江苏省某中学高中语文苏教版《现代散文选修》之《春意挂上了树梢》课件

感动中国的作家：萧红

提起上世纪三四十年代文坛，萧红是不可忽略的一位，她的命运与她的才情一样受到人们关注，《呼兰河传》更是让北中国的人文印记深深地烙在了我们脑海中。——

呼兰河畔永不褪色的萧萧落红

感动中国的作家：提起上世纪三四十年代文坛，萧红是不可1萧红，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。幼年丧母，由于对封建家庭和包办婚姻的不满，1930年离家出走，1932年与萧军同居，两人结识了不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。1935年在鲁迅的帮助和支持下，发表了成名作《生死场》（开始用笔名萧红），蜚声文坛。走近作者萧红，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。幼年丧母，由于21936年，她因萧军的感情背离和自己的身体状况不佳，只身东渡日本。在东京写下了散文《孤独的生活》，长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。1942年，历尽坎坷之后在香港病故，时年31岁。1936年，她因萧军的感情背离和自己的身体状况不佳，只3春意挂上了树梢萧红春意挂上了树梢萧红4感知：挂上树梢的是怎样的一种春意？北方三月的景色：花还没有开,人们嗅不到花香马路上融化了积雪的泥泞干了天空有了朦胧的春意的云彩暖风如轻纱白杨树蹿着芽感知：挂上树梢的是怎样的一种春意？北方三月的景色：5是谁煞了春意的风景?主题探究是谁煞了春意的风景?主题探究6本文写于1936年。作者通过对北方三月景色的描写，表现了三十年代日伪统治下东北城市（哈尔滨）下层人民的困苦生活。文本解读文章开头描写春天的景色，由此带出人的活动，写人们的活动，按时间的先后，在文中找出分别选取了哪几个场景来描写人物的活动？分别有什么活动？白天的中央大街院内晚上的中央大街本文写于1936年。作者通过对北方三月景色的描写，表现7外国女人的脚从长筒套鞋里显现出来人们在街上笑着打招呼,逛街马车夫脱下了大毡靴冻伤腿的乞丐在乞讨瞎人拉手风琴乞讨白天的中央大街对比外国女人的脚从长筒套鞋里显现出来白天的中央大街对比8院内：汪林吸烟、换衣服，为情书忙乎着院内：汪林吸烟、换衣服，为情书忙乎着9晚上的中央大街中央大街充满音乐（流浪人的，日本舞场的，外国饭店的）在风雪中寂寞的大街又号叫起来了各色各样的人跑了满街年轻的人排在商店的窗子前跟着音乐唱歌,和姑娘们一道说笑街道的转角也是人，哀哭的，老人，孩子，母亲们对比晚上的中央大街中央大街充满音乐对比10外国人和一些衣食无忧的中国人，逛逛街，晒晒太阳，唱着欢快的歌，尽情享受春光；生活在最底层的不幸者则在阳光里乞讨、哀哭。这两类人的活动形成鲜明的对比三个场景中的人们可以归为哪两类？在这两类人活动的描写中运用何种手法？主题探究外国人和一些衣食无忧的中国人，逛逛街，晒晒太阳，唱着11

汪林是一个衣食无忧、心中只有自我，并不关心底层人民冷暖的小姐形象。作者从衣着、语言、活动等方面，寥寥数笔勾勒出汪林的形象，揭示出20世纪30年代日伪统治下社会的冷酷，并且反衬出下层人民的辛酸和痛苦。汪林是哪一类人?作者从哪些方面勾勒汪林的形象?描写汪林有什么作用？主题探究汪林是一个衣食无忧、心中只有自我，并不关心12是谁煞了春意的风景?在汪林这类人看来：是社会底层的不幸者煞了春意的风景。主题探究是谁煞了春意的风景?在汪林这类人看来：主题探究13是谁煞了这春意的风景？通过白天、黑夜两幅对比强烈的生活画面，揭示了世道的不公。这地方不是真正的人间春天，真正的春意应当注满每个人的心，不是偏向于极少数人。不正是“那边”的穷奢极欲、纸醉金迷，大煞了人类应有的平等幸福的春意吗？没有社会制度、世道人情的春意，大自然的春意只能是引来低回和叹息。萧红饱含忧虑的笔触抒写了“春意”下的不平等，呼吁着真正的人间春意挂满树梢。主题探究是谁煞了这春意的风景？通过白天、黑夜两幅14思考“夜的街，树枝上嫩绿的芽子看不见，是冬天吧？是秋天吧？”有何深意？主题探究既是实写，呼应前文（第1、6节），又是虚写，暗示人们感受不到人间的春意。思考“夜的街，树枝上嫩绿的芽子看不见，是冬天吧？是秋天吧？”15品味语言萧红在本文中的语言很有韵味，质朴之中不乏清丽。有些句子，语言朴素，却意味深长，颇具表现力，尝试品味以下几个句子。品味语言萧红在本文中的语言很有韵味，质朴之中不乏清丽。16暖风如轻纱一般浮动在街道上，院子里。运用通感（比喻）,从视觉的角度写触觉感知的暖风,使风的形象生动起来,写出了春天融融的暖意,流露出作者对春天到来的欣喜之情。

