部编版《道德与法治》九年级上册52《凝聚价值追求》课件

第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求道德与法治九年级上册（RJ）教学课件第三单元文明与家园道德与法治九年级上册（RJ）教学导入新课国家栋梁王泽山王泽山为我国武器装备和火炸药产品更新换代作出了实实在在的杰出贡献说明了什么？点击图片播放导入新课国家栋梁王泽山王泽山为我国武器装备和火炸药产品新课探究目标导学一：高扬民族精神魄1.民族精神对民族生存发展的重要性

中国脊梁愚公移山新课探究目标导学一：高扬民族精神魄1.民族精神对民族生存发展林则徐虎门销烟林则徐虎门销烟部编版《道德与法治》九年级上册52《凝聚价值追求》课件民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要2.中华民族精神的内涵

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.中华民族精神的内涵以爱国主义为核心的团结统一、爱活动：感悟民族精神（1）阅读教材第67页“探究与分享”；（2）请将你对中华民族精神的感受和理解（如成语名言、人物典故等）填入下图。活动：感悟民族精神（1）阅读教材第67页“探究与分享”；提示：

（1）团结统一：“定于一”；“尚同一”；“一天下”；郑成功恢复台湾；戚继光抗倭；等等。

（2）爱好和平：和为贵”；“与人为善”，“和气生财”；“亲仁善邻，国之宝也”；“敬业乐群”；“礼之用，和为贵”；“天时不如地利，地利不如人和”；张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋；等等。提示：提示：

（3）勤劳勇敢：“克勤于邦，克俭于家”；“民生在勤，勤则不匮”；“君子以俭德辟难”；“率义之为勇”；“见义不为，无勇也”；不入虎穴，焉得虎子”；“勇者不惧”；“艰难困苦，玉汝于成”；夸父追日；精卫填海；愚公移山；大禹治水；等等。提示：提示：

（4）自强不息：“天行健，君子以自强不息”；“生于忧患而死于安乐”；“胜人者有力，自胜者强”；“不怨天，不尤人”；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；“自古男儿当自强”；屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著《史记》；等等。提示：3.中华民族精神的品格中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。3.中华民族精神的品格中华民族精神具有与时俱进的品格抗震救灾精神新中国成立后，我国就曾发生过多次大地震，1966年邢台半月内相继发生里氏6.8级和7.2级大地震，1976年唐山发生里氏7.8级大地震，2008年汶川发生里氏8.0级大地震，2010年玉树发生里氏7.1级大地震，2013年雅安发生里氏7.0级大地震……

灾害无情人有情，抗震救灾精神也随之形成于中国共产党领导中国人民与地震灾难进行斗争的伟大进程中。多年来，中国共产党带领全国人民多次战胜无情的大地震，中华民族的传统精神得到了进一步的传承和发扬，并形成了伟大的抗震救灾精神。抗震救灾精神新中国成立后，我国就曾发生过多次大地震，唐山大地震汶川大地震唐山大地震汶川大地震4.高扬民族精神的原因伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。4.高扬民族精神的原因伟大的民族精神始终是中华民族生活动：感悟民族精神（1）阅读教材第69页“探究与分享”；（2）中国女排在2016年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？（3）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在吗？活动：感悟民族精神（1）阅读教材第69页“探究与分享”；提示：

（2）中国女排在里约奥运会上逆袭成功让国人振奋，是是自强不息、砥砺前行的中华民族精神在奥运赛场的凝聚和爆发。（3）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在。女排精神所蕴含的意义已经远远超越了体育的范畴，被视为融入各项事业中的宝贵精神财富，已经深深扎根在中国人的心中，化作浓浓的解不开的情结，显示了强大的生命力和感召力，它将永远激励着中国人民。提示：

