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文档简介
一年级拼音验收方案一年级拼音教学已经结束,为帮助学生掌握识字与阅读的工具,正确评估教师的教和学生的学,近期将组织我校一年级学生举行汉语拼音过关验收活动,现就有关事项建议如下:一、评价方式及内容1、口试:认读声母表、韵母表、整体认读音节表;正确拼读音节与音节词、音节句;认读“认一认”中的生字,只要能读准即可。2、笔试:抄写:正确书写声母、韵母、音节;听写:听老师读声母、韵母,能正确书写;默写:汉语拼音字母表。3、学生的读书、书写姿势和行为习惯也列入评价内容。二、评价的具体操作1、口试时间:11月16日(周二)中午静校开始人员安排:一(1)朱俊毅、杨文英、潘菊平、汤辉、张文芳一(2)邹燕霞、杨美琴、刘文菊、许晴、庄月娥2、笔试时间:11月18日(周四)上午监考安排:阶梯教室监考:朱文渊陈飞宇三、评价的反馈:一年级教师要对拼音教学的情况进行研讨、反思。总结成功的经验,发现存在的问题,探讨改进的策略(附一:)验收项目具体要求分值分配口试正确认读声母、韵母及整体认读音节,拼读音节、音节词、音节句尽可能直呼音节,又快又正确40认读“认一认”中的生字认识并读准确10笔试正确书写音节字迹端正,格式正确,卷面整洁15
默写汉语拼音字母表格式正确,卷面整洁23听写声母、韵母老师报,学生听写,字迹端正9书写姿势三个“一”要做到3附二:音节词(供参考)gaoshandamiwuyashuiniubabashuangshouguodonghuiqumeihuahai'ouyueliangcunzhuangdamenlaoyinggongzuoxiaoyugezilashoundzoutusixigua\•Vzijiyexuhuligaoxingxinkufenbieqiqiuputaoyeyejuhuaqiutianwugeshenmefangxinhuocheyunduozhongguolidngshifaxianhuanlenuliheiyewoden^tuwuguiguanghudmidnydnglimaomiehuo一年级汉语拼音测试总结上周二开始,教导处组织部分老师对一年级的拼音进行了验收,从这次过关测试看,整体情况良好,过关率达到了95%,优秀率达到70%。有些学生不光读得正确,还读得快,既有质量又有速度。当然测试中也反映出一些问题。主要存在问题:1、学生发音时音调不是很准,尤其是第二声和第三声,听上去有点含糊。2、个别学生在拼读音节时常拖长音,这是拼读不熟练的表现。3、p和q,b和d,iu和ui等比较形近的声母和韵母,个别学生辨别存在混淆。4、个别学生翘舌音的发音不怎么到位;前鼻音与后鼻音区别不大。5、学校平行班之间存在差异,尤其在优秀率和及格率两块。教学建议:1、发挥教师的指导作用,强化拼音认读。2、每天挤出一部分时间,尤其是早操前,进行拼音认读。3、充分发挥多媒体教学辅助系统的作用,扩大练习面。4、建立以师带生、以生促生的教学机制,让拼音教学在低段教学中扎实推进。5、加大阅读量以及阅读面。尤其是《亲近母语》,一定要坚持朗读,朗读过程中既训练了拼音又增加阅读量。班级里适当地征订拼音报或其他拼音读物,发挥图书角的作用,让学生通过多读拼音读物提高人度能力。一年级拼音测试在我们学校已坚持了多年,这与今天实施的新课程先阅读,后识字的教学方法非常吻合。今后我们要摆正心态,继续抓好抓实一年级学生的拼音过关工作,并根
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