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小学语文六年级上册课件（部编版）24京剧趣谈学习目标1.默读课文，说说你对京剧有了哪些了解。（重难点）2.课后欣赏京剧，接受京剧文化的熏陶，感受京剧的无穷魅力。知识链接京剧中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用中国传统管弦乐器和打击乐器等伴奏，被视为中国国粹。京剧舞台艺术在曲目、曲调、表演方法等各个方面，通过无数艺人的长期舞台实践，构成了一套互相制约、相得益彰的规范化程式。京剧表演的四种艺术手段是唱、念、做、打。京剧行当又称角色，主要分为生、旦、净、丑四种类型。2010年，京剧被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。作者简介徐城北，戏曲研究所研究员，中国作家协会会员、北京大学兼职教授。主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。经常进入戏曲实践和民俗背景当中进行探查，经常在国内外各类报刊发表文章，多次获奖。知识链接《拾玉镯》，又名《买雄鸡》《孙家庄》。少女孙玉姣坐在门前纳鞋底，被青年傅朋看见。傅朋爱慕孙玉姣，借机和她说话，玉姣被傅朋的潇洒多情打动。傅朋故意将一只玉镯丢在玉姣家门前，玉姣拾起玉镯表示接受傅朋的情意。刘媒婆看出了他们两人的心意，便出面撮合了他们俩。知识链接《金玉奴》，又名《棒打薄情郎》。一天大雪，无家可归的穷秀才莫稽倒卧在乞丐头领金松门前。金松女儿金玉奴见他可怜，唤他进门，温豆汁给他喝。由于同情莫稽的遭遇，玉奴由怜生爱，与他结为夫妇。婚后，莫稽在金玉奴的督促下学业精进，最终金榜题名。这时，他开始嫌弃玉奴出身微贱，就在乘船赴任之时，将玉奴推落江中。金玉奴被莫稽的上司林润救起，林润问明原委，收她为义女。不久，林润伪称想将自己的女儿嫁与莫稽，莫稽欣然应允，不想在进入洞房后，遭丫鬟重重棒打，金玉奴当众斥责莫稽薄情负义，为自己讨回了公道。《金玉奴》剧照默读课文，说说你从中了解到京剧的哪些艺术特色。答：（1）京剧用实在的道具马鞭代替真马，用虚拟的道具即演员的动作把生活的真实情景表演出来，这继承、发展了中国传统戏曲中虚实相生的表现手法。（2）京剧通过静态的亮相显示武艺的高强和必胜的信心，通过动态的亮相凸显人物的英雄气概。作者以《拾玉镯》和《金玉奴》为例，分别说明了什么？答：作者以《拾玉镯》为例，介绍了虚拟道具可感觉可使用的特点，以及“无”远胜于“有”的妙处。作者以《金玉奴》为例，说明了实在道具的适用情景。作者以《拾玉镯》和《金玉奴》为例，分别说明了什么？答：作者以《拾玉镯》为例，介绍了虚拟道具可感觉可使用的特点，以及“无”远胜于“有”的妙处。作者以《金玉奴》为例，说明了实在道具的适用情景。本文在写作上有什么特色？答：（1）语言诙谐幽默，亲切自然。（2）舞台场景描写生动传神。

（3）举例子的方法使文章通俗易懂，更有说服力。关于京剧的其他知识层次梳理概括主题本文通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”

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