2018年2月4日，解放军军报微信官方账号证实了这条消息：空军一架飞机在贵州境内飞行训练中失事，机上人员全部牺牲，牺牲官兵追悼会在空军驻贵州某部举行。这么多名解放军士兵的生命就定格在这一瞬间，实在令人唉兮，痛兮。这些战斗在第一线的战士，每一个都是共和国的卫士，为了国家的稳定和昌盛，抛头颅洒热血，甚至为之付出生命的代价也在所不惜，你们才是中国最可爱的人。材料呈现：传承和弘扬民族精神的表现有哪些？2018年2月4日，解放军军报微信官方账号证实了这条目标导学二：构筑中国价值1.社会主义核心价值观的重要作用（1）不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（2）是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（3）凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。目标导学二：构筑中国价值1.社会主义核心价值观的重要作用（1（1）阅读教材第71页“探究与分享”；（2）你了解图片中这些人物的事迹吗？从他们身上，你感受到什么样的精神力量？（3）你还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？（1）阅读教材第71页“探究与分享”；1899年生，江西省弋阳县人。1924年3月转入中国共产党。1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。方志敏1899年生，江西省弋阳县人。1924年3月转入中国黄继光，生前系中国人民志愿军步兵第135团2营通信员。在上甘岭战役中，黄继光所在部队受阻于零号阵地。在部队发起冲锋时，美军火力点内残存的机枪又向志愿军冲锋部队疯狂扫射，向火力点直扑上去，用胸膛堵住疯狂扫射的敌枪眼。黄继光黄继光，生前系中国人民志愿军步兵第135团2营通信员提示：他们都具有强烈的爱国主义情感。

“双百”人物自觉把个人追求融入全民族的理想之中，把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来，以强烈的使命感、荣誉感、责任感，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。提示：2.培育和践行社会主义核心价值观的做法要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。2.培育和践行社会主义核心价值观的做法要与日常生活紧课堂小结课堂小结第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求导入新课第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求导入新课情境导入·生成问题

在你看过的文艺作品中，给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？说出来与大家分享。

①戚继光抗倭；②林则徐虎门销烟；③五四爱国运动；④吉鸿昌“我是中国人的故事”；等等伟大人物显现出的伟大的民族精神挺起了中华民族的脊梁，我们高扬民族精神的大旗，为实现中华民族伟大复兴激发不竭的精神动力…鲁迅先生《中国人失掉自信了吗》一文中写到：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”情境导入·生成问题在你看过的文艺作品中，给你知识目标：（1）知道中华民族伟大的民族精神和社会主义核心价值观的内涵。（2）知道践行民族精神要从现在做起，从小事做起。能力目标：理解伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴中的重要作用。情感态度与价值观目标：激发学生做传承和弘扬伟大民族精神的践行者，自觉培育和践行社会主义核心价值观。教学目标知识目标：教学目标自主学习·梳理新知知识点一高扬民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的

。2.在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以

为核心的_____、

、________、_________的伟大民族精神。3.中华民族精神具有

的品格。4．伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固________，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭_________。5．怎样传承和弘扬民族精神？民族精神爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息与时俱进精神支柱精神纽带精神动力自主学习·梳理新知知识点一高扬民族精神1.民族精神是民族的怎样传承和弘扬民族精神？

（1）传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（2）我们要从自己做起，从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生；

怎样传承和弘扬民族精神？（1）传承和弘扬民族精神，表现在国家6.价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代的_________集中体现。7.社会主义核心价值观内容是什么？8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？9.培育和践行社会主义核心价值观，要与________紧密联系起来，做到落细、落小、落实。知识点二构筑中国价值中国精神日常生活6.价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代的__探究一伟大民族精神凝聚民族魂魄

1.探究民族精神的“魂”：合作探究·提升能力探究一伟大民族精神凝聚民族魂魄1.探究民族精神的“魂”（1）分成四个小组（爱好和平组、团结统一组、勤劳勇敢组、自强不息组），每个小组分别讲二个故事、填写三个以上成语（名言警句也可）提示：如：“爱好和平”——故事：抗美援朝；成语：情同手足、风雨同舟、患难与共、团结合作、同舟共济、讲信修睦、唇齿之邦、睦邻友邦等等。（1）分成四个小组（爱好和平组、团结统一组、勤劳勇敢组、自强（2）谈一谈你对你对民族精神内涵的理解。①民族精神的内涵是丰富的，是中华民族在长期发展过程中传统文化的结晶；②民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神等等。（2）谈一谈你对你对民族精神内涵的理解。①民族精神的内涵是丰①新民主主义革命时期：五四精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神；②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神；③改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神；

查询资料，探究在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设时期以及改革开放时期伟大民族精神的体现。2.探究民族精神的“魄”①新民主主义革命时期：五四精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡探究二——培育和弘扬民族精神

