苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件

5.1丰富的图形世界授课人：王玲2007.11.295.1丰富的图形世界授课人：王玲1北京西站天坛北京西站天坛2上海上海3凯旋门凯旋门4悉尼歌剧院悉尼歌剧院5

请欣赏这些图片,里面有你熟悉的几何体吗请欣赏这些图片,6你想到了哪种几何体？

文具盒能想到长方体.你想到了哪种几何体？文具盒能想到长方体.7魔方能想到正方体.你想到了哪种几何体？魔方能想到正方体.你想到了哪种几何体？8可乐瓶能想到圆柱

.你想到了哪种几何体？可乐瓶能想到圆柱.你想到了哪种几何体？9漏斗能想到圆椎.你想到了哪种几何体？漏斗能想到圆椎.你想到了哪种几何体？10足球能想到球体.你想到了哪种几何体？足球能想到球体.你想到了哪种几何体？11你想到了哪种几何体？由金字塔想到棱锥你想到了哪种几何体？由金字塔想到棱锥12圆柱圆锥球棱柱棱锥圆柱圆锥球棱柱棱锥13

从下面的这些图片中,你能看出哪些几何体？与同伴交流活动一从下面的这些图片中,你能看出哪些几何体？与同伴交流活动一14苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件15苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件16苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件17苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件18

请你观察桌面、黑板面、平静的水面等，它们的表面给你什么感觉？平面感知体会请你观察桌面、黑板面、平静的平面感知体会19观察易拉罐、水管、地球仪等，它们的表面给你什么感觉呢？曲面感知体会观察易拉罐、水管、曲面感知体会20“面”可分为平面与曲面两种，你还能举出生活中平面与曲面的实例吗？“面”可分为平面与曲面两种，21观察上面各几何体，包围它们的面各是什么面？说一说说一说22观察这张地图，如果把每条路看成一条线，那么线与线相交得到什么？

线与线相交得到点．你还能举例吗？感知体会观察这张地图，如果把每条路看成一条线，线与线相交得到点．23观察这个长方体的面，面与面相交得到什么呢？你还能举出实例吗？面与面相交得到线．你还能举例吗？感知体会面与面相交得到线．你还能举例吗？感知体会24

通过刚才的学习，你一定提高了对点、线、面的认识，线与线相交得到点，面与面相交得到线，图形是由点、线、面构成的。你记住了吗？通过刚才的学习，你一定提高了你25认识一下棱柱直棱柱斜棱柱认识一下棱柱直棱柱斜棱柱26认识一下棱柱侧面底面侧棱棱棱底面顶点棱柱的特点：1、底面是形状大小相同的多边形。2、侧面是长方形。3、侧棱长都相等。想一想：棱柱的底面是什么形状？棱柱的侧面是什么形状？各条侧棱长相等吗？认识一下棱柱侧面底面侧棱棱棱底面顶点棱柱的特点：1、底面是形27三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱看一看三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱看一看28你发现规律了吗？？侧棱（条）侧面（个）面（个）顶点（个）棱（条）三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱n棱柱69533812644101575512188662n3n

n+2nn棱柱的顶点、棱、侧棱、侧面的数量关系活动二你发现规律了吗？？侧棱（条）侧面（个）面（个）顶点（个）29棱锥底面顶点侧棱侧面认识一下棱锥想一想：棱锥有几个底面？棱锥的侧面是什么形状？棱锥只有一个底面，侧面是三角形棱锥底面顶点侧棱侧面认识一下棱锥想一想：棱锥只有一个底面，侧30三棱椎四棱椎五棱椎六棱椎看一看三棱椎四棱椎五棱椎六棱椎看一看31

猜猜看

老师的箱子里有各种各样的几何体，请动动你的小手，感觉感觉，并向你的同伴描述出它的特征，让你的同伴猜猜看你摸到的是什么几何体？活动三猜猜看老师的箱子里有各种各样的几何体，请动动你的小手32说出下列几何体的名称:球圆柱圆锥棱柱棱锥试一试说出下列几何体的名称:球圆柱圆锥棱柱棱锥试一试331．下列图形不是立体图形的是（）A．球B．圆柱C．圆锥D．圆2．棱柱的侧面是

形，上、下两个底面都

。3．有一个面是曲面的立体图形有

（列举出三个）。试一试Ｄ长方形状大小相同球体，圆柱，圆椎1．下列图形不是立体图形的是（）341．三棱柱的侧面有

个长方形，有个顶点，有条棱．2．．若一个棱柱的底面是一个七边形，则它的侧面必须有

个长方形，它一共有

个面。3．下列说法正确的是（）A．有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形B．棱锥的侧面是三角形C．长方体和正方体不是棱柱D．柱体的上、下两底面可以大小不一样３Ｂ６９７９巩固&

