安全教育工作总结(集锦15篇)

第平安教育工作总结(集锦15篇)平安教育工作总结1

平安工作力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的平安与稳定，确保师生的人身平安，具体做法如下：

一、认真组织，加强领导，健全机构。

1、学校成立了由米娜瓦尔校长为组长，热依木江副校长为副组长的学校平安工作领导小组，学校领导把平安工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生平安为前提，真正做到了“以人为本，平安第一〞。

2、成立了各种平安实施小组，层层落实各种平安责任制，建立了责任追究制度和平安事故报告制度。每月进行一次自查，发现问题和隐患及时排除和上报。

3、坚持定时和不定时对学校的教学楼、设备设施及日常平安管理与学校平安制度落实情况进行检查。学校每天值班领导必须检查了解平安情况，并将学校平安工作及平安检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的平安问题，消除不平安因素。

4、学校坚持进行晨检。班主任每天对班级和学生情况进行了解。学校平安领导小组在各班级自查的根底上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项平安检查。

5、由于学校教学楼工程已经开工，学校停止了课间操，课间操时，学校专门派人负责学生的平安。

二、加强学习，提高认识。

1、学校每周例会组织教师学习平安法规，学习学校有关平安的制度，学校各项平安预案及平安防范有关措施。

2、利用每周的班队会，各班对学生进行平安事故案例与平安知识的教育。

3、通过开展多种形式的宣传教育活动，提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。

4、重视平安工作的宣传，各学校均开辟了平安宣传专栏，张贴有关平安内容的标语，设置或翻新了校内活动有关平安的警示标牌，让学生时时感到平安的重要。

三、健全制度，抓好落实。

1、进一步实施和完善路队放学护送制度、静校制度、节假日护校制度与夜间巡逻制度、课间活动及楼梯守护制度等，分别由路队护送教师、值班领导、班主任负责，执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。

2、教师岗位职责和领导带班制度。每周末24小时有人值班，护好学校财产，保证信息畅通。

四、认真进行平安自查自纠，竭力消除各种隐患。

目前，我校校舍平安，院墙、厕所、校内活动场所等无不平安因素；消防通道疏通，线路、用电标准、平安；学校周边环境优良；各学校仪器室放置按规定要求和使用；学校将继续利用各种形式开展平安隐患整治、平安知识宣传，确保学校平安。

平安教育工作总结2

20某某年3月24日是第19个全国中小学生平安教育日。为了更好地开展此次活动，我班将围绕“普及平安知识，提高避险能力,创立和谐校园〞这一主题及有关平安的热点问题，根据本班实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立平安意识，掌握平安知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化本班各项平安工作。为此我班在学校开展平安工作的同时也开展了一系列的活动，活动总结如下：

1、认真做好平安教育工作。

我始终把平安工作放在首位位置,做到时时讲平安,事事讲平安,对学校平安会议精神和文件都能做到及时传达,结合学校第19个平安教育日要求,认真落实。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带着下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视平安,认识到平安的重要性.

2、开展丰富多彩的教育活动。

(1)、3月10日周一升国旗仪式，我班聆听了由张主任对全体师生进行以平安教育为主题的国旗下讲话，初步了解平安的重要性;

(2)、3月12日，我们再一次聆听吴校长的平安知识讲座;知道作为小学生的我们需要注意哪些平安常识;

(3)、我班出一期以宣传“平安知识〞为主要内容的平安小报，向全班同学宣传平安知识;

(4)、3月18日我们积极参加学校组织的地震逃生疏散演练;

(5)、3月21日我们召开以“平安教育〞为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的平安热点问题;

(6)、3月25日我们组织学生对本班教室、包干区进行一次平安专项大检查，将发现的平安隐患及时上报给学校平安科。

3、加强检查,及时整改。

每天准时晨检、午检,对于未能及时到校的学生，马上与家长取得联系，第一时间掌握孩子没到学校的具体原因。放学送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。

通过近段时间的平安教育，让学生意识到平安第一,健康第一。当然在以后的日子里，我班会把平安当作头等大事来抓，致力于做到：人人懂平安、人人遵平安。

平安教育工作总结3

为加强全体师生的平安教育工作，不断强化广阔师生的平安意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本班实际情况，于4月19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下；

