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文档简介
学习目标2.理解凑+法的含义。1.让学生学会进位加法,初步体会计算方法的多样化,并能解决生活中实际问题。3.在游戏中培养与人合作的观念,并且有互相谦让的合作能力。列式:()+()=()
()-()=()列式:()+()=()
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()-()=()1.看图列式。733633677733334444复习导入4+3=2+5=3+3=7-6=1+5=7-3=6-4=1+6=
2.听写口算。7复习导入7616427情景导入7+613工具箱
137+6=33137+6=34探索新知课件PPT1111探索新知课件PPT-1-1121112119810-1-1-1-1探索新知?个典题精讲1.列式解决问题。解题思路:求一共是多少,用加法计算。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com?个7+4=11典题精讲1.列式解决问题。解答:我抱7个我抱6个
和一共抱多少个?典题精讲典题精讲解题思路:同学们解决问题时,要认真分析信息,要求总和,就是将小猪、小兔抱的数的数量加起来。计算时,同学们也可以开动脑筋,用不同的方法计算!我抱7个我抱6个
和一共抱多少个?典题精讲课件PPT7+6=13绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com7148513学以致用提示:先圈出10个。13学以致用提示:先算7+3,凑成10。3.抱球比赛。1223456798请大家任意挑选2个数,写出一个进位加法算式,得数就是12。学以致用提示:只要算出的结果是12就行。课件PPT3.抱球比赛。1223456798请大家任意挑选2个数,写出一个进位加法算式,得数就是12。学以致用9+3=128+4=127+5=12课件PPT学以致用课件PPT学以致用提示:先计算,再涂色。课件PPT学以致用课件PPT在○里分别填上3、4、5、6、7。使每条线上的三个数相加都得12。2375645.填一填。提示:同学们可以以2为突破口,12-2=10,因此,2、7、3在同一条边上,2、6、4在同一条边上,3、5、4在同一条边上。学
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