说课材料-课案必修2离子键_第1页
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一 2、分析本节课是关于离子键的内容——复习学过的活泼的金属钠跟活泼的非金属单质氯气起反应予以拓宽深然后在基础上出离子的概念根据教学纲和本的点我设反的离子构成了离子化合物中的的两个方面。二 根据本节课的内容及学生的实际水平，我采取启发-掌握式教学方法并充分发挥电脑多作为物质成的重理论离子是一个理论其抽象的识至今还不断的善之中对于学来说学键没实验有具体认知是个全陌生领域以如何创设一种氛围，引导学生进入积极思考的最佳学习心理状态就很重要了。而启发-掌握式教学就重在师的启发创设问情景此调动生在的认知求激发生的学动机另外电脑多 以音动影像多种形化对学生观的刺激这一点粉笔和启发学生过现象变化的质提出问题和气如何形氯化钠利多示氯哪些原子之间会明显以离子键结合？在周期表中处于什么位置？通过具体实例启发学生归多技术把我们不到的观变化现来，不仅助学生、理知识点1、下列电子式中正确的是（D2、下列电子式中正确的是（C3(C)C为了节约时间扩大容量本节课的板书利用多显示以上就是我对这节课的设计说明，

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