《表情畅想曲》课件

大班综合性课程

——《表情畅想曲》课件南溪区仙临镇中心幼儿园大班综合性课程

——《表情畅想曲》课件南溪区仙临镇中心幼儿1活动目标：1、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。2、引导幼儿观察表情，理解各种表情所表达的心情。3、培养幼儿与人交往的能力，形成积极健康的心态。4、通过游戏活动训练幼儿的投掷动作，锻炼身体健康的同时，让幼儿学会调节自己的情绪。活动目标：1、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。2、引导幼儿观察表情，理解各种表情所表达的心情。3、培养幼儿与人交往的能力，形成积极健康的心态。活动目标：活动目标：2教学准备

：1、哭、笑、生气表情图各一份。2、撅嘴小猪、开心葵花面具各一个，故事图画：碰碰船3、利用纸箱做的电视台、话筒一只、雪球、动物投掷箱（每个动物上画有一个小动物的心情）。教学准备：1、哭、笑、生气表情图各一份。3说教法：

直观教学法、讨论法、游戏法、启发提问发、表演法等多种方法

说教法：4说学法：

第一关：“说心情”第二关：“猜心情”说学法：第一关：“说心情”5《表情畅想曲》课件6《表情畅想曲》课件7《表情畅想曲》课件8《表情畅想曲》课件9《表情畅想曲》课件10

说学法：第三关：“体会心情”（学会自己让自己快乐）

说学法：第三关：“体会心情”11《表情畅想曲》课件12《表情畅想曲》课件13《表情畅想曲》课件14活动延伸：

课内活动延伸：在接下来的美术课上作心情高兴、心情沮丧和心情一般三卡张卡通脸。

课后活动延伸：幼儿每日到园选取一张卡通脸代表自己的心情，便于老师更好的了解幼儿的心理状态。活动延伸：课内活动延伸：在接下来的美术课上15

我希望通过这样的课程能帮助孩子从小建立一个健康的心态，使他们开开心心、茁壮成长！

谢谢大家！

我希望通过这样的课程能帮助孩子从小建立16大班综合性课程

——《表情畅想曲》课件南溪区仙临镇中心幼儿园大班综合性课程

——《表情畅想曲》课件南溪区仙临镇中心幼儿17活动目标：1、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。2、引导幼儿观察表情，理解各种表情所表达的心情。3、培养幼儿与人交往的能力，形成积极健康的心态。4、通过游戏活动训练幼儿的投掷动作，锻炼身体健康的同时，让幼儿学会调节自己的情绪。活动目标：1、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。2、引导幼儿观察表情，理解各种表情所表达的心情。3、培养幼儿与人交往的能力，形成积极健康的心态。活动目标：活动目标：18教学准备

：1、哭、笑、生气表情图各一份。2、撅嘴小猪、开心葵花面具各一个，故事图画：碰碰船3、利用纸箱做的电视台、话筒一只、雪球、动物投掷箱（每个动物上画有一个小动物的心情）。教学准备：1、哭、笑、生气表情图各一份。19说教法：

直观教学法、讨论法、游戏法、启发提问发、表演法等多种方法

说教法：20说学法：

第一关：“说心情”第二关：“猜心情”说学法：第一关：“说心情”21《表情畅想曲》课件22《表情畅想曲》课件23《表情畅想曲》课件24《表情畅想曲》课件25《表情畅想曲》课件26

说学法：第三关：“体会心情”（学会自己让自己快乐）

说学法：第三关：“体会心情”27《表情畅想曲》课件28《表情畅想曲》课件29《表情畅想曲》课件30活动延伸：

课内活动延伸：在接下来的美术课上作心情高兴、心情沮丧和心情一般三卡张卡通脸。

课后活动延伸：幼儿每日到园选取一张卡通脸代表自己的心情，便于老师更好的了解幼儿的心理状态。活动延伸：课内活动延伸：在接下来的美术课上31

我希望通过这样的课程能帮助孩子