一、方案可行，组织有力

4月15日学校召开了预防溺水等平安工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效

4月16日至18日间，对学校内部平安隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣传标语32块，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。

三、教育宣传气氛浓厚，形成了校内外的高度共识，平安意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等平安教育主题校会，集中向学生进行了一次平安知识宣传，我班召开了主题班会，强调了平安纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水〞横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步标准了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共53份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。

3、召开了家长会，家长到会率达80%以上，与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言，教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、利用黑板报，以宣传防溺水根本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育气氛。

5、平安教育工作常抓不懈，路队管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的平安责任意识长久保持。

平安教育工作总结4

按照上级切实做好平安工作的精神，确保全校师生生命和财产平安，我校三月份开展了平安教育月活动，现就我校平安教育活动月的开展状况做如下总结如下：

一、成立了平安工作领导小组

组长:赵惠刚(校长)

副组长：翟瑞明(副校长)

成员：王中全曹文涛刘合辰

二、完成工作

1、秋季是火灾多为季节，为了保证无火灾事故的发生，我校对学校的用火部位(锅炉房用火、食堂用火)进行了全面的排查，查检了烟道是否畅通，室内是否存放易燃物品，经检查没有发现隐患，食堂不存在压火的状况。要求班主任利用平安教育课、班队会对学生加强消防平安教育，使学生掌握预防火灾和为火灾发生时逃生和自救的技能。对全校的灭火器进行了全面的检查，确保状态良好，布局合理，liu_ue86.要求全体教职工都能熟练使用。并在校园内张贴了标语，利用间操和集会对学生进行消防平安教育，并进行了消防演练。修订了紧急疏散预案，要求全校师生熟记其中的要求。建立了平安台账。学校的消防通道、应急疏散标志标准。经查学校的局部照明灯损坏，业已整改。对校外住宿学生进行了走访调查。向招租户下发了《告知书》。

2、我校是住宿制学校，为了保证学生的交通平安，我们配合交管部门对接送学生的车辆进行了严格的审察，所有的车辆均贴合要求。每辆车都有陪乘教

师，负责维持学生纪律，监督司乘人员的工作，提醒司机不超速行驶，不酒后驾车，不违章行驶。严格履行了交接手续，学生上车下车都与司机履行交接签字手续。利用学校的播送(八次)、板报(二期)、队会(12节)、标语、集会(二次)、条幅等形式对学生进行交通平安教育。要求学生不能骑自行车上下学，上下学的路上学生实行路排制。学校与司机签订了平安职责状，明确了职责。

3、我校有校办食堂，要求食堂管理员严格按照上级的有关要求经营食堂，采购、贮藏、清洗、消毒、烹制、出售均严格把关，切实按照卫生防疫的有关标准办事，对学生的健康负责。严格食物的留样制度、定点采购和索证制度、生熟分设制度，严禁将过期食品和霉变食品卖给师生。要求食堂工作人员持证上岗。标准操作各种饮食机械。食堂严禁外人出入。

4、学校设有专职电工，并有主要领导管理学校的用电。宿舍内没有发现用电现象，值班人员没有使用电褥子等现象。经检查发现食堂冰箱的电线过细且没有接地、食堂用电没有漏电保护装置，前房入户线过细等现象，现已整改到位。利用学校的播送、板报、队会、标语集会等形式对学生进行平安用电的教育，要求学生不私自摆用电设备。要求校的用电出现问题务必立刻解决。

5、我校实行24小时教师值班领导带班制度。为了更好在管理学校，我校新建了门卫房，对外来人员进行登记，经过允许前方可进入校园。实行交接班制度，所有值班的地方均有值班记录，24小时学校都有带班领导。

6、我校十分重视平安教育工作，每学期都举行一次平安教育主题班队会;每学期每班都上8节平安教育课;平时学校的播送经常宣传平安教育资料;每学期都进行紧急疏散演练;每周利用间操时间对学生进行平安教育;每月出一期平安宣传板报;每学期向学生家长发放平安宣传单。

