高三语文一轮复习对点课件：“三招”把握诗歌情感

古诗词鉴赏“三招”把握诗歌情感古诗词鉴赏“三招”把握诗歌情感1.“感情的把握”是一个考查热点，几乎每年出现；2.往往一个小题设两个问题，鉴赏形象、语言、技巧及评价作者的观点态度都离不开“感情把握”。“三招”把握诗歌情感1.“感情的把握”是一个考查热点，几乎“三招”把握诗歌情感策略一观其大略“三招”把握诗歌情感策略一观其大略“三招”把握诗歌情感1.看题目。

题目往往提示时间、地点、对象、事件等，暗示着作品的内容和情感。如：《春日即事》《枫桥夜泊》。2.看作者。

了解写作背景、时代特点、作者风格。如：杜甫《登高》写萧瑟、苍凉秋景，诉孤愁、悲苦情感；《绝句二首其一》绘明净绚丽之春景，抒欢乐闲适之情感。3.看序注。

序、注，往往交代写作背景、目的及词语的含义等。

如：姜夔《扬州慢》序中说:“予怀怆然，感慨今昔因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。”小

序对词作表达的昔盛今衰的感伤之情作了明确的概括。策略一观其大略1.看题目。策略一观其大略

少年游早行

林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。

下阕表现了诗人怎样的心境？是如何表现的？结合诗句简要赏析。

策略一观其大略比较下面两个答案，哪个更准确，为什么？总结方法。答案一：一个“冷”字传达作者内心的哀愁与凄苦。“十里青山，一溪流水”表现了作者对时光易逝的感伤，以及对命运无常的感叹。答案二：词的下阙用“心共马蹄轻”直抒胸臆表现了诗人轻松愉快的心情。“青山”“绿水”以景写情。少年游早行策略一观其大略比较下面两个答案，

少年游早行

林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。

下阕表现了诗人怎样的心境？是如何表现的？结合诗句简要赏析。

策略一观其大略直抒胸臆：“心共马蹄轻”，尽管霜重天冷，但诗人心情轻松，便觉马行轻快。以景写情：心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目。诗人心情：轻松愉悦少年游早行策略一观其大略直抒胸臆：“心共马策略二情语优先“三招”把握诗歌情感策略二情语优先“三招”把握诗歌情感1.题目中的情字。如《春夜喜雨》《望月怀远》《秋夜独坐》《恨别》《倦夜》等。2.诗中直抒作者情感的词语。如辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》“愁”显然是全词词眼，但上阕中的“愁”是无病呻吟的闲愁，下阕中的“愁”则是怀才不遇的哀愁。3.集中体现作者思想感情诗句。

如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，集中抒发了诗人蔑视权贵、追求自由的精神。策略二情语优先1.题目中的情字。策略二情语优先

晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。【注】这首诗写于作者被贬夷陵途中。这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？

策略二情语优先

晚泊岳阳

在外漂泊思乡欲归凄凉无奈

句句写景，句句含情触景生情，借景抒情月下归失江路晚泊岳阳策略二情语优先晚泊岳阳

晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。【注】这首诗写于作者被贬夷陵途中。

策略二情语优先

晚泊岳阳

【答案】这首诗通过城里钟、空江、明月、渔歌等意象描绘了夜晚江上凄清的图景，借景抒情，抒发了作者漂泊在外无奈的思归之情。问：这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？月下归失江路晚泊岳阳策略二情语优先晚泊岳阳【答案】这首诗

晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。【注】这首诗写于作者被贬夷陵途中。

策略三缘象入情【答案】第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴；第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作因；第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。

问：诗中有三处写到月,请作简要赏析。抓住诗歌中描写意象的诗句，理解意象的特征，再赏析意象的表意效果。明月月月晚泊岳阳策略三缘象入情【答案】第三句写明月“来”

依据诗歌中的意象，调动生活体验，展开联想和想象，认知精妙词语，理顺诗歌大意，把握诗歌情感。策略三缘象入情依据诗歌中的意象，调动生活体验，展开联想和想象总结把握诗歌思想情感的方法：

——看题目、作者、序注等，整体感知

——品抒情的词语、句子等，准确把脉

——意象含情，联想想象，具体分析“三招”把握诗歌情感策略一观其大略策略二情语优先策略三缘象入情总结把握诗歌思想情感的方法：“三招”把握诗歌情感策略一观ThankYou!ThankYou!古诗词鉴赏“三招”把握诗歌情感古诗词鉴赏“三招”把握诗歌情感1.“感情的把握”是一个考查热点，几乎每年出现；2.往往一个小题设两个问题，鉴赏形象、语言、技巧及评价作者的观点态度都离不开“感情把握”。“三招”把握诗歌情感1.“感情的把握”是一个考查热点，几乎“三招”把握诗歌情感策略一观其大略“三招”把握诗歌情感策略一观其大略“三招”把握诗歌情感1.看题目。

题目往往提示时间、地点、对象、事件等，暗示着作品的内容和情感。如：《春日即事》《枫桥夜泊》。2.看作者。

了解写作背景、时代特点、作者风格。如：杜甫《登高》写萧瑟、苍凉秋景，诉孤愁、悲苦情感；《绝句二首其一》绘明净绚丽之春景，抒欢乐闲适之情感。3.看序注。

序、注，往往交代写作背景、目的及词语的含义等。

如：姜夔《扬州慢》序中说:“予怀怆然，感慨今昔因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。”小

序对词作表达的昔盛今衰的感伤之情作了明确的概括。策略一观其大略1.看题目。策略一观其大略

少年游早行

林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。

下阕表现了诗人怎样的心境？是如何表现的？结合诗句简要赏析。

策略一观其大略比较下面两个答案，哪个更准确，为什么？总结方法。答案一：一个“冷”字传达作者内心的哀愁与凄苦。“十里青山，一溪流水”表现了作者对时光易逝的感伤，以及对命运无常的感叹。答案二：词的下阙用“心共马蹄轻”直抒胸臆表现了诗人轻松愉快的心情。“青山”“绿水”以景写情。少年游早行策略一观其大略比较下面两个答案，

少年游早行

林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。

下阕表现了诗人怎样的心境？是如何表现的？结合诗句简要赏析。

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如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，集中抒发了诗人蔑视权贵、追求自由的精神。策略二情语优先1.题目中的情字。策略二情语优先

晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。【注】这首诗写于作者被贬夷陵途中。这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？

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晚泊岳阳

在外漂泊思乡欲归凄凉无奈

句句写景，句句含情触景生情，借景抒情月下归失江路晚泊岳阳策略二情语优先晚泊岳阳

晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。【注】这首诗写于作者被贬夷陵途中。

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晚泊岳阳

【答案】这首诗通过城里钟、空江、明月、渔歌等意象描绘了夜晚江上凄清的图景，借景抒情，抒发了作者漂泊在外无奈的思归之情。问：这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？月下归失江路晚泊岳阳策略二情语优先晚泊岳阳【答案】这首诗

晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。【注】这首诗写于作者被贬夷陵途中。

策略三缘象入情【答案】第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴；第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作因；第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。

问：诗中有三处写到月,请作简要赏析。抓住诗歌中描写意象的诗句，理解意象的特征，再赏析意象的表意效果。明月月月晚泊岳阳策略三缘象入情【答案】第三句写明月“来”

依据诗歌中的意象，调