精选学校德育工作计划范文2

PAGE页码2/NUMPAGES总页数7精选学校德育工作计划范文2要教好书首先要育好人.做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵.把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育.一、加强教师自身修养，提高自身道德境界1、加强自身学习：本学期我时时关心国家大事，认真抄写政治笔记.努力学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性.学习优秀教师的模范事迹，“见贤思齐，见不贤而内自省.”在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界.时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己.2、同事间相互借鉴，共同提高.在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，与同事之间相互配合，相互支持，形成良好校园工作环境.3、在学生中树立榜样作用，要求学生做到的我首先要做到.处处做学生的表率，一身垂范，严格要求，以自身的道德素养影响着身边的每一个学生.二、以学生为本，加强学生的德育教育作为教师不但教好书，更重要的要育人，因此，我努力从以下几个方面加强培养：1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育.现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来.因此作为老师，在这学期中我重点关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以语文学科为教育内容，培养他们的情感、态度、价值观.使他们形成良好的思想道德品质.2、学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道.本学期我针对学生的不良行为，要及时引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并进行对照.教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道德品质.3、让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育.让学生在实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为.提高思想认识，净化自己的心灵.4、真诚地关心学生，与学生共享甘苦，赢得学生的敬爱，师生之间建立起深厚的情谊.从而建立平等、民主、和谐的师生关系，不断地提高学生德育水平.5、抓好常规管理，培养好习惯.要培养学生具有良好的语文学习习惯，首先应从抓好平日的常规管理入手.因此，我要鼓励他们在头脑中形成＂原来做什么事情都得有个规矩＂的意识，即形成＂习惯意识＂.培养学生良好的行为习惯，最有效的方法就是强化训练.另外还要给予及时地监督、鼓励、表扬等，使学生解行为的结果和练习的进步情况，及时给予强化.PAGE页码5/NUMPAGES总页数7

精选学校德育工作计划范文2〔2〕一、班级基本情况全班__个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体.但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期.二、班级工作目标及措施1、深化爱__育继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话.充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的＂五爱＂教育.要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观.要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效.2、狠抓养成教育抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容.本学期我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好《小学生日常行为规范》，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯.3、调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.4、家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来.本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变.要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体.5、建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好.6、重视学校各项活动：让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力.7、组织和培养班集体.五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的一年.如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：（1）确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风.（2）培养和使用班干部，继续值日班长制.建立小干部例会制.每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结.倡导小班长值周制.让每个学生都有机会参与班级管理.班主任要对值周班长的值日进行指导和总结.举行小干部交流会.学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶.（3）做好个别学生的教育工作.在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下：对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴.对他们要一分为二，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理.对个别学生的教育工作对症下药，如__等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯.总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心.”PAGE页码7/NUMPAGES总页数7

精选学校德育工作计划范文2〔3〕一∶指导思想本学期我校德育工作，将以党的“__精神”和“__”重要思想为指针，全面贯彻落实，加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础.二∶工作要点认真做好以“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动.以“弘扬民族精神”教育为主题，充分挖掘“中华健儿拼搏雅典“这一奥运教育资源，深入开展爱国主义、理想主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，努力培养学生讲公德懂规则的自觉行为，创造性推出我校“弘扬民族精神”系列活动.1:唱一首爱国歌.2:讲一个为祖国、为民族争光的故事.3:人人背20首古诗.4:编一期手抄报或画一幅画.5:选一句名人名言勉励自已.6:认真开展“弘扬民族精神”优秀活动方案设计比赛.加强德育队伍建设1:为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工认真学习及，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范.2:建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训.3:建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据.本学期，将评选校级优秀班主任若干名.4:班主任参观学习，经验介绍，取长补短.并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断提高班主任的业务水平.抓细抓实德育常规工作1:结合新日常行规教育，开展锦绣学生“五个一”礼仪行为养成教育，化大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯.2:根据及，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，最高荣誉为“示范班”，其次是“文明班”，每周在全校公开，并发给流动红旗，激励先进，鞭策后进.班级根据学生的日常行为规范，每月评选小绅士、小淑女，期末进行锦绣骄子的评选.3:根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课.班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案.平时要严格检查，期末进行总结评比.4:分利用学校广播站、宣传橱窗、班级板报、校报宣传校园的文明佳事，建立一支学生教师通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事、加大宣传力度.5:真贯彻教育部，认真落实每周一节心理健康教育课，设立心理咨询信箱，开好讲座，加强心理健康教育.组织学生参加社会实践活动，如成立学雷锋活动小组参加社会公益活动，开展校内外志愿者服务，组织学生参观爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育.6:创建“安全文化”，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，班班有安全警视角，同时把每学期开学第一周作为我校“平安周”创建活动.7:加强学校、家庭、社会的联系，如通过电话、家访、开家长会、建立