7、学校每学期组织学生写平安保证书;每学期与全体教师签订平安职责状;与接送学生车辆车主签订平安职责状;与校外住宿学生、家长、招租户签订平安职责状;与食堂工人签订用工合同;学生中途回家务必有家长亲自到校来接并签字;学生在校24小时有人监护;学生不能私自外出，外出时务必在教师陪同;外来人员务必经过允许才能进入校园;学校实行24小时值班制度;实行领导班制度;学校实行平安职责制度，每人有自己的职责区和职责目标，实行目标管理。

8、针对流行性疾病流行现状，我校下了预防手足口病、甲型H1N1预防知识宣传单，我校幼儿园发现一例手足口病后，立刻启动的应急预案，并上报了有关部门。

三、存在问题

1、食堂面积过小就餐拥挤。疏散通道不能开启。

2、校车存在超员现象。个别村屯校车没有到达的地方，学生上下学存在在隐患，暂时只能由非专用车接送，但学校一时无力解决。

平安教育工作总结5

平安无小事,“隐患险于明火，责任重于泰山〞，平安教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展平安教育活动。3月30日是第十四个全国中小学“平安教育日〞，我们全校上下行动起来，围绕着“加强防灾减灾,创立和谐校园〞主题开展了一系列活动，收到了较好的效果。

一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进行讲座，主要讲解了“交通平安〞、“食品平安、〞“用电平安〞、“运动平安〞、“设施平安〞等方面常识，教育学生关注平安，珍爱生命。

二、3月30日早上举行专题，讲话人：化工3班李茜，演讲题目：《提高平安意识，收获幸福安宁》。

三、充分利用班级板报，播送等多种向学生进行平安教育，营造平安教育气氛，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把平安放在第一位。

四、把平安教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行平安常识讲座，使平安教育成为中的重要内容。

五、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好学生的考勤工作，防患未然，确保学生的平安不出纰漏。

六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检，防止摊主向学生出售过期、霉变食品。

七、对校园设施，院墙，厨房，消防设备，用电线路等进行了一次全面的检查，对发现的问题及时整改。

八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查，不放过任何可能产生隐患的环节。平安教育日九、每周学生放假，周日学生到校都安排专人进行路口护送，提醒学生注意平安。

总之，我们紧抓平安这根弦不松，有条不紊地开展平安防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，提高了学生的平安自卫能力。

平安教育工作总结6

平安稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和根底。没有平安稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好平安教育活动，并在平安教育根底上普遍开展了平安检查和建章立制工作。现将我班平安教育工作作如下总结：

一、抓平安工作措施得力，成效显著。

我班对平安教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的平安教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲平安;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调平安;同时加强对学生平时的平安教育与管理，充分利用板报、电视、播送宣传平安常识;利用班会讲平安。二是加大平安检查力度，不留死角，防范于未然。本期我屡次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。

二、扎实落实平安防范责任制。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的平安检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长平安职责，定期培训、规定职责。

我班把维护平安稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了平安工作班级管理小组，形成平安信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的平安工作意识。二是加强教育，健全制度，落实平安稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和平安教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把平安教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生平安防范意识。。三是加大督导检查工作，加大整改措施。

总之，我班平安教育工作坚持了平安第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过平安事故，保证了我班正常的教育教学秩序。

班级平安教育是学校整体平安系统工作的根底工程，要充分发挥平安教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级平安工作，实现班级平安教育的“三结合〞，形成班级整体育人优势。

一、班主任是实现班级平安教育“三结合〞的中枢。

班级平安工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有方案、经常性的平安教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现平安目标，做好班级平安工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级平安工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级平安教育的内容，这是实现班级平安工作目标的保证。三要强化班级平安教育的过程管理，这是实现班级平安目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。

二、只有实现“三结合〞，才能形成班级平安教育合力。

班级平安工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级平安工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。

〔一〕与任课教师的学科教学结合

科任教师是班级平安教育工作的重要力量，班级平安教育工作主要通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而到达科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的成效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以平安教育为已任;二是要在教学中认真探索平安教育的最正确结合点，不断改良结合的形式和方法，把平安教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强平安育人的效果。

〔二〕与班队活动相结合。

班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育〞活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透平安教育，如庆祝“六一〞儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离有毒物品〞签名活动，“逃生自救演练〞、“学校是我家，平安靠大家〞征文活动等;经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章〞活动，举行一次“消防知识〞手抄报比赛，办一期“用电常识〞黑板报等。