“我”感觉到了融融春意,完完全全地陶醉在里面，体现作者对春天到来的欣喜之情。品味语言这一切把自己完全陷进去。暖风如轻纱一般浮动在街道上，院子里。运用通感（比喻）,从视觉17瞎人他摸不到春天。

瞎人用“摸”感知世界，而瞎人生活在困苦之中,春天虽然已经到来,但他感受不到春天的温暖,表现作者对下层人民的关注和同情。反语。看似冷酷无情,实质上饱含对不幸者深切的同情,有愤世嫉俗的味道。世界上这一些不幸的人,存在着也等于不存在。品味语言瞎人他摸不到春天。瞎人用“摸”感知世界，而瞎人生活在18细节描写,照应了上文”汪林在院心吸着一支烟卷”含蓄地表现了汪林享受春天的惬意,生活的无忧无虑。香烟的烟缕在门外打了一下旋卷才消灭。品味语言细节描写,照应了上文”汪林在院心吸着一支烟卷”含蓄地表19总结写作特点：线索分明，对比强烈全文以“春意”为线索，以时间为顺序。开头写自然的春意，带出两类人活动，通过三个场景，对两类人活动形成鲜明对比，实际上写出了当时的社会人间春意的缺乏。总结写作特点：线索分明，对比强烈20江苏省某中学高中语文苏教版《现代散文选修》之《春意挂上了树梢》课件21 1931年10月，萧红在走投无路、万般无奈的情况下，违心地与王恩甲（在萧红上小学期间，由父亲包办把她许配给呼兰县驻军邦统王廷兰之子王恩甲。）一起住进道外十六道街东兴旅馆同居。半年后，萧红怀孕，临产期近，王恩甲却不知去向。

1932年，萧红困居旅馆，处境艰难，只好写信向哈尔滨《国际协报》副刊编辑裴馨园求助，在即将被旅馆老板贩卖以抵所欠旅食费时，得到救助并结识萧军。秋天，她与萧军结合，开始了共同的生活：他们租不起五角钱一天的铺盖，买不起五分钱一个的“列巴圈”；一个的鞋带断成了四截，另一个就把自己的鞋带分成两段，两个人束着；摄氏零下30度的严寒里，两个人穿着夏天的鞋子，饥肠辘辘地在雪地上奔走谋生……资料一 1931年10月，萧红在走投无路、万般无奈的情况下，违心地22

1941年12月，太平洋战争发生，日军攻陷香港。她正患严重肺病，靠朋友的接济住院治疗。炮声隆隆中，端木蕻良弃她而逃。

1942年1月13日，她被医生误诊为喉瘤，喉管开刀，病情恶化。18日，确诊为恶性气管扩张。19日，不能说话，在纸上写：“半生尽遭白眼冷遇，……身先死，不甘，不甘。”第二次动手术换喉头呼吸管。21日，所住医院被日军占领，改为日本战地医院，病人全部被驱逐。22日，在战争与病痛的折磨中，她与世长辞，年31岁

