《猴王出世》-优质课件

人教版语文猴王出世人教版语文猴王出世导入中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》罗贯中施耐庵曹雪芹吴承恩导入中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终吴承恩（1506—1582），字汝忠，号射阳居士，出生在一个由书香门第而衰落为商人的家庭。其先世为涟水人，早在五世祖前就迁居淮安；高祖吴鼎，素为白衣；曾祖吴铭，始跻身儒林，做过浙江余姚县学训导；祖父吴贞，由年例入监，当过浙江仁和（今杭州）县学教谕；父吴锐，因家庭败落，同街坊商人之女徐氏结婚，遂袭徐氏家业，成为店铺老板。吴承恩自幼敏慧，博览群书，但科举失意，直到年近半百才考取了岁贡生，后在好友礼部侍郎李春芳的帮助下，六十一岁时屈就长兴县丞，后因对官场不满，愤然辞职，返归故乡。七十一岁时，始执笔写《西游记》。作者简介吴承恩（1506—1582），字汝忠，号射阳居士，出生在一个3《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝玄奘法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第七回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。《西游记》《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。4

我知道《西游记》里的四个主要人物是___________、___________、____________、____________。

孙悟空唐僧猪八戒沙僧我知道《西游记》里的四个主要人物是孙悟空唐僧猪八戒沙遂suì獐猕猴zhāngmí朗读课文扫清障碍我会认人猿yuán顽皮wán石窍

qiào镌juān抓耳挠腮náo遂suì獐猕猴zhāngmí朗读课文扫清障碍我会认人猿灵通迸裂避暑楷书造化恶劣明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈我会读灵通迸裂避暑楷书我会读名曰:名字叫作镌:刻。石窍:石头边隙。喜不自胜:形容非常高兴。拱伏无违:伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。抓耳挠腮:形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。力倦神疲:太累了而全身无力，精神不好。妒忌:对才能、名誉、地位、或境遇比自己好的人心怀怨恨。人而无信，不知其可:孔子名言。一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。词语解释名曰:名字叫作镌:刻。石窍:石头边隙。喜不自胜:形容非常高兴8整体感知1、边读边想，石猴是从哪里来的?2、又是怎样成为猴王的?课文可以分为几段？整体感知1、边读边想，石猴是从哪里来的?1、边读边想，石猴是从哪儿来的？谈谈你对石猴的最初印象。海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。

这一段写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。1、边读边想，石猴是从哪儿来的？谈谈你对石猴的最初印象。海外2、又是怎样成为猴王的?课文可以分为几段？第一部分（

）：讲石猴出世及他的生活情况。第二部分（

）：讲石猴探水帘洞。12、3第三部分（

）：写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。42、又是怎样成为猴王的?课文可以分为几段？第一部分（观察这些句子，它们有何特点？那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（这几句写石猴活动，机灵可爱，语言对仗工整很有意思。）观察这些句子，它们有何特点？那猴在山中，却会行走跳跃，食草木品读课文那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。品读课文那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅13品读课文连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳”等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。品读课文连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我14品读课文石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镶着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气.”无私无畏品读课文石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮蔽门户15品读课文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’.你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王.我如今进来有出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”石猴成王人而无信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。品读课文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’.你16品读课文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’.你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王.我如今进来有出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽朗、坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、头目的材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。品读课文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’.你17品读课文明白了孙悟空由石猴变成美猴王的过程，你对这个孙悟空有了更深刻的认识了吗？孙悟空是一个____________、____________、___________、___________、_____________。聪明伶俐活泼可爱无私无畏敢作敢为身手不凡品读课文明白了孙悟空由石猴变成美猴王的过程，你对这个孙悟空有18我还知道《西游记》里一些有意思的故事，如美猴王龙宫借宝、悟空巧讨金箍棒、官封弼马温、悟空弃官回山、大战红孩儿、太白金星一请孙悟空……课后大家再去阅读一些有关孙悟空的故事，把故事讲给其他人听。拓展学习我还知道《西游记》里一些有意思的故事，如美猴王龙宫借宝、悟空改错别字