〔三〕与家庭教育相结合

学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的根底。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整体面貌和教育效果，因此班级平安教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的平安育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情况，汇报在校表现，统一教育要求，增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参与，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生创造良好的整体育人气氛。

我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，通过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全关心和支持平安工作的局面，从而切实保障学生平安和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视，措施有力。

为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的开展，我班把平安工作列入重要工作方案，班主任具体抓，并配备班级学生平安员两名，随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证，措施到位。

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

2、不断完善班级平安保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期〔日〕私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管，群防群治。

班级平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护。

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是平安工作的根底。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动等的平安教育。

1、认真做好平安教育周工作。平安教育周以"校园平安"为主题，在平安教育周期间，组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。积极推行一周平安提醒，利用周前会议，小结上周平安工作，强调平安事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的平安意识。通过教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无〞〔无刹车、无铃、无牌照〕自行车上学。

五、加强检查，及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后，把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，对校舍进行全面的平安检查。

今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断提高我班平安保卫工作水平。

平安教育工作总结7

1、防火逃生演习

每年3月最终一周的星期一是全国中小学生平安教育日，为了增强师生的平安意识和自我保护本领，3月24日上午，我校举行了师生消防疏散演习。

为搞好这次演习，校长对消防演习工作做了专门的布署及发动，要求参加师生高度重视这次演习活动;为顺利完成演习任务，学校专门召开了全体教师会，制定了详实的演习预案，规定了各班的疏散路线;参加演习的教师分为：现场指挥组、疏散引导组，大家分工明确。

早晨教师首先为同学们讲解了一些消防知识和逃生技能，随后进行了消防演习。楼内浓烟滚滚，消防警报响起，全校17个班级的学生在教师指导下，用手绢或衣袖捂住口鼻，弯下腰，快速的按照规定路线逃离“火灾现场〞，各场地负责人站好岗位，协助班主任疏导学生撤离到操场指定位置，同学们做到了有秩序地逃生，无拥挤、踩踏现象，整个疏散过程，学生自我防护动作到位，撤离秩序井然有序，清点人数及时。从拉响警报到至平安区域集合，仅用了2分钟时间。

经过这次消防演习，师生亲身参与消防疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会，必须程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生的技能有了进一步的认识，此次活动将进一步推进学校消防平安工作的深入开展。

2、平安教育日主题升旗仪式

为全面深入地开展平安教育，不断提高全体师生的平安意识，切实做好学校各项平安防范工作，推进和谐学校建设。3月24日开始，星海小学结合自身实际，充分利用各种宣传阵地，开展了平安教育宣传活动。

活动以“迎人文奥运，建和谐学校〞为主题，重点组织开展了一次全校性的平安专项大检查;安排了一场平安教育为主题的国旗下讲话;刊出了一期以宣传“平安伴我行〞为主要资料的黑板报;召开了一次以平安教育为主题的班会;学校开展了为学生上一节平安教育专题课、进行了一次自救自护演练以及“我心中的平安社区〞征文等系列活动。

经过本次的平安教育系列活动，使广阔师生牢固树立了平安第一的意识，提高了自救自护本领。

3、平安教育进课堂

学校将教育局分发的“保险〞教育书发放到班主任教师手中，要求教师在平安、法制地方课中进行使用，让学生多角度了解平安、保险常识。

平安教育工作总结8

大一的第一学期，学习为我们开设了《认识化工生产工艺流程》这门课。老师为我们全面分析了化工生产工艺流程，介绍了认识化工生产工艺流程的根本原那么、方法和步骤，揭示了化工生产工艺流程的内在规律。通过11章的学习，着重了解了化工生产工艺流程的组成，构成化工生产工艺流程的根本要素，认识化工生产工艺流程的根本步骤，重点分析了化工生产过程中各单元操作的特点并建立了认识其流程的方法。确保了我们对知识的系统性，还对认识化工生产的公用工程系统和化工生产工艺流程图画法进行了简单表述。