中国女排是在世界体坛上创造奇迹的一支劲旅，20世纪80年代中国女排实现了“五连冠”。在2016年里约奥运会上由郎平挂帅的中国女排在决赛激战四局以3-1翻盘塞尔维亚，时隔12年之后再次获得奥运会冠军，中国女排再次诠释和刷新了“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神；探究二——培育和弘扬民族精神中国女排是在世界体坛上创造奇迹1.材料中中国女排“时隔12年之后再次获得奥运会冠军”，假如中国女排再次与金牌无缘，包涵“女排精神”在内的民族精神还有意义吗？谈谈你的认识。①包涵“女排精神”在内的民族精神不仅有意义，而且更显其精神价值；②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。1.材料中中国女排“时隔12年之后再次获得奥运会冠军”，假如2.结合材料以及生活实际，说说你准备怎样培育和弘扬民族精神？①在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；②表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；③要从自己做起，从现在学习做起、从家庭学校班级小事做起。2.结合材料以及生活实际，说说你准备怎样培育和弘扬民族精神？探究三：培育和践行社会主义核心价值观反映“时代楷模”“杰出科学家”先进事迹的电视剧《黄大年》于2017年10月12日晚在中央电视台一套黄金时段播出。黄大年为实现梦想放弃海外优越的科研和生活条件，回到母校吉林大学，为我国航空地球物理事业耕耘播种，他带领团队昼夜公关，用5年时间建设了发达国家20多年的路程，其研究成果占了国际制高点……(1)黄大年用行动践行了社会主义核心价值观的哪些内容？爱国、敬业探究三：培育和践行社会主义核心价值观反映“时代楷模”“杰出科(提示：要从日常生活中小事做起，自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辨是非、善于选择，认真做事；忠实做人；等等。)(2)你知道社会主义核心价值观的完整内容是什么吗？国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。(3)当前我们为什么要大力提倡培育和践行社会主义核心价值观？社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。(4)培育和践行社会主义核心价值观，青少年应如何做？(提示：要从日常生活中小事做起，自觉做到勤于学习、敏于思考、归纳总结·整体感知凝聚价值追求高扬民族精神民族精神的重要性伟大民族精神的内涵及核心中华民族精神的丰富和发展伟大民族精神的作用传承和弘扬民族精神构筑中国价值社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观的重要性培育和践行社会主义核心价值观归纳总结·整体感知凝聚价值追求高扬民族民族精神的重要性伟大民

教师寄语人无精神不立，国无精神不强。一个民族要有点精神，否则就会失去脊梁骨，不能自强自立；一个家族要有点精神，否则就会家业衰败，一代不如一代。一个人如果没有一种昂扬向上的精神，没有使命般的激情，不思进取，生命就失去了存在的价值和意义。精神，对人来说是最可宝贵的。伟人毛泽东有句名言：人是要有点精神的。其言简意赅，言约旨远。这个“精神”是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。教师寄语人无精神不立，国无精神不强。一个民族要有点精神，否课堂检测·巩固新知1.习近平总书记在中国文联第十次全国代表大会开幕式上强调，要高擎民族精神火炬，吹响时代前进号角，筑就中华民族伟大复兴时代文艺高峰。这是因为(

)①民族精神是民族的“魂魄”

②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神③民族精神是我国当前工作的中心④一个民族如果没有振奋的民族精神，就难以屹立于世界民族之林A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④D

课堂检测·巩固新知1.习近平总书记在中国文联第十次全国代表大2.中华民族曾经历无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。其原因在于(

)A．伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱B．中华文化源远流长、博大精深C．中国人民是世界上最勤劳勇敢的人民D．每个时代都有杰出领袖的引领A2.中华民族曾经历无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困3.为使“中小学弘扬和培育民族精神月”活动有效地开展，2018年贵州省充分利用本省革命传统教育资源丰富的优势，对中小学生实行民族精神教育。近几年还每年统一举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式。贵州省这样做的最终目的是(

)A.培养青少年的可持续发展观念B.把弘扬和培育民族精神当作目前各项工作的中心C.让青少年继承中华民族五千年的各种文化D.切实加强青少年民族精神教育，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者

