【作文公开课课件】高三英语书面表达指导

Welcometomylecture!Welcometomylecture!1如何写好高考书面表达如何写好高考书面表达2

主题突出书写工整行文流畅表达准确要点齐全书面表达对考生的能力考察主题突出书写工整行文流畅表达准确要点齐3高考全国英语新课标I卷---书面表达

(1)准确使用语法和词汇

语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或问接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思

任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词组等的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。高考全国英语新课标I卷---书面表达(1)准4

（一）评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。（一）评分原则1.本题总分为25分，按5个档5

(二)评分标准第五档(21-25分)完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的（精彩迭出）第四档(16-20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的（清清楚楚）

第三档(11-15分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的（马马虎虎）第二档(6-10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者（糊里糊涂）第一档(1-5分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者（一塌糊涂）(二)评分标准第五档(21-25分)完全完成了6评分范围与要求：分五档第五档：２１～２５分：－完全完成了试题规定的任务；－覆盖所有的内容要点；－应用了较多的语法结构和词汇；－语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构和较高级词汇所致；－有效使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑－完全达到了预期写作的目的评分范围与要求：分五档第五档：２１～２５分：7

福建英语阅卷评分标准内容要点定档次语言结构分高低

句群连贯做微调福建英语阅卷评分标准内容要点定档次语言结构分高82016高考全国英语新课标I卷书面表达评卷情况

0分卷：3.5%1档：8.89%（1-5分档）2档：7.5%（6-10分档）3档：20.1%（11-15分档）4档：40.8%（16-20分档）5档：11.9%（21-25分档）0分卷：3.5%92016高考全国英语新课标I卷书面表达抽样调查得分情况

优秀率17.2%及格率53.7%全省平均分14.83优秀率17.2%102016高考全国英语新课标I卷书面表达

假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请和个人简历（resume）。给外教MrJenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式（format）。注意：1.次数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。DearMsJenkins,Yours,LiHua2016高考全国英语新课标I卷书面表达11

审什么

审文体---应用文审体裁---书信

审人称---第一人称

审时态---现在时

2016高考全国英语新课标I卷

1.认真审题明确要求审什么审文体---应用文审体裁---书12

明确什么

Whowritesthelettertowhom?ItoMsJenkinsWhat’sthepurposeoftheletter?Forhelp

1.认真审题明确要求明确什么Whowritesthel13

Salutation

OpeningBodyComplimentaryclose---closingSignature

DearMsJenkins,LiHua

书信框架SalutationDearMsJenk14

Opening---凤头---精彩亮丽Opening---Hello!/Howareyou?Body---猪肚---充实丰富Closing---豹尾---响亮有力Closing---Lookingforwardtoyourreply.Opening---凤头---精彩亮丽152013高考全国英语新课标I卷书面表达

假定你是李华，请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：李明：高个子，戴眼镜航班号：CA985到达：8月6日上午11:30要点：1.你叔叔去开会2.他带去了中国画3.是否可以帮忙接机4.李明描述5.航班号6.到达时间2013高考全国英语新课标I卷书面表达162014高考全国英语新课标I卷书面表达

假定你是李华，计划暑假间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容）要点：1.计划学习英语2.广告引起了你的注意3.询问有关情况（startdates、classsize、hoursperweek、howmuch、typeofaccommodation）2014高考全国英语新课标I卷书面表达172015高考全国英语新课标I卷书面表达

假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生活动的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：栏目介绍；稿件内容；稿件长度：约400词；交稿日期：6月2日前。要点：1.写信目的2.栏目介绍3.稿件内容4.稿件长度5.交稿日期6.到达时间2015高考全国英语新课标I卷书面表达18

2013（接机）DearPeter,Howareyoudoing?Lookingforwardtoyourreply.2014（广告）DearSir/Madam,2015（约稿）DearPeter,I’dliketoaskyoutowriteanarticleforyourschool’sEnglishnewspaper.2016（求助）DearMsJenkins,LiHua2013（接机）2014（广告）2015（约稿19Theopeningofaletter:How’severythinggoing?Howareyou?Ihopeeverythingisallright.Howareyougettingalongthesedays?Imissyouverymuch.It’salongtimesinceIgotyoulastletter.Iamsosorryfornothavingwrittentoyouforsuchalongtime.Theopeningofaletter:20