老师善于把自己对教材的独特发现经过精细的加工处理运用于教学实践，他站在一个全新的教学思想的高度进行教学设计，彻底打破传统的教学结构模式。比方，边参观，边受学；边看视频，边讲座。因此听老师的课，给人一种全新的感觉，突破了传统的思维定势，开创了课堂教学新的局面。把我们带入实验室，带入实训室，理论实践相结合，让我们更清楚的认识到了《认识化工生产工艺流程》这门科目的意义。

同时老师，上课感觉很快乐，一个快乐幸福的人，一定会工作得很好；一个快乐幸福的教师，书也一定会教得很好，这一点，老师做的非常好，总是乐呵呵的给我们讲道理，教会我们应学习的知识，还讲述了一点礼仪等道德知识。

老师很乐教。做一名教师，每天走进教室时，走上讲台时，就应该忘记其他的烦恼，愉悦的进行教学。

老师很会教。参观屡次实训室，化学实验室，做到教学+实践不抱。老师还为我们讲述了化工生产中的平安。生命重于泰山！首先让我感受到了任何企业成于平安，败于事故。塔，罐，动力设备，甚至阀门的控制大小，都很容易促成事故发生！所以这就要求我们，无论我们在哪一个岗位，都应该认真学习平安知识。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。平安意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道假设责任心不到位就会酿成事故，正确认识到平安不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。而从众多的平安事故中折射出我们的平安教育的缺失，表现出平安知识的宣传普及尚存很大的缺陷。我们平安管理的体系还是那么的脆弱！

《认识化工生产工艺流程》教会了我们认识很多生产工艺的设备，工作原理和平安教育。为我们在实习的时候，可以很快投入到实际操作中，奠定了根底。

平安教育工作总结9

我校一直非常重视平安工作，一年来认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项平安要求，将创立平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类平安知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大平安事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

我校始终将平安工作放在重要位置来抓，加强学校平安制度建设，学校平安工作体系完善，明确校长为第一责任人，专设学校平安干部，具体实施平安管理措施，成立了由校长为组长，各处〔室〕的主要负责人为组员的平安工作领导小组和工作小组，从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。我校始终将平安工作放在重要位置来抓，加强学校平安制度建设，学校平安工作体系完善，明确校长为第一责任人，专设学校平安干部，具体实施平安管理措施，成立了由校长为组长，各处〔室〕的主要负责人为组员的平安工作领导小组和工作小组

二、制度保证，措施到位。

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。与德育处、班主任及学校教师等签订相关平安责任合同，平安保卫工作与平常的学习工作平行前进。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“平安责任书〞。

3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，学校班主任老师要做好每一天的平安记录工作，以便总结经验和教训，更有利于开展日常教学工作。

4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大平安事故应急处理领导小组，制定了重特大平安事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定根底。

三、加强教育，促进自我保护

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我们以平安教育周，平安教育活动月为重点，经常性地对学生开展平安教育，特别是抓好交通、大型活动如〔六一、各种演练〕等的平安教育。我们实行“警校手拉手〞，“医校手拉手〞活动。

四、对学生进行防溺水事故平安教育

1、认真做好平安教育周工作。学校平安教育周以"校园平安"为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、平安教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。本学期我们还组织学生听了来自奉化新桥骨科医院的医生给我们开的“急救小常识〞知识讲座，学生们受益匪浅。还屡次聆听其他平安知识讲座。并以告家长书形式跟家长进行各方面平安知识渗透。学校利用周一升旗活动时间强调平安事项。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、加强检查，及时调整

开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的平安检查。冬季，学校对电线和师生取暖进行防火平安检查。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍然比拟严峻。

1、社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比拟大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品平安隐患。

2、学校平安工作的难度不断增大。现在独生子女越来越多，他们在家里受保护的较多，缺乏生活经验，他们多数自我保护意识和平安防范能力低，大大增加了学校平安工作的难度。

今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。

平安教育工作总结10

我班在四月份教育月活动中，在辅导员的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，为全系师生营造了一个平安和谐的工作、学习环境，维护了班级的良好学习气氛，促进了班级项工作的开展，提升了学生个人的思想觉悟。结合我班实际，开展了一系列的活动，现总结如下：

一、辅导员重视平安措施有力

我班为了进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，软件班把平安工作列入重要议事日程，成立了刘冬冬老师为组长，班团委为成员的平安工作领导小组，根据系部平安工作的具体形势，把涉及学生平安的各项内容进行认真分解落实到人。

