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北师大版二年级上册第六单元测量问题探究练习拓展怎样才能让测量结果一样呢？测量课桌想一想，同样的课桌，为什么测量结果不一样呢？观察你手中的直尺，直尺上有什么？刻度线起点1厘米用手在直尺上比一比，1厘米有多长？在身边或自己身体上找一找、量一量、比一比活动要求：请同桌两人合作完成拿出小棒先估一估、再量一量，并将结果填在表格里物体名称估一估量一量小棒()厘米()厘米估一估量一量5个1cm就是5cm量一量错误测量量一量量一量量一量物体名称估一估量一量小棒5cm5cm铅笔（）cm（）cm文具盒（）cm（）cm同桌两人选1支你们的铅笔或者文具盒

估一估、量一量估一估量一量先估再量.画一条长4厘米的线P514cm画线时，要注意通常从尺子的0刻度开始画起,是几厘米长的线就画到尺子上几厘米的地方。小结.画一条长4厘米的线。4cm画线时，也可以从尺子的其他刻度开始画起，需要画几

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