D3.为使“中小学弘扬和培育民族精神月”活动有效地开展，2014.2018年9月18日是“九·一八”事变87周年纪念日，各中小学通过升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、防空演练、观看历史短片等形式，开展了丰富多彩的纪念活动。这些活动的举办有利于（）①警示学生牢记历史，勿忘国耻②激发学生为实现中国梦而发愤图强③提醒学生铭记历史，伺机复仇④弘扬以爱国主义为核心的民族精神A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④B

4.2018年9月18日是“九·一八”事变87周年纪念日，各5．2017年10月1日实施的《中华人民共和国民法总则》的第184条规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”。这（）①为见义勇为热心救人提供了立法保障②有利于培育乐于助人的良好道德风尚③有利于树立和弘扬社会主义核心价值观④免除顾虑，不管什么情况，立即施救A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A5．2017年10月1日实施的《中华人民共和国民法总则》的第6．《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》印发，明确提出了24个字的中国特色公务员职业道德的主要内容，即“坚定信念、忠于国家、服务人民、恪尽职守、依法办事、公正廉洁”。上述内容有利于国家公务员更好践行社会主义核心价值观中的()①公正②爱国③富强④敬业A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C6．《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》印发，明确提出了第五课守望精神家园第二框凝聚价值追求第三单元文明与家园第五课守望精神家园第三单元文明与家园学习目标1.通过回顾中华民族的发展史，感受民族精神对民族生存与发展的重要性及其丰富与发展；了解民族精神的内涵和表现，理解昂扬向上的民族精神对实现中华民族伟大复兴的重要作用，能够做到从自身做起，从小事做起，积极弘扬和传承民族精神。2.结合中华民族精神的丰富与发展，提高辩证思维能力；通过联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。3.通过学习本框知识，明确社会主义核心价值观的内容、重要性，以社会主义核心价值观为指导，在生活、学习、工作中自觉践行其要求，构筑自己的价值观。学习目标1.通过回顾中华民族的发展史，感受民族精神对民族生存探究一高扬民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。探究一高扬民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”2.民族精神的内涵以及对中国人民的评价（1）内涵：在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）评价：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。2.民族精神的内涵以及对中国人民的评价1.坚持和完善人民代表大会制度的原因（1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。（2）实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。（3）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。1.坚持和完善人民代表大会制度的原因3.民族精神的丰富和发展中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。4.民族精神的重要性（1）精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。3.民族精神的丰富和发展（2）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（2）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神5.传承和弘扬民族精神（1）表现：传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（2）要求：让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。5.传承和弘扬民族精神探究二构筑中国价值1.价值观是文化最深层的内核生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。探究二构筑中国价值1.价值观是文化最深层的内核2.社会主义核心价值观的产生（1）生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。（2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。2.社会主义核心价值观的产生3.社会主义核心价值观的内容地位社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准内容国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善总结社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题3.社会主义核心价值观的内容地位社会主义核心价值观是当代中国4.社会主义核心价值观的重要意义（1）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（2）社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。4.社会主义核心价值观的重要意义5.培育和践行社会主义核心价值观的要求（1）总要求：培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。（2）具体要求：我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。5.培育和践行社会主义核心价值观的要求第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求道德与法治九年级上册（RJ）教学课件第三单元文明与家园道德与法治九年级上册（RJ）教学导入新课国家栋梁王泽山王泽山为我国武器装备和火炸药产品更新换代作出了实实在在的杰出贡献说明了什么？点击图片播放导入新课国家栋梁王泽山王泽山为我国武器装备和火炸药产品新课探究目标导学一：高扬民族精神魄1.民族精神对民族生存发展的重要性

中国脊梁愚公移山新课探究目标导学一：高扬民族精神魄1.民族精神对民族生存发展林则徐虎门销烟林则徐虎门销烟部编版《道德与法治》九年级上册52《凝聚价值追求》课件民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要2.中华民族精神的内涵

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.中华民族精神的内涵以爱国主义为核心的团结统一、爱活动：感悟民族精神（1）阅读教材第67页“探究与分享”；（2）请将你对中华民族精神的感受和理解（如成语名言、人物典故等）填入下图。活动：感悟民族精神（1）阅读教材第67页“探究与分享”；提示：

（1）团结统一：“定于一”；“尚同一”；“一天下”；郑成功恢复台湾；戚继光抗倭；等等。

（2）爱好和平：和为贵”；“与人为善”，“和气生财”；“亲仁善邻，国之宝也”；“敬业乐群”；“礼之用，和为贵”；“天时不如地利，地利不如人和”；张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋；等等。提示：提示：