二、积极宣传营造气氛

1、我班开展班团委会议，对本次活动进行了详细安排。积极履行系部的平安教育月活动方案，教育学生注重个人,各方面的平安问题事宜。

2、我班通过班级宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和平安常识，提高我班班学生的.平安意识和自我防护能力。我班于4月5日前办了一期以“平安〞为主题的板报。

3、4月29日，我班举办网络平安知识PPT教育，让学生了解一些网络平安视频，更加理智的认识网络平安问题，网恋，网络攻击等一系列的事件。

4、我班在我系的升旗仪式上团总支书记彭敏听取了我系的平安工作方案，大力加强了学生良好行为习惯的培养，克服了麻痹思想，让学生牢固树立了“时时想平安、处处讲平安、平安第一〞的思想。

三、加强平安管理

1、加强我班各方面的隐患排查治理工作。按照“排查得着、发现得了、控制得住、解决得好〞的工作原那么，严格排查了我班宿舍、教室等部位的火灾隐患和治安隐患，对所有用电线路进行一次平安隐患大排查，特别是对电路老化等火灾隐患加大了排查力度，对发现的问题积极采取了措施，和辅导员、后勤及时联系。

2、我班召开班级宿舍长会议，强调了平安网络体系建设。

3、我班加强了对学生集体活动的管理。班级组织的文艺、体育等活动，严明纪律，采取了必要的平安保护措施。

4、齐抓共管、推进工作。我班积极组织了学生参与“平安活动月〞活动，以活动促平安，以活动促工作，形成向心合力，强化平安意识，促进各项防范措施和平安责任的落实，到达以月促年的目的。

四、以活动为载体，增强平安教育的效果

1、在4月5日，对我班的教学设施、消防器材及存在的平安隐患进行排查。重点是违禁物品清查行动：针对管制器械、打火机、学生使用电器等现象进行标准整治，按照“条块结合、属地管理〞、“谁主管、谁负责〞的原那么进行落实。

2、我班为了落实“平安教育月〞实施方案，进一步加强宿舍舍风建设，进一步排查宿舍内的各种平安隐患，了解各宿舍的文化建设情况，了解我班同学对辅导员工作的意见和建议、对系部工作的意见和建议、对公寓处工作的意见和建议，我班积极配合，我系于4月11日晚在张书记的带着下，全体辅导员和团学干部组成了27个调查组的活动，分别对我系的105个宿舍进行了调研，我班情况汇总后分别向有关单位和领导汇报了调研情况，此项工作的开展对涉及平安的各项工作，做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、20某某年4月7日我班平安信息员参加了保卫处宋英杰处长对各班平安信息员进行了培训。

4、20某某年4月19日，我班女生参加了朱小娟老师对我系全体女生进行“生理健康教育〞。以讲座形式给女生介绍了心理健康的根本知识和心理保健的根本方法，帮助学生保持心理健康，增强了学生自我调适能力。

5、20某某年4月20日，我班参加了院保卫处郝帅涛科长给我系局部师生进行了灭火器使用方法的培训，逐步实现消防平安“三会、三化〞建设。

6、20某某年4月25日，我班参加了“平安漏洞大搜索〞摄影比赛活动，我班参与者在校内寻找有平安隐患的地方，并把所拍到的有平安隐患的地方，及时的报送有关部门，以便尽快修改。

7、我班为了认真落实“平安教育〞活动实施方案，使学生牢固树立平安第一的思想，增强自我防护的意识，培养学生的自我防护能力，防止事故发生，我班班长、团支书、纪律委员、学习委员、信息员及各班寝室长进行了平安知识测试。

8、4月25、26日我班积极组织了网络平安教育，同学们通过开班会，观看视频等形式，使网络道德教育更加立体化。

9、每周四晚自习和周日早上我班都对学生进行平安教育。

10、我班严格请假制度，并坚持每天早八点的平安日报制度。以便及时掌握学生的思想动态，及时作出反响。

11、我班刘冬冬老师将学生分地区考察，积极听取学生意见，为班内有困难的同学进行辅导，了解学生的心理想法。

我班通过开展平安月活动，进一步增强了学生对平安工作重要性的认识，提高了平安意识和素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种意识，促进了我系的平安形势的稳定，创造平安、健康、稳定的环境。