。 1941年12月，太平洋战争发生，日军攻陷香港。她正患严23作为女人，她几乎承受了那个动荡时代的全部屈辱——父亲的绝情绝义、未婚夫的始乱终弃、丈夫的背信弃义、爱人的临阵逃离；她颠沛流离于哈尔滨、上海、日本、北京、重庆、香港之间，独自以柔弱之躯抵御着饥饿、寒冷、病魔、战火。她的家早就对她关死了门，她的国正被片片蚕食，她的爱要么被践踏，要么得不到回应，她的一生啊，多的是凄苦、误解和嘲讽，少的是欢乐、安宁与温情。绕树三匝，无枝可依，一只盘旋徘徊在20世纪初荆棘林里的鸟儿！资料二作为女人，她几乎承受了那个动荡时代的全部屈辱——父24作为作家，她却并未颓然倒下，反而顽强地挺立着，以其柔韧持久的艺术生命力超拔于那个时代。《生死场》轰动了文艺界，被誉为中国文学难得的收获，成为一个时代民族精神的经典文本。《呼兰河传》以其深刻、独到、穿透人性的思想内涵，超越了时限和地域，令一代代读者体验到它对心灵的观照价值，1999年被《亚洲周刊》评为20世纪中文小说百强中的第九名。作为作家，她却并未颓然倒下，反而顽强地挺立着，以25感动中国的作家：萧红

提起上世纪三四十年代文坛，萧红是不可忽略的一位，她的命运与她的才情一样受到人们关注，《呼兰河传》更是让北中国的人文印记深深地烙在了我们脑海中。——

呼兰河畔永不褪色的萧萧落红

感动中国的作家：提起上世纪三四十年代文坛，萧红是不可26萧红，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。幼年丧母，由于对封建家庭和包办婚姻的不满，1930年离家出走，1932年与萧军同居，两人结识了不少进步文人，参加过宣传反满抗日活动。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。1935年在鲁迅的帮助和支持下，发表了成名作《生死场》（开始用笔名萧红），蜚声文坛。走近作者萧红，原名张乃莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人。幼年丧母，由于271936年，她因萧军的感情背离和自己的身体状况不佳，只身东渡日本。在东京写下了散文《孤独的生活》，长篇组诗《砂粒》等。1940年与端木蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。1942年，历尽坎坷之后在香港病故，时年31岁。1936年，她因萧军的感情背离和自己的身体状况不佳，只28春意挂上了树梢萧红春意挂上了树梢萧红29感知：挂上树梢的是怎样的一种春意？北方三月的景色：花还没有开,人们嗅不到花香马路上融化了积雪的泥泞干了天空有了朦胧的春意的云彩暖风如轻纱白杨树蹿着芽感知：挂上树梢的是怎样的一种春意？北方三月的景色：30是谁煞了春意的风景?主题探究是谁煞了春意的风景?主题探究31本文写于1936年。作者通过对北方三月景色的描写，表现了三十年代日伪统治下东北城市（哈尔滨）下层人民的困苦生活。文本解读文章开头描写春天的景色，由此带出人的活动，写人们的活动，按时间的先后，在文中找出分别选取了哪几个场景来描写人物的活动？分别有什么活动？白天的中央大街院内晚上的中央大街本文写于1936年。作者通过对北方三月景色的描写，表现32外国女人的脚从长筒套鞋里显现出来人们在街上笑着打招呼,逛街马车夫脱下了大毡靴冻伤腿的乞丐在乞讨瞎人拉手风琴乞讨白天的中央大街对比外国女人的脚从长筒套鞋里显现出来白天的中央大街对比33院内：汪林吸烟、换衣服，为情书忙乎着院内：汪林吸烟、换衣服，为情书忙乎着34晚上的中央大街中央大街充满音乐（流浪人的，日本舞场的，外国饭店的）在风雪中寂寞的大街又号叫起来了各色各样的人跑了满街年轻的人排在商店的窗子前跟着音乐唱歌,和姑娘们一道说笑街道的转角也是人，哀哭的，老人，孩子，母亲们对比晚上的中央大街中央大街充满音乐对比35外国人和一些衣食无忧的中国人，逛逛街，晒晒太阳，唱着欢快的歌，尽情享受春光；生活在最底层的不幸者则在阳光里乞讨、哀哭。这两类人的活动形成鲜明的对比三个场景中的人们可以归为哪两类？在这两类人活动的描写中运用何种手法？主题探究外国人和一些衣食无忧的中国人，逛逛街，晒晒太阳，唱着36