TheClosingofaletter:Lookingforwardtoyourearlyreply,Hopingtohearfromyousoon,Hopingyouareenjoyinggoodhealth,Expectingtohearfromyouassoonaspossible,

RegrettingthetroubleIamcausingyou,Wishingyoueverysuccess,Withbestregards,/Bestwishes,Withbestwishesforyoursuccessandhappiness,Withbestregardstoyouandyourfamily,Ilookforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.Iwishyougoodhealthandeverysuccessinyourwork,TheClosingofaletter212.草拟提纲，写出要点

1.thepurposeofmywriting2.wanttodoapart-timejob3.finishmyapplicationletterandresume4.helpmetorevisemylanguageandtheformat1.Iamwritingforyourhelp/Iamwritingtoaskforyourhelp.2.plan/wouldlike/lovetoapplyforapart-timejob3.finishmyapplicationletterandresume4.helpmetorevise/change/improvetheuseofwordsandformat2.草拟提纲，写出要点1.thepurpo22表逻辑顺序First,second,thirdthennextfinallyForonething…foranotherOnonehand…ontheotherhandLastbutnotleast常见的过渡关联词语表逻辑顺序First,second,thirdthe23附加,递进:alsoWhat’smoreinadditionfurthermoremoreover

besideswhat’sworse附加,递进:alsoWhat’smoreinaddi24转折:buthoweveronthecontraryneverthelesswhilethoughotherwise转折:buthoweveronthecontraryn25因果:because(of)so

asaresultasaconsequencethereforethussincethanksto因果:because(of)soasaresulta26表举例,列举forexampleforinstancesuchastake…forexampleandsoon表举例,列举forexampleforinstances27概括,归纳

inawordinshort

onthewhole

Generallyspeaking

asfarasIknow

insummary

inconclusion

asIhaveshown概括,归纳inawordinshortont283.围绕要点，扩写成文

Iwouldlovetoapplyforapart-timejobinaforeigntradecompany.

Withthesummervacationapproaching,Iwouldlovetoapplyforapart-timejobinaforeigncompanyinmytown(city),where(inwhich)(Ithink)IcanpracticemyspokenEnglish./which(Ithink)canprovidemewithmanyopportunities/chances.3.围绕要点，扩写成文Iwould293.围绕要点，扩写成文

Iamwritingtoaskforyourhelp.Iwouldlovetoapplyforapart-timejobinaforeigntradecompany.Ihavefinishedmyapplicationletterandresume.Willyouhelpmetocorrectthem?3.围绕要点，扩写成文Ia303.围绕要点，扩写成文

Ihavejust/alreadyfinishedmyapplicationletterandresume.Ihavejust/alreadyfinishedmyapplicationletterandresume.However,thisisthefirsttimeformetowritesomethinglikethat,Iamnotsurewhethertheyarewellwritten,especiallytheformat.3.围绕要点，扩写成文Ihave313.围绕要点，扩写成文

Willyouhelpmetocorrectthem?

Iknowyouarebusy,butcouldyoupleasehelpmetocorrectthem?/couldyoupleaserevisethemforme?/couldyoupleasebekindenoughtorevise/improvethem/makesomechanges?3.围绕要点，扩写成文Willyou323.围绕要点，扩写成文

Ihaveemailedthemtoyou.Youcanfindthemintheattachment.Ihaveemailedyouandyoucanfindthemintheattachment.3.围绕要点，扩写成文Ihave33

goodwritingaccuratecoherentvariedconcise3.围绕要点，扩写成文goodwritingaccuratecoh34

让阅卷者在辛苦的评卷中产生愉悦感4.修正错误认真誊写让阅卷者在辛苦的评卷中产生愉悦感4.修正错误35【作文公开课课件】高三英语书面表达指导36【作文公开课课件】高三英语书面表达指导372016高考全国英语新课标I卷书面表达学生作品(满分卷)(92words)I’mLiHua.Howareyoudoinglately?Thesummerholidayiscoming.Iwanttogotoaforeigncompanythatoffersapart-timejob.Asweallknow,job-huntingisdifficulttostudents.Sowritingagoodapplicationletterandresumeisimportant.Ihavewrittentheapplicationletterandresumethatismodifiedmanytimes.However,therearestillmanyproblems.Ihopeyoucanhelpmechecktheinformationandformattoseewhethertheyarecorrectornot.Lookingforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.2016高考全国英语新课标I卷书面表达382016高考全国英语新课标I卷书面表达学生作品(满分卷)(122words)

I’mLiHua,oneofyourstudentsatEnglishcornereveryFridayafternoon.IwanttoapplyforajobinsummervacationsoIhavealreadyfinishedmypersonalresume.ButIamafraidtheremaybesomeproblemssoIwonderwhetheryoucangivemeahand.