在以后的工作中，我班将以此次平安教育活动为契机，高度重视学生平安教育工作，将此项工作列入班级的重点工作，定期长期开展下去，并将创新工作机制，拓展工作思路，争取取得更好的教育效果

平安教育工作总结11

平安教育十分重要，开学初，我们依据市局下发文件的指示精神把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行平安教育，不能松懈，做好学校平安工作是确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。

在平安教育工作中，我们认真实施“一把手〞工程，校长对学校平安负总责任，校长是学校平安工作的第一责任人，分管平安工作的副校长、具体负责平安工作的主任以及工作人员是平安工作的具体责任人，我们成立平安工作领导机构，建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时有人抓，处处有人管。我们的具体做法：

1、开学的第一节课上平安教育课，讲平安知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次平安教育课。

2、板报、墙刊高平安知识专栏，增强学生平安意识。

3、利用播送搞平安知识讲座2次。讲饮食平安和交通平安。

4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。

5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。

6、学生放学要站好队靠右侧通行。教师把学生送出100米。

7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。

8、学校设有平安工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。

9、集体活动〔运动会、春游等〕和课余活动一定要注意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。

10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无〞食品和过期食品在学校出售。

11、各班在5月份都相继召开了平安教育主题队会。使学生增强平安责任感，认识到平安的重要。

12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。

13、加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。

我们将不遗余力地对学校平安工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“平安第一〞的思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，建立了学校平安档案，把平安工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要积极进取，牢固树立平安意识，真抓实干，开创朝阳小学平安工作新局面。

某某中心校

20某某.5.29

平安教育工作总结12

“平安第一〞，这是我们学校一再强调的，学生的平安问题不容无视。为此，我经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。在平安教育课上，我让学生对自己平时存在的平安隐患行为进行剖析，学生自己创设情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行，教师再给予一定的指导和小结。“平安〞真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“平安〞找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期平安教育教学工作总结如下，以令进步：

一、进行了交通平安教育

1.了解了最常见的交通信号灯、汽车车灯的含义及作用。

2.在行走时建立起遵守交通信号灯和观察汽车车灯的好习惯。

3.知道了常见的交通标志和标线的含义。

4.了解了交通标志和标线的作用。

5.提高了自觉遵守交通规那么的意识。

6.知道在行走和乘车过程中存在的平安隐患。

7.知道如何遵守行走和乘车时的平安规那么。

8.知道在停驶的车辆旁或者在停车场玩耍可能存在的平安隐患。

9.了解汽车盲区的根本概念和范围。

10.知道在汽车前后急穿马路可能带来的平安隐患。

二、进行了卫生平安教育

1.知道良好的卫生习惯有利于健康成长。

2.知道根本的讲卫生防疾病的知识。

3.了解了护眼、护齿、护耳的根本方法。

4.养成了平衡饮食、定时定量、吃好早餐等健康饮食的好习惯。

5.知道了简单的用药常识和方法。

6.知道生病时要及时就诊，养成了平安用药的好习惯。

三、其他教育

1.配合学校在各班都开展了一次应急疏散演练，教育学生听从指挥，保证活动严肃、紧张、有序地进行，起到了很好的宣传和教育作用。还开展了一次防火平安教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆品当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

2.活动平安教育。教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保平安。

3.放学路队平安教育。每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学不能无故乱跑，以防车辆超速，造成交通平安事故。

总之一句话：让学生增强平安意识，牢记生命平安。

平安教育工作总结13

为进一步贯彻落实上级有关平安的文件精神，按照市教育局和中心校《关于开展“学校平安月〞活动的通知》的要求，进一步提高我校广阔师生的平安意识，保护学生平安健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“平安伴我在校园，我把平安带回家〞这一主题，从9月1日至9月30日，在全校开展了“学校平安月〞活动，现总结如下:

一、统一思想，加强领导

学校平安教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识平安月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。屡次召开学校班子和班主任、任课教师会议，研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了平安意识。

