小学数学北师大五年级下册一分数加减法《分数的再认识一》(赛课)_第1页
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北师大版五年级数学上册分数的再认识一个饼1212平均分2份一个物体平均分分数温故而知新21温故而知新分数线2分母1分子34可以表示什么？多个物体组成的一个整体一个物体看作一个整体生活中还可以把哪些物体看作一个整体呢？（一）在图中用颜色表示各个分数。43853253

分数的意义：把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。分数线：表示平均分分母:表示把一个整体平均分成的份数分子：表示取这样的几份或有这样的几份43一个图形的是，画出这个图形。活动活动：12都是，为什么拿出来的不一样多呢？？从盒子里拿出所有小棒的12

相同的分数，由于对应的整体不同，所表示的具体数量也不同。

整体越大，同一个分数所表示的具体数量就大；整体越小，同一分数所表示的具体数量就越小。练习

为了帮助四川受灾地区的灾民，小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的,小芳捐的钱一定比小明多吗？请说明理由。１5３5

笑笑说她一次能吃一块蛋糕的,你觉得她能做到吗？１４智力乐园桌子上有9个苹果，哥哥拿走了全部的，弟弟接着拿走了剩下的

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