（3）勤劳勇敢：“克勤于邦，克俭于家”；“民生在勤，勤则不匮”；“君子以俭德辟难”；“率义之为勇”；“见义不为，无勇也”；不入虎穴，焉得虎子”；“勇者不惧”；“艰难困苦，玉汝于成”；夸父追日；精卫填海；愚公移山；大禹治水；等等。提示：提示：

（4）自强不息：“天行健，君子以自强不息”；“生于忧患而死于安乐”；“胜人者有力，自胜者强”；“不怨天，不尤人”；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；“自古男儿当自强”；屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著《史记》；等等。提示：3.中华民族精神的品格中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。3.中华民族精神的品格中华民族精神具有与时俱进的品格抗震救灾精神新中国成立后，我国就曾发生过多次大地震，1966年邢台半月内相继发生里氏6.8级和7.2级大地震，1976年唐山发生里氏7.8级大地震，2008年汶川发生里氏8.0级大地震，2010年玉树发生里氏7.1级大地震，2013年雅安发生里氏7.0级大地震……

灾害无情人有情，抗震救灾精神也随之形成于中国共产党领导中国人民与地震灾难进行斗争的伟大进程中。多年来，中国共产党带领全国人民多次战胜无情的大地震，中华民族的传统精神得到了进一步的传承和发扬，并形成了伟大的抗震救灾精神。抗震救灾精神新中国成立后，我国就曾发生过多次大地震，唐山大地震汶川大地震唐山大地震汶川大地震4.高扬民族精神的原因伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。4.高扬民族精神的原因伟大的民族精神始终是中华民族生活动：感悟民族精神（1）阅读教材第69页“探究与分享”；（2）中国女排在2016年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？（3）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在吗？活动：感悟民族精神（1）阅读教材第69页“探究与分享”；提示：

（2）中国女排在里约奥运会上逆袭成功让国人振奋，是是自强不息、砥砺前行的中华民族精神在奥运赛场的凝聚和爆发。（3）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在。女排精神所蕴含的意义已经远远超越了体育的范畴，被视为融入各项事业中的宝贵精神财富，已经深深扎根在中国人的心中，化作浓浓的解不开的情结，显示了强大的生命力和感召力，它将永远激励着中国人民。提示：

2018年2月4日，解放军军报微信官方账号证实了这条消息：空军一架飞机在贵州境内飞行训练中失事，机上人员全部牺牲，牺牲官兵追悼会在空军驻贵州某部举行。这么多名解放军士兵的生命就定格在这一瞬间，实在令人唉兮，痛兮。这些战斗在第一线的战士，每一个都是共和国的卫士，为了国家的稳定和昌盛，抛头颅洒热血，甚至为之付出生命的代价也在所不惜，你们才是中国最可爱的人。材料呈现：传承和弘扬民族精神的表现有哪些？2018年2月4日，解放军军报微信官方账号证实了这条目标导学二：构筑中国价值1.社会主义核心价值观的重要作用（1）不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。（2）是当代中国人评判是非曲直的价值标准。（3）凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。目标导学二：构筑中国价值1.社会主义核心价值观的重要作用（1（1）阅读教材第71页“探究与分享”；（2）你了解图片中这些人物的事迹吗？从他们身上，你感受到什么样的精神力量？（3）你还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？（1）阅读教材第71页“探究与分享”；1899年生，江西省弋阳县人。1924年3月转入中国共产党。1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。被捕那天，两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。诚如方志敏所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”在狱中，面对敌人的严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。方志敏1899年生，江西省弋阳县人。1924年3月转入中国黄继光，生前系中国人民志愿军步兵第135团2营通信员。在上甘岭战役中，黄继光所在部队受阻于零号阵地。在部队发起冲锋时，美军火力点内残存的机枪又向志愿军冲锋部队疯狂扫射，向火力点直扑上去，用胸膛堵住疯狂扫射的敌枪眼。黄继光黄继光，生前系中国人民志愿军步兵第135团2营通信员提示：他们都具有强烈的爱国主义情感。

“双百”人物自觉把个人追求融入全民族的理想之中，把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来，以强烈的使命感、荣誉感、责任感，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。提示：2.培育和践行社会主义核心价值观的做法要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。2.培育和践行社会主义核心价值观的做法要与日常生活紧课堂小结课堂小结第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求导入新课第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求导入新课情境导入·生成问题