提高1．三棱柱的侧面有个长方形，有个顶点，有条35这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？361.面可以分为平面和曲面两种2.线与线相交得到点3.面与面相交得到线图形是由点，线，面构成你知道吗？1.面可以分为平面和曲面两种2.线与线相交得到点3.面与面相37《评价手册》５.１作业：《评价手册》５.１作业：385.1丰富的图形世界授课人：王玲2007.11.295.1丰富的图形世界授课人：王玲39北京西站天坛北京西站天坛40上海上海41凯旋门凯旋门42悉尼歌剧院悉尼歌剧院43

请欣赏这些图片,里面有你熟悉的几何体吗请欣赏这些图片,44你想到了哪种几何体？

文具盒能想到长方体.你想到了哪种几何体？文具盒能想到长方体.45魔方能想到正方体.你想到了哪种几何体？魔方能想到正方体.你想到了哪种几何体？46可乐瓶能想到圆柱

.你想到了哪种几何体？可乐瓶能想到圆柱.你想到了哪种几何体？47漏斗能想到圆椎.你想到了哪种几何体？漏斗能想到圆椎.你想到了哪种几何体？48足球能想到球体.你想到了哪种几何体？足球能想到球体.你想到了哪种几何体？49你想到了哪种几何体？由金字塔想到棱锥你想到了哪种几何体？由金字塔想到棱锥50圆柱圆锥球棱柱棱锥圆柱圆锥球棱柱棱锥51

从下面的这些图片中,你能看出哪些几何体？与同伴交流活动一从下面的这些图片中,你能看出哪些几何体？与同伴交流活动一52苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件53苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件54苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件55苏科版七年级上《丰富的图形世界》2课件56

请你观察桌面、黑板面、平静的水面等，它们的表面给你什么感觉？平面感知体会请你观察桌面、黑板面、平静的平面感知体会57观察易拉罐、水管、地球仪等，它们的表面给你什么感觉呢？曲面感知体会观察易拉罐、水管、曲面感知体会58“面”可分为平面与曲面两种，你还能举出生活中平面与曲面的实例吗？“面”可分为平面与曲面两种，59观察上面各几何体，包围它们的面各是什么面？说一说说一说60观察这张地图，如果把每条路看成一条线，那么线与线相交得到什么？

线与线相交得到点．你还能举例吗？感知体会观察这张地图，如果把每条路看成一条线，线与线相交得到点．61观察这个长方体的面，面与面相交得到什么呢？你还能举出实例吗？面与面相交得到线．你还能举例吗？感知体会面与面相交得到线．你还能举例吗？感知体会62

通过刚才的学习，你一定提高了对点、线、面的认识，线与线相交得到点，面与面相交得到线，图形是由点、线、面构成的。你记住了吗？通过刚才的学习，你一定提高了你63认识一下棱柱直棱柱斜棱柱认识一下棱柱直棱柱斜棱柱64认识一下棱柱侧面底面侧棱棱棱底面顶点棱柱的特点：1、底面是形状大小相同的多边形。2、侧面是长方形。3、侧棱长都相等。想一想：棱柱的底面是什么形状？棱柱的侧面是什么形状？各条侧棱长相等吗？认识一下棱柱侧面底面侧棱棱棱底面顶点棱柱的特点：1、底面是形65三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱看一看三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱看一看66你发现规律了吗？？侧棱（条）侧面（个）面（个）顶点（个）棱（条）三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱n棱柱69533812644101575512188662n3n

n+2nn棱柱的顶点、棱、侧棱、侧面的数量关系活动二你发现规律了吗？？侧棱（条）侧面（个）面（个）顶点（个）67棱锥底面顶点侧棱侧面认识一下棱锥想一想：棱锥有几个底面？棱锥的侧面是什么形状？棱锥只有一个底面，侧面是三角形棱锥底面顶点侧棱侧面认识一下棱锥想一想：棱锥只有一个底面，侧68三棱椎四棱椎五棱椎六棱椎看一看三棱椎四棱椎五棱椎六棱椎看一看69

猜猜看

老师的箱子里有各种各样的几何体，请动动你的小手，感觉感觉，并向你的同伴描述出它的特征，让你的同伴猜猜看你摸到的是什么几何体？活动三猜猜看老师的箱子里有各种各样的几何体，请动动你的小手70说出下列几何体的名称:球圆柱圆锥棱柱棱锥试一试说出下列几何体的名称:球圆柱圆锥棱柱棱锥试一试711．下列图形不是立体图形的是（）A．球B．圆柱C．圆锥D．圆2．棱柱的侧面是

形，上、下两个底面都

。3．有一个面是曲面的立体图形有

（列举出三个）。试一试Ｄ长方形状大小相同球体，圆柱，圆椎1．下列图形不是立体图形的是（）721．三棱柱的侧面有

个长方形，有个顶点，有条棱．2．．若一个棱柱的底面是一个七边形，则它的侧面必须有

个长方形，它一共有

个面。3．下列说法正确的是（）A．有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形B．棱锥的侧面是三