检测时，关闭开关，用力向户内管道口Y内吹气，然后快速将U型管的Y′一端与Y相连接，U型管内水面出现高度差，接着视察U型管中水面的变更（）A．若水面高度差渐渐增大，则表明不漏气B．若水面高度差渐渐减小，则表明不漏气C．若水面高度差保持不变，则表明有漏气D．若水面高度差保持不变，则表明不漏气D（2014随州）如图甲，开口饮料瓶的侧壁上钻有两个小孔M和N，里面装有一些水，M、N的高度差为h1．图乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到P点）。P点与瓶内水面Q高度差为h2（两图中水的密度均为ρ）。下面说法错误的是（）A．N处水流比M处水流喷出速度大，N孔内侧比M孔内侧的压强大ρgh1B．用瓶盖封严图甲的瓶口，过一会儿，发觉M处先停止喷水C．带着“自制气压计”登山，会发觉h2会增大D．带着“自制气压计”登山，当登上山顶时发觉h2变成h3，则山顶处的大气压值为ρgh1D（2014•镇江）在测量大气压的试验中，为消退活塞与针筒间的摩擦力对试验的影响，某同学接受了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚起先向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚起先向右滑动时，测得杯中水的质量为460g，烧杯质量为100g，活塞面积为7×10-5m2，g=10N/kg，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压的值应为（）A．1.26×105PaB．1.10×105PaC．1.01×105PaD．0.96×105PaB大气压强1、大气压的产生2、大气压的存在3、大气压的测量（1）托里拆利试验（2）气压计4、大气压的变更地球表面包着一层厚厚的大气大气压的产生大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强。简称大气压或气压。空气内部向各个方向都有压强大气受到地球吸引产生重力，且具有流淌性，对浸在它里面的物体产生压强。能证明大气压强存在的证据：1、覆杯试验；2、大气压压扁易拉罐试验；3、瓶“吞”蛋试验；4、马德堡半球试验。……覆杯试验视频大气压强存在大气压压扁易拉罐视频大气压强存在瓶“吞”蛋试验视频大气压强存在马德堡半球试验1654年，德国马德堡市长葛里克，将两只直径约37厘米的空心铜半球，密合后抽走里面的空气。当时用了16匹骏马向两边用劲拉了很久，最终才在一声巨响中拉开了两只半球。假如空气不抽去，用手轻轻一拉就能拉开。大气压强存在马德堡半球试验视频大气压强存在马德堡半球试验：（1）证明白大气压的存在（2）大气压很大大气压强存在大气压的测量大气压的测量——托里拆利试验1643年意大利科学家托里拆利首先测定了大气压强大小。大气压的测量托里拆利试验视频大气压的测量1、玻璃管选择粗一些或细一些。2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。3、玻璃管上提（管口未脱离液面）或下降1cm4、玻璃管内不当心进入少量空气。5、玻璃管顶部突然裂开，出现小孔。问题：做托里拆利试验时，下列几种状况对试验结果有无影响？76cm大气压大气压真空大气压的测量气p=ρ水银ghp水银==13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pa1标准大气压：相当于760mm高的水银柱产生的压强。假如大气压大于1标准大气压，水银柱的液面又将如何变更？大气压的测量大气压大气压真空假如用水来代替水银，液面高度是多少？一个大气压能支持多高的水呢？假如大气压小于1标准大气压，水银柱的液面将如何变更？大气压的测量大气压大气压真空假如用水来代替水银，液面高度是多少？一个大气压能支持多高的水呢？由P=ρgh得h===10m大气压的测量

因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。在课本上算一算大气压的测量小学问：人的手掌面积约50cm2,作用在手掌上的大气压力约500N，相当于一个质量50kg的人站在手掌上产生的压力。由此可知，我们人体在大气中承受着强大的大气压力作用，为什么没有被压瘪呢？大气压的测量——气压计水银气压计金属盒气压计大气压的测量——气压计金属盒气压计视频大气压的变更大气压随高度上升而减小大气压的变更视频大气压的变更大气压随高度上升而减小大气压视频活塞式抽水机的工作原理是利用大气压强，所以抽水高度大约是10米。要把水抽得再高些，必需改用离心式水泵．抽水机也叫水泵。1、活塞式抽水机2、离心式抽水机盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，当心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（）A纸片太轻了C水把纸片粘住了D水由于惯性处于静止状态B空气对纸片向上的压力大于水的重力B练习把装满水的量筒浸入水中，口朝下。照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒漏出水面的部分（1）是空的；（2）有水，但不满；（3）充溢水。猜一猜哪个说法对？练习大试管装满水后将空的小试管轻轻放入大试管（约小试管长度的三分之一），如图所示。两手拿住大小试管，快速倒置后立刻放掉小试管。可视察到什么现象？（上升？下落？静止？）练习下列说法正确的是（）A大气对浸在它里面的物体竖直向下的压强叫大气压强B做托里拆利试验的玻璃管越粗，管内外水银面的高度差就越小。C用80cm长的玻璃管也可以做托里拆利试验。D玻璃管的粗细，长短不影响托里拆利试验的测量结果。C练习

在做托里拆利试验时，假如使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）A长度减小B高度不变C高度增大D高度减小B练习高山上煮饭不易煮熟，如要煮熟饭，下列措施中合适的是（）A.加大火力烧B.锅上加一个不漏气的盖子C.降低气压，可使水沸点上升D.都可以B

练习略THEENDbyebye第九章压强

第3节大气压强江苏省丰县初级中学董慧玲液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流淌性。地球四周被厚厚的大气包围，大气也受重力且具有流淌性，我们四周是否存在朝各个方向的大气压强？导入新课导入新课饮料瓶为什么会变瘪的呢？向饮料瓶里倒一些热水，稍后把热水全部倒出去，快速把瓶盖拧紧。导入新课演示：大试管内装满水，小试管插入大试管，倒置。小试管为什么会上升？马德堡半球试验想一想：该试验说明白什么问题？大气压强的存在大气层：地球四周的空气层叫大气层。