First,maybetherearesomespellingmistakesbutIcan’tfindit.Second,Iamnotsuretheformatandotherdetailsonmyapplicationareallcorrect.Third,Idon’tknowhowtopolishmywriting.ThesearemymainproblemsandIhopeyoucanhelpmetosolvethem.Ihopeit’sconvenientforyoutohelpme.AndIamlookingforwardtoyourearlyreplybyemail.2016高考全国英语新课标I卷书面表达3940

“只有写，你才会写”---巴金

40“只有写，你才会写”---巴金

40Welcometomylecture!Welcometomylecture!41如何写好高考书面表达如何写好高考书面表达42

主题突出书写工整行文流畅表达准确要点齐全书面表达对考生的能力考察主题突出书写工整行文流畅表达准确要点齐43高考全国英语新课标I卷---书面表达

(1)准确使用语法和词汇

语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或问接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思

任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词组等的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。高考全国英语新课标I卷---书面表达(1)准44

（一）评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4.评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。（一）评分原则1.本题总分为25分，按5个档45

(二)评分标准第五档(21-25分)完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的（精彩迭出）第四档(16-20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的（清清楚楚）

第三档(11-15分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的（马马虎虎）第二档(6-10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者（糊里糊涂）第一档(1-5分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者（一塌糊涂）(二)评分标准第五档(21-25分)完全完成了46评分范围与要求：分五档第五档：２１～２５分：－完全完成了试题规定的任务；－覆盖所有的内容要点；－应用了较多的语法结构和词汇；－语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构和较高级词汇所致；－有效使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑－完全达到了预期写作的目的评分范围与要求：分五档第五档：２１～２５分：47

福建英语阅卷评分标准内容要点定档次语言结构分高低

句群连贯做微调福建英语阅卷评分标准内容要点定档次语言结构分高482016高考全国英语新课标I卷书面表达评卷情况

0分卷：3.5%1档：8.89%（1-5分档）2档：7.5%（6-10分档）3档：20.1%（11-15分档）4档：40.8%（16-20分档）5档：11.9%（21-25分档）0分卷：3.5%492016高考全国英语新课标I卷书面表达抽样调查得分情况

优秀率17.2%及格率53.7%全省平均分14.83优秀率17.2%502016高考全国英语新课标I卷书面表达

假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请和个人简历（resume）。给外教MrJenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式（format）。注意：1.次数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。DearMsJenkins,Yours,LiHua2016高考全国英语新课标I卷书面表达51

审什么

审文体---应用文审体裁---书信

审人称---第一人称

审时态---现在时

2016高考全国英语新课标I卷

1.认真审题明确要求审什么审文体---应用文审体裁---书52

明确什么

Whowritesthelettertowhom?ItoMsJenkinsWhat’sthepurposeoftheletter?Forhelp

1.认真审题明确要求明确什么Whowritesthel53

Salutation

OpeningBodyComplimentaryclose---closingSignature

DearMsJenkins,LiHua

书信框架SalutationDearMsJenk54

Opening---凤头---精彩亮丽Opening---Hello!/Howareyou?Body---猪肚---充实丰富Closing---豹尾---响亮有力Closing---Lookingforwardtoyourreply.Opening---凤头---精彩亮丽552013高考全国英语新课标I卷书面表达

假定你是李华，请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：李明：高个子，戴眼镜航班号：CA985到达：8月6日上午11:30要点：1.你叔叔去开会2.他带去了中国画3.是否可以帮忙接机4.李明描述5.航班号6.到达时间2013高考全国英语新课标I卷书面表达562014高考全国英语新课标I卷书面表达

假定你是李华，计划暑假间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容）要点：1.计划学习英语2.广告引起了你的注意3.询问有关情况（startdates、classsize、hoursperweek、howmuch、typeofaccommodation）2014高考全国英语新课标I卷书面表达572015高考全国英语新课标I卷书面表达

