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《孔乙己》预习笔记中姓名:()预习日期://《孔乙己》鲁迅预习重点一.认识小说的人物塑造二.认识小说的情节安排三.认识小说的环境描写四.掌握小说的主题思想五.字词辨识六.语文基础知识修辞:引用七.品德情意第一部份检查预习题圈出最接近你的表现指数:完成指数554433221100答对指数1《孔乙己》预习笔记中姓名:()第二部份预习内容一.小说的欣赏方法:单元十,大家已经认识到人物性格可以通过肖像、语言、行动和心理描写等作正面刻画,也可以通过间接/侧面的描写的方法来加以表现。1人及性格。(提示:可从肖像、语言、行动或心理方面作分析。)甲(.打。)青筋条条绽出,争辩道:窃书不能算偷..窃书!..读书人的事,能算偷么?”君子固穷”者乎”(第4段)乙(旁人问他当真认识字么。)孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。(旁人问他怎的连半个秀才也捞不到。)孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,……(第6段)丙有几回,邻舍孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆,一人一颗。(第8段)甲段采用了两种人物描写手法:1努力争辩,可见他死要面子,极力掩饰。(2分)2语言描写:孔乙己认为窃”比偷”高尚,又引孔子的话驳斥,一方面(2分)乙段采用了心理描写这种人物描写手法:对于识字与否,孔乙己一副不屑置辩的神气,反映他看不起短衣帮的态度。当他被人揭着考不到秀才的疮疤时,孔乙己一副颓唐不安的模样,脸上笼上一层灰色,这表面上写神情,实际上是写他感到难堪的心理。(2分)丙段采用了行动描写这种人物描写手法:通过孔乙己愿意把茴香豆分给孩子吃的行动,反映他很善良。(2分)2《孔乙己》预习笔记中姓名:()2作者通过以下人物的表现,揭示国人哪些缺点?(1)短衣帮酒客经常揭孔乙己的疮疤,挖苦嘲讽,并当众取笑他因偷人家的书而被吊着打,使脸上添上新伤疤。短衣帮酒客:短衣帮酒客经常揭孔乙己的疮疤,挖苦嘲讽,例如当众取笑他脸上又添上新伤疤,是因为偷人家的书,被吊打。作者藉此批判国人冷酷麻木,幸灾乐祸,没有同情心。(2分)(2)他尚欠酒店十九个钱。当孔乙己被打折了腿,再度在酒店出现时,掌柜不但没有加以问候,反而马上向他追讨酒钱。掌柜:孔乙己长久没出现,掌柜只惦记他尚欠酒店十九个钱。当掌柜看见打折了腿,不成样子的孔乙己再度出现时,不但没有加以问候,反而马上向他追讨酒钱。作者藉此批判国人惟利是视,冷酷无情。(2分)(3)丁举人滥用私刑,把偷书的孔乙己打折了腿。丁举人:丁举人滥用私刑,把偷书的孔乙己打折了腿。作者藉此批判地方上的举人利用权势,作威作福,鱼肉百姓。(2分)3细阅下列两段引文,然后回答问题。甲.个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道:温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说:孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑.对他说:孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句不要取笑!”取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。——《孔乙己》乙在他(阿Q)“癞”以及一切近于赖”的音,后来推而广之,光”也讳,亮”也讳,再后来,连灯”烛”都讳了。一犯讳,不问有心与无心,阿Q便全疤通红的发起怒来,估量了对手,口讷的他便骂,气力小的他便打;然而不知怎么一回事,总还是阿Q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针,大抵改为怒目而视了。谁知道阿Q他们便假作吃惊的说:哙,亮起来了。”阿Q照例的发了怒,他怒目而视了。原来有保险灯在这.!”他们并不怕。阿Q没有法,只得另外想出报复的话来:你还不配……”……3《孔乙己》预习笔记中姓名:()闲人还不完,只撩他,于是终而至于打。阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q”于是也心满意足的得胜的走了。——《阿Q正传》(节录)(1)孔乙己和阿Q都被众人取笑。根据引文,众人分别取笑他俩甚么?众人取笑孔乙己又偷东西,被打折腿;取笑阿Q头上有癞疮疤。(2分)(2)根据引文,回答下面的问题。i孔乙己被人取笑后和阿Q被人揪住辫子碰四五个响头后,各有甚么反应?孔乙己恳求众人不要取笑他,最后低声分辩说是自己把腿跌断。