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文档简介

小学学生演讲比赛实施方案

一、指导思想：

为全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与表达能力，提高我校学生的演讲水平。通过主题活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

二、

参赛对象：

小学一至六年级学生，以“中华民族的传统美德；中华民族的优秀传统文化和红领巾相约中国梦”为主题通过筛选，每班推荐1名优秀选手参加比赛。

三、参赛要求：

题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

四、演讲顺序演讲由高年级组（4人）先进行，接着到低年级组（6人），最后到中年级组（6人）。组内演讲顺序由赛前抽签决定。五、演讲评分规则（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（2）评分标准：

①演讲内容：（3分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：（3分）要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。

六、参赛地点：学校操场

七、场地布置：六（2）班八、音响设备调试：周映呈九、活动摄影：十、参赛时间：年5月5日早上8：00——10：00十一、评委：十二、统计：本次活动分低、中、高年级组进行评奖。低年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；中年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；高年级组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。

小学春季学期演讲比赛评分表参赛队员：评委（签名）：评分项目评分要点标准分得分演讲内容1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。42.反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。4.文字简练流畅，具有较强的思想性。5.把握时间准确。语言表达1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。32.演讲表达准确、流畅、自然。3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。演讲表情演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。1仪表仪态演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。1会场效果演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。1合计10 小学演讲比赛成绩登记表参赛队员序号评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9去掉最高分去掉最低分最后得分名次123456789101112

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