假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生活动的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：栏目介绍；稿件内容；稿件长度：约400词；交稿日期：6月2日前。要点：1.写信目的2.栏目介绍3.稿件内容4.稿件长度5.交稿日期6.到达时间2015高考全国英语新课标I卷书面表达58

2013（接机）DearPeter,Howareyoudoing?Lookingforwardtoyourreply.2014（广告）DearSir/Madam,2015（约稿）DearPeter,I’dliketoaskyoutowriteanarticleforyourschool’sEnglishnewspaper.2016（求助）DearMsJenkins,LiHua2013（接机）2014（广告）2015（约稿59Theopeningofaletter:How’severythinggoing?Howareyou?Ihopeeverythingisallright.Howareyougettingalongthesedays?Imissyouverymuch.It’salongtimesinceIgotyoulastletter.Iamsosorryfornothavingwrittentoyouforsuchalongtime.Theopeningofaletter:60

TheClosingofaletter:Lookingforwardtoyourearlyreply,Hopingtohearfromyousoon,Hopingyouareenjoyinggoodhealth,Expectingtohearfromyouassoonaspossible,

RegrettingthetroubleIamcausingyou,Wishingyoueverysuccess,Withbestregards,/Bestwishes,Withbestwishesforyoursuccessandhappiness,Withbestregardstoyouandyourfamily,Ilookforwardtoyourreplyatyourearliestconvenience.Iwishyougoodhealthandeverysuccessinyourwork,TheClosingofaletter612.草拟提纲，写出要点

1.thepurposeofmywriting2.wanttodoapart-timejob3.finishmyapplicationletterandresume4.helpmetorevisemylanguageandtheformat1.Iamwritingforyourhelp/Iamwritingtoaskforyourhelp.2.plan/wouldlike/lovetoapplyforapart-timejob3.finishmyapplicationletterandresume4.helpmetorevise/change/improvetheuseofwordsandformat2.草拟提纲，写出要点1.thepurpo62表逻辑顺序First,second,thirdthennextfinallyForonething…foranotherOnonehand…ontheotherhandLastbutnotleast常见的过渡关联词语表逻辑顺序First,second,thirdthe63附加,递进:alsoWhat’smoreinadditionfurthermoremoreover

besideswhat’sworse附加,递进:alsoWhat’smoreinaddi64转折:buthoweveronthecontraryneverthelesswhilethoughotherwise转折:buthoweveronthecontraryn65因果:because(of)so

asaresultasaconsequencethereforethussincethanksto因果:because(of)soasaresulta66表举例,列举forexampleforinstancesuchastake…forexampleandsoon表举例,列举forexampleforinstances67概括,归纳

inawordinshort

onthewhole

Generallyspeaking

asfarasIknow

insummary

inconclusion

asIhaveshown概括,归纳inawordinshortont683.围绕要点，扩写成文

Iwouldlovetoapplyforapart-timejobinaforeigntradecompany.

Withthesummervacationapproaching,Iwouldlovetoapplyforapart-timejobinaforeigncompanyinmytown(city),where(inwhich)(Ithink)IcanpracticemyspokenEnglish./which(Ithink)canprovidemewithmanyopportunities/chances.3.围绕要点，扩写成文Iwould693.围绕要点，扩写成文

Iamwritingtoaskforyourhelp.Iwouldlovetoapplyforapart-timejobinaforeigntradecompany.Ihavefinishedmyapplicationletterandresume.Willyouhelpmetocorrectthem?3.围绕要点，扩写成文Ia703.围绕要点，扩写成文

Ihavejust/alreadyfinishedmyapplicationletterandresume.Ihavejust/alreadyfinishedmyapplicationletterandresume.However,thisisthefirsttimeformetowritesomethinglikethat,Iamnotsurewhethertheyarewellwritten,especiallytheformat.3.围绕要点，扩写成文Ihave713.围绕要点，扩写成文

Willyouhelpmetocorrectthem?

Iknowyouarebusy,butcouldyoupleasehelpmetocorrectthem?/couldyoupleaserevisethemforme?/couldyoupleasebekindenoughtorevise/improvethem/makesomechanges?3.围绕要点，扩写成文Willyou723.围绕要点，扩写成文

Ihaveemailedthemtoyou.Youcanfindthemintheattachment.Ihaveemailedyouand