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文档简介
整百整十数加减西师大版二年级数学下册
高县硕勋小学康中琴教学目标掌握整十、整百数的加减法的计算方法，能够正确地进行计算。理解并掌握加减法的检验方法，感受检验的重要性，培养自觉检验的良好习惯。
1．700里面有（）个百。2.4000里面有（）个千。3.5个千是()4.80里面有（）个十5.13个十是（）。6.25个十是（）7.230里面有（）个十。8.10个百是（）。口答
7450008130250231000400＋300＝
2想：4个百加3个百等于7个百700700－300＝想：7个百减3个百等于4个百
400
200＋500=700700－200=
5003
200＋30=想:2个百加3个十是230230230－30=200230－200=30200＋30＝
想：2个百和3个十组成230。
230返回
200230－30＝20030返回
练一练200＋400=300＋600=900－700=450－50=450－400=340－40=6009002004005030080＋50＝
4130－50＝130－80＝
想：8个十加5个十是13个十就是130。
130想：80＋50=130130－80=50
80想：80＋50=130130－50=80
50
130－50=想：13个十减5个十得7个十，就是70.
701000－300=想：10个百减3个百得7个百，就是700.700练一练70＋50＝400＋600＝300＋500＝120－50＝
1000－600＝
900－800＝
1201000
800
70400100
900－300=500－300=600－200=200＋500=640－200=720－200=300－300=1000－200=360－360=拓展提升1.口算下面各题600200400700440520080002．接力赛。看算得又对又快。
2．接力赛。看算得又对又快。
1000100010002002002003．扩展提升。
（1）（）＋350＝750400－（）＝80
（）－70＝210280＋（）＝780
400
320
280500（2）菜店有萝卜350千克，卖了一些，还剩80千克，卖了多少千克？350－80=270（千克）答：卖了270千克。3．用10、20、30、50、60、70填在小圆圈里，使每条线上3个数的
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