在你看过的文艺作品中，给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？说出来与大家分享。

①戚继光抗倭；②林则徐虎门销烟；③五四爱国运动；④吉鸿昌“我是中国人的故事”；等等伟大人物显现出的伟大的民族精神挺起了中华民族的脊梁，我们高扬民族精神的大旗，为实现中华民族伟大复兴激发不竭的精神动力…鲁迅先生《中国人失掉自信了吗》一文中写到：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”情境导入·生成问题在你看过的文艺作品中，给你知识目标：（1）知道中华民族伟大的民族精神和社会主义核心价值观的内涵。（2）知道践行民族精神要从现在做起，从小事做起。能力目标：理解伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴中的重要作用。情感态度与价值观目标：激发学生做传承和弘扬伟大民族精神的践行者，自觉培育和践行社会主义核心价值观。教学目标知识目标：教学目标自主学习·梳理新知知识点一高扬民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的

。2.在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以

为核心的_____、

、________、_________的伟大民族精神。3.中华民族精神具有

的品格。4．伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固________，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭_________。5．怎样传承和弘扬民族精神？民族精神爱国主义团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息与时俱进精神支柱精神纽带精神动力自主学习·梳理新知知识点一高扬民族精神1.民族精神是民族的怎样传承和弘扬民族精神？

（1）传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（2）我们要从自己做起，从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生；

怎样传承和弘扬民族精神？（1）传承和弘扬民族精神，表现在国家6.价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代的_________集中体现。7.社会主义核心价值观内容是什么？8.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？9.培育和践行社会主义核心价值观，要与________紧密联系起来，做到落细、落小、落实。知识点二构筑中国价值中国精神日常生活6.价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当代的__探究一伟大民族精神凝聚民族魂魄

1.探究民族精神的“魂”：合作探究·提升能力探究一伟大民族精神凝聚民族魂魄1.探究民族精神的“魂”（1）分成四个小组（爱好和平组、团结统一组、勤劳勇敢组、自强不息组），每个小组分别讲二个故事、填写三个以上成语（名言警句也可）提示：如：“爱好和平”——故事：抗美援朝；成语：情同手足、风雨同舟、患难与共、团结合作、同舟共济、讲信修睦、唇齿之邦、睦邻友邦等等。（1）分成四个小组（爱好和平组、团结统一组、勤劳勇敢组、自强（2）谈一谈你对你对民族精神内涵的理解。①民族精神的内涵是丰富的，是中华民族在长期发展过程中传统文化的结晶；②民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神等等。（2）谈一谈你对你对民族精神内涵的理解。①民族精神的内涵是丰①新民主主义革命时期：五四精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、延安精神；②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神；③改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神；

查询资料，探究在新民主主义革命时期、在社会主义革命和建设时期以及改革开放时期伟大民族精神的体现。2.探究民族精神的“魄”①新民主主义革命时期：五四精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡探究二——培育和弘扬民族精神

中国女排是在世界体坛上创造奇迹的一支劲旅，20世纪80年代中国女排实现了“五连冠”。在2016年里约奥运会上由郎平挂帅的中国女排在决赛激战四局以3-1翻盘塞尔维亚，时隔12年之后再次获得奥运会冠军，中国女排再次诠释和刷新了“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神；探究二——培育和弘扬民族精神中国女排是在世界体坛上创造奇迹1.材料中中国女排“时隔12年之后再次获得奥运会冠军”，假如中国女排再次与金牌无缘，包涵“女排精神”在内的民族精神还有意义吗？谈谈你的认识。①包涵“女排精神”在内的民族精神不仅有意义，而且更显其精神价值；②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。1.材料中中国女排“时隔12年之后再次获得奥运会冠军”，假如2.结合材料以及生活实际，说说你准备怎样培育和弘扬民族精神？①在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；②表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；③要从自己做起，从现在学习做起、从家庭学校班级小事做起。2.结合材料以及生活实际，说说你准备怎样培育和弘扬民族精神？探究三：培育和践行社会主义核心价值观反映“时代楷模”“杰出科学家”先进事迹的电视剧《黄大年》于2017年10月12日晚在中央电视台一套黄金时段播出。黄大年为实现梦想放弃海外优越的科研和生活条件，回到母校吉林大学，为我国航空地球物理事业耕耘播种，他带领团队昼夜公关，用5年时间建设了发达国家20多年的路程，其研究成果占了国际制高点……(1)黄大年用行动践行了社会主义核心价值观的哪些内容？爱国、敬业探究三：培育和践行社会主义核心价值观反映“时代楷模”“杰出科(提示：要从日常生活中小事做起，自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辨是非、善于选择，认真做事；忠实做人；等等。)(2)你知道社会主义核心价值观的完整内容是什么吗？国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。(3)当前我们为什么要大力提倡培育和践行社会主义核心价值观？社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。(4)培育和践行社会主义核心价值观，青少年应如何做？(提示：要从日常生活中小事做起，自觉做到勤于学习、敏于思考、归纳总结·整体感知凝聚价值追求高扬民族精神民族精神的重要性伟大民族精神的内涵及核心中华民族精神的丰富和发展伟大民族精神的作用传承和弘扬民族精神构筑中国价值社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观的重要性培育和践行社会主义核心价值观归纳总结·整体感知凝聚价值追求高扬民族民族精神的重要性伟大民