树支（）桥粱（）抓耳挠鳃（）避署（）疲蜷（）伸头缩项（）枝梁腮暑倦颈课后练习改错别字树支（）桥粱（）抓耳挠鳃（）枝梁腮暑把成语补充完整

拱伏无（）各抒己（）兴国（）邦平（）近人（）里如一酸甜（）口盛气（）人千（）一发身（）其境违见安易表爽凌钧临把成语补充完整拱伏无（）各抒己（）兴国人教版语文猴王出世人教版语文猴王出世导入中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》罗贯中施耐庵曹雪芹吴承恩导入中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终吴承恩（1506—1582），字汝忠，号射阳居士，出生在一个由书香门第而衰落为商人的家庭。其先世为涟水人，早在五世祖前就迁居淮安；高祖吴鼎，素为白衣；曾祖吴铭，始跻身儒林，做过浙江余姚县学训导；祖父吴贞，由年例入监，当过浙江仁和（今杭州）县学教谕；父吴锐，因家庭败落，同街坊商人之女徐氏结婚，遂袭徐氏家业，成为店铺老板。吴承恩自幼敏慧，博览群书，但科举失意，直到年近半百才考取了岁贡生，后在好友礼部侍郎李春芳的帮助下，六十一岁时屈就长兴县丞，后因对官场不满，愤然辞职，返归故乡。七十一岁时，始执笔写《西游记》。作者简介吴承恩（1506—1582），字汝忠，号射阳居士，出生在一个24《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝玄奘法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第七回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。《西游记》《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。25

我知道《西游记》里的四个主要人物是___________、___________、____________、____________。

孙悟空唐僧猪八戒沙僧我知道《西游记》里的四个主要人物是孙悟空唐僧猪八戒沙遂suì獐猕猴zhāngmí朗读课文扫清障碍我会认人猿yuán顽皮wán石窍

qiào镌juān抓耳挠腮náo遂suì獐猕猴zhāngmí朗读课文扫清障碍我会认人猿灵通迸裂避暑楷书造化恶劣明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈我会读灵通迸裂避暑楷书我会读名曰:名字叫作镌:刻。石窍:石头边隙。喜不自胜:形容非常高兴。拱伏无违:伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。抓耳挠腮:形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。力倦神疲:太累了而全身无力，精神不好。妒忌:对才能、名誉、地位、或境遇比自己好的人心怀怨恨。人而无信，不知其可:孔子名言。一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。词语解释名曰:名字叫作镌:刻。石窍:石头边隙。喜不自胜:形容非常高兴29整体感知1、边读边想，石猴是从哪里来的?2、又是怎样成为猴王的?课文可以分为几段？整体感知1、边读边想，石猴是从哪里来的?1、边读边想，石猴是从哪儿来的？谈谈你对石猴的最初印象。海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。

这一段写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。1、边读边想，石猴是从哪儿来的？谈谈你对石猴的最初印象。海外2、又是怎样成为猴王的?课文可以分为几段？第一部分（

）：讲石猴出世及他的生活情况。第二部分（

）：讲石猴探水帘洞。12、3第三部分（

）：写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。42、又是怎样成为猴王的?课文可以分为几段？第一部分（观察这些句子，它们有何特点？那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（这几句写石猴活动，机灵可爱，语言对仗工整很有意思。）观察这些句子，它们有何特点？那猴在山中，却会行走跳跃，食草木品读课文那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。品读课文那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅34品读课文连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。这一句写石猴入洞的情景，“瞑、蹲、纵、跳”等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。品读课文连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我35品读课文石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镶着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气.”无私无畏品读课文石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮蔽门户36品读课文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’.你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王.我如今进来有出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”石猴成王人而无信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。品读课文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’.你37品读课文石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’.你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王.我如今进来有出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列