汪林是一个衣食无忧、心中只有自我，并不关心底层人民冷暖的小姐形象。作者从衣着、语言、活动等方面，寥寥数笔勾勒出汪林的形象，揭示出20世纪30年代日伪统治下社会的冷酷，并且反衬出下层人民的辛酸和痛苦。汪林是哪一类人?作者从哪些方面勾勒汪林的形象?描写汪林有什么作用？主题探究汪林是一个衣食无忧、心中只有自我，并不关心37是谁煞了春意的风景?在汪林这类人看来：是社会底层的不幸者煞了春意的风景。主题探究是谁煞了春意的风景?在汪林这类人看来：主题探究38是谁煞了这春意的风景？通过白天、黑夜两幅对比强烈的生活画面，揭示了世道的不公。这地方不是真正的人间春天，真正的春意应当注满每个人的心，不是偏向于极少数人。不正是“那边”的穷奢极欲、纸醉金迷，大煞了人类应有的平等幸福的春意吗？没有社会制度、世道人情的春意，大自然的春意只能是引来低回和叹息。萧红饱含忧虑的笔触抒写了“春意”下的不平等，呼吁着真正的人间春意挂满树梢。主题探究是谁煞了这春意的风景？通过白天、黑夜两幅39思考“夜的街，树枝上嫩绿的芽子看不见，是冬天吧？是秋天吧？”有何深意？主题探究既是实写，呼应前文（第1、6节），又是虚写，暗示人们感受不到人间的春意。思考“夜的街，树枝上嫩绿的芽子看不见，是冬天吧？是秋天吧？”40品味语言萧红在本文中的语言很有韵味，质朴之中不乏清丽。有些句子，语言朴素，却意味深长，颇具表现力，尝试品味以下几个句子。品味语言萧红在本文中的语言很有韵味，质朴之中不乏清丽。41暖风如轻纱一般浮动在街道上，院子里。运用通感（比喻）,从视觉的角度写触觉感知的暖风,使风的形象生动起来,写出了春天融融的暖意,流露出作者对春天到来的欣喜之情。

“我”感觉到了融融春意,完完全全地陶醉在里面，体现作者对春天到来的欣喜之情。品味语言这一切把自己完全陷进去。暖风如轻纱一般浮动在街道上，院子里。运用通感（比喻）,从视觉42瞎人他摸不到春天。

瞎人用“摸”感知世界，而瞎人生活在困苦之中,春天虽然已经到来,但他感受不到春天的温暖,表现作者对下层人民的关注和同情。反语。看似冷酷无情,实质上饱含对不幸者深切的同情,有愤世嫉俗的味道。世界上这一些不幸的人,存在着也等于不存在。品味语言瞎人他摸不到春天。瞎人用“摸”感知世界，而瞎人生活在43细节描写,照应了上文”汪林在院心吸着一支烟卷”含蓄地表现了汪林享受春天的惬意,生活的无忧无虑。香烟的烟缕在门外打了一下旋卷才消灭。品味语言细节描写,照应了上文”汪林在院心吸着一支烟卷”含蓄地表44总结写作特点：线索分明，对比强烈全文以“春意”为线索，以时间为顺序。开头写自然的春意，带出两类人活动，通过三个场景，对两类人活动形成鲜明对比，实际上写出了当时的社会人间春意的缺乏。总结写作特点：线索分明，对比强烈45江苏省某中学高中语文苏教版《现代散文选修》之《春意挂上了树梢》课件46 1931年10月，萧红在走投无路、万般无奈的情况下，违心地与王恩甲（在萧红上小学期间，由父亲包办把她许配给呼兰县驻军邦统王廷兰之子王恩甲。）一起住进道外十六道街东兴旅馆同居。半年后，萧红怀孕，临产期近，王恩甲却不知去向。

1932年，萧红困居旅馆，处境艰难，只好写信向哈尔滨《国际协报》副刊编辑裴馨园求助，在即将被旅馆老板贩卖以抵所欠旅食费时，得到救助并结识萧军。秋天，她与萧军结合，开始了共同的生活：他们租不起五角钱一天的铺盖，买不起五分钱一个的“列巴圈”；一个的鞋带断成了四截，另一个就把自己的鞋带分成两段，两个人束着；摄氏零下30度的严寒里，两个人穿着夏天的鞋子，饥肠辘辘地在雪地上奔走谋生……资料一 1931年