教师寄语人无精神不立，国无精神不强。一个民族要有点精神，否则就会失去脊梁骨，不能自强自立；一个家族要有点精神，否则就会家业衰败，一代不如一代。一个人如果没有一种昂扬向上的精神，没有使命般的激情，不思进取，生命就失去了存在的价值和意义。精神，对人来说是最可宝贵的。伟人毛泽东有句名言：人是要有点精神的。其言简意赅，言约旨远。这个“精神”是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。教师寄语人无精神不立，国无精神不强。一个民族要有点精神，否课堂检测·巩固新知1.习近平总书记在中国文联第十次全国代表大会开幕式上强调，要高擎民族精神火炬，吹响时代前进号角，筑就中华民族伟大复兴时代文艺高峰。这是因为(

)①民族精神是民族的“魂魄”

②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神③民族精神是我国当前工作的中心④一个民族如果没有振奋的民族精神，就难以屹立于世界民族之林A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④D

课堂检测·巩固新知1.习近平总书记在中国文联第十次全国代表大2.中华民族曾经历无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。其原因在于(

)A．伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱B．中华文化源远流长、博大精深C．中国人民是世界上最勤劳勇敢的人民D．每个时代都有杰出领袖的引领A2.中华民族曾经历无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困3.为使“中小学弘扬和培育民族精神月”活动有效地开展，2018年贵州省充分利用本省革命传统教育资源丰富的优势，对中小学生实行民族精神教育。近几年还每年统一举行“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式。贵州省这样做的最终目的是(

)A.培养青少年的可持续发展观念B.把弘扬和培育民族精神当作目前各项工作的中心C.让青少年继承中华民族五千年的各种文化D.切实加强青少年民族精神教育，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者

D3.为使“中小学弘扬和培育民族精神月”活动有效地开展，2014.2018年9月18日是“九·一八”事变87周年纪念日，各中小学通过升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、防空演练、观看历史短片等形式，开展了丰富多彩的纪念活动。这些活动的举办有利于（）①警示学生牢记历史，勿忘国耻②激发学生为实现中国梦而发愤图强③提醒学生铭记历史，伺机复仇④弘扬以爱国主义为核心的民族精神A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④B

4.2018年9月18日是“九·一八”事变87周年纪念日，各5．2017年10月1日实施的《中华人民共和国民法总则》的第184条规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任”。这（）①为见义勇为热心救人提供了立法保障②有利于培育乐于助人的良好道德风尚③有利于树立和弘扬社会主义核心价值观④免除顾虑，不管什么情况，立即施救A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A5．2017年10月1日实施的《中华人民共和国民法总则》的第6．《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》印发，明确提出了24个字的中国特色公务员职业道德的主要内容，即“坚定信念、忠于国家、服务人民、恪尽职守、依法办事、公正廉洁”。上述内容有利于国家公务员更好践行社会主义核心价值观中的()①公正②爱国③富强④敬业A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C6．《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》印发，明确提出了第五课守望精神家园第二框凝聚价值追求第三单元文明与家园第五课守望精神家园第三单元文明与家园学习目标1.通过回顾中华民族的发展史，感受民族精神对民