二、明确目标，落实职责

我校“平安月〞活动总的要求是，透过活动促进广阔师生进一步确立平安意识，提高学生在各种危急状况下自救、互救和自我保护的技能，进一完善学校平安管理制度，经常检查和消除各种平安隐患，为全校学生带给一个平安健康的学习成长环境。为此，我校进行了职责分解，要求主抓平安的副校长负责学生平安宣传教育工作，后勤人员负责学校平安设施检查及其整改工作，教导处负责制定学校平安工作方案和检查落实工作。明确职责，合理分工，认真协调，绷紧“平安〞这根弦，使各项平安工作落在了实处。

三、平安活动，扎扎实实

(一)加大宣传力度，强化师生平安意识。

⒈透过校园播送、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识和自我防护潜力。

⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生平安常规》以及《平安知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲平安、处处讲平安〞的思想。

⒊开展以学生平安教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我效劳和自我防护的意识和潜力。

⒋认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》以及《学生伤害事故处理方法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强职责意识和防范意识，提高处理平安问题的潜力。

(二)以活动为载体，增强平安教育的效果。

⒈进一步加强和改善学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，加大改善措施，突出交通、饮食、用电、等方面的平安管理和教育，消除隐患，防范和防止事故的发生。

⒉各班建立平安检查小组，由班主任、值日班长组成，负责本班平安知识宣传、常规检查及报告工作。

3.为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练〞活动方案，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。__年9月18日下午，学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中，全校师生总发动，演练活动按原方案和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到紧急疏散哨声到在校园规定位置，仅用时一分半钟。透过本次演练活动全校师生的提高了平安防范意识，学生的自救求生潜力得到了很好的锻炼。

(三)做好效劳保障工作

⒈加强校产的使用与维护管理。

⒉切实抓好食堂工作。

总之，我校将结合学校日常管理和平安活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养全校师生的平安意识，实现校园的长治久安。

平安教育工作总结14

纵所周知“平安〞是学校教育之本，也是立校之本，一个学校的平安教育工作做得扎实有效了，教师、孩子的平安意识都提高了，它才有可能获得更好的开展，只有在保障学生身体、生命平安的前提下，我们的教育才是有效的，我们付出才会家长被认可，被社会所肯定。否那么再多努力，再多的付出也将付之东流。带着这样的责任与认识，在工作中我们班里教师、位阿姨扎扎实实地抓好每一天的平安教育工作，不敢有丝毫懈怠，并获得了较理想的效果。现把一学期的平安教育工作总结如下：

一、创设“平安的教育环境〞是做好平安教育工作的前提

幼儿年龄小，对危险的防范意识差，行为能力和区分能力都不强，对周围的环境又存在着极大的好奇心。因此在环境创设的过程中，教师要特别注意为孩子创设一个平安的教育环境，防患与未然。

1、关注了幼儿的学习用品的平安

在生活中，孩子接触多的是玩具和学习材料，因此我们在给孩子投放学习材料的时候，对这些学习材料的投放都进行细致的检查，尽可能减少它的不平安因素，例如在铅笔、剪刀的投放中就要求把头朝下放，笔筒要求都用自粘纸包好，以防划破手。而且都放置的比拟高。教师平时用的小刀、剪刀等工具都与幼儿分开放置。以防造成伤害。

2、关注了幼儿的口袋平安

在生活中我们经常会发现孩子会带来一些好玩的玩具，有的玩具很细小，例如小的珠珠、细小的插件玩具、恐龙蛋等，这些玩具孩子都会藏在口袋里，有时玩着玩着会出现吞咽的情况，有一次我们就发现朱心怡小朋友在玩珠子，玩着就放到嘴巴里嚼起来了，这对孩子来说是一种很大的威胁，因此对孩子口袋的检查非常重要，有时孩子是自己家里带来的，有时是幼儿园的玩具，因此老师要做个有心人，关注孩子的行为，口袋，小手等看看是否有锋利细小的玩具，发现立即处理，以防出现危险事故。

3、关注了幼儿环境布局与材料的平安

在幼儿生活游戏环境的创设中，我们也注意了防患于未然，桌椅是否完好，有无桌椅的摆放，游戏空间的布局都考虑到了孩子的平安问题。特别在桌椅的摆放上，在游戏活动和下雨的时候，活动室场地有限。我们形成了固定的桌椅摆放方法。孩子学会了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通过形成规那么，孩子的生活空间也相应变得