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文档简介
汇报人:杨舒涵、伍松、黄松、王辉眨眼反射在神经机制方面的发展变化目录序言1.为什么选用眨眼反射来研究个体发育神经机制变化?2眨眼反射发生条件非条件刺激条件刺激进行了广泛的研究其他经典条件范例,联想学习,敏化,和性能可以独立地进行评估使用眨眼调节神经回路底层条件反应的采集和保留已在成年哺乳动物确定小脑学习机制基本机制:PKJ的LTD和IPN的LTP小脑学习机制CS途径US途径小脑学习机制意义:成年哺乳动物小脑机制的基本眨眼调节综合模型提供了生成和测试有关小脑学习的神经机制的具体个体发育变化的假设的详细框架。问题:神经回路基本联想学习也许在婴儿和成年之间大幅变动,导致使用神经路线图实验方法的结果不明确。小脑学习机制两个实验证明实验一损伤小脑间位核实验二施加抗有丝分裂甲基氧化偶氮甲醇(MAM)结论:表明正常小脑发育是个体发育出现眨眼调理所必需的不足:并没有提供确切的通路过程信息
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