阿Q则想象自己是打他的人的父亲,自己只是被儿子打。(2分)ii孔乙己和阿Q有以上的反应,这反映他俩怎么样的心理状况?(2分)孔乙己心感到羞耻和愧疚,但又要面子,因此分辩说腿是跌断的来掩饰。阿Q受了屈辱,不敢正视,反而想出借口来作自我安慰,想象自己是胜利者,感到心满意足。(2分)(3)根据引文,阿Q的性格是怎样的?试举例加以说明。Q因自己头上有癞疮疤,感到羞耻,不愿别人提及,这是欠缺自信心,不敢面对缺陷的表现。(2分)欺善怕恶:别人犯了他的讳,他先估量对手实力,口讷的他便骂,气力小的他便打,可见他为人欺善怕恶。(2分)自欺欺人:阿Q被人打败,却想象只是被儿子打,安慰自己是胜利者,自欺欺人。(2分)(4)两段引文描写人物的方法有甚么相同之处?试举例加以说明。(4分)它们的相同之处有二:i.肖像描写:孔乙己的脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,”Q的头上有癞疮疤,别人犯讳,他便全疤通红,又对人怒目而视。(2分)ii.跌断”,Q“我总算被儿子打了……”,自我安慰是胜利者,可见他自欺欺人。(2分)4《孔乙己》预习笔记中姓名:()二.小说的情节安排:的人物,事件在前面先作铺垫,这种手法称为伏笔。用了这种手法,人物的出现或事件的发生便显得自然、合理。1试找出文中运用了伏笔或照应手法的情节,填在下面的空格里。例:掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。第段)店,(1)孔乙己,你又添上新伤疤了。”第段)(1分)(2)接连便是难懂的话,甚么『君子固穷』,甚么『者乎』之类,引得众人都哄笑起来。”第4段)(1分)(3)”孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了第10段)(4)听人家背地谈论,孔乙己原来也你怎的连半个秀才也捞不到呢?第6读过书,但终于没有进过学。”第段)段)(1分)5《孔乙己》预习笔记中姓名:()三.小说的环境描写:环境描写包括历史背景,社会环境、自然环境和具体场所,一般有以下的作用:烘托气氛、凸显人物形象和推动情节发展。1(1)并说明这样的环境描写与孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句有甚么关系?喝酒;(1分店面隔壁有一个房子,光顾的是长衫主顾,喝酒吃菜,较为阔绰。孔乙己穿长衫,却不在面喝酒,说明他贫穷,只能与低下阶层的短衣帮混在一起;(1分)他既然贫穷,只能与短衣帮一起站喝酒,却又坚持穿长衫,显示他放不下读书人的身分,自命与众人不同,注定不容于短衣帮。(1分)(2)的?那时的自然环境又是怎样的?作者为甚么安排孔乙己在这样一种自然环境下出现?盘两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂,十分可怜。(1分)那时是中秋过后,秋风一天凉过一天,是将近初冬的时节,天气十分冷。(1分)作者的目的是借助自然环境渲染一种萧条冷落的气氛,衬托孔乙己被人打折腿后的可怜样子和凄凉景况。(1分)四.的思考。1小说《孔乙己》的主题思想是什么?i.遭人嘲笑。丁举人却持着自己是举人的身份,滥用私刑,打断孔乙己的脚,反映当时科举对人们的思想毒害。ii.们的冷酷无情:孔乙己被丁举人打断了腿后,人们不但没有同情他,反而继续嘲笑他,后来孔乙己死了,也没有几个人关心。6《孔乙己》预习笔记中姓名:()2第4段和第6段都以店内外充满了快活的空气”题思想有甚么关系?(快活”的空气?那真是值得大家快活”的事吗?)(2分)所谓“店内外充满了快活的空气”是指店内众人因取笑挖苦孔乙己而快乐,作者藉此批判他们幸灾乐祸、冷酷无情,从而带出对国人的凉薄无情表示不满的主题。(2分)五.“你”作为叙述者;第三人称:用他”作为叙述者。1本篇采用哪一种记事人称?作者安排哪一个角色来叙述故事?这个安排有甚么优点和局限?(接触的人和事来进行分析。)本篇采用第一人称叙述。(1分)作者安排在柜台里酒的小伙计,即故事中的我”来叙述故事。(1分)这个安排有以下的好处:(1)观察到不同角色的言行和举动。(2分)(2)与孔乙己有关的事情,由他来叙述故事,真实可信。(2分)(3)串联起来,活现孔乙己的形象。(2分)(以上题目大部份采编自旧版启思生活中国语文中五下单元十二的课文问答,次序7《孔乙己》预习笔记中姓名:()二.字词辨识把把正确的答案圈出来,有须要的话可以查阅课文。把你希望预习的词语写下来,建立个人词语库,以备日后所用。字词辨识[伙/颗][伙/粒[坛/昙][坛/花[鉴/监][鉴古知今无[仰/聊][仰望高声[酿/嚷][酿]酒[绽/纵][绽/横争[辩/辨][辩论[哄/洪][
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