走进实验室：学习科学探究课件

第一章走进实验室1.走进实验室：学习科学探究第一章走进实验室1.走进实验室：学习科学探究科学探究的基地——实验室推进新课科学探究的基地——实验室推进新课051001游标卡尺刻度尺012345678910长度测量仪器千分尺盒尺051001游标卡尺刻度尺012345678910长度测量仪实验室质量测量仪器实验室质量测量仪器案秤杆秤电子秤磅秤案秤杆秤电子秤磅秤031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314时间的测量仪器机械停表电子停表031233435637839411043121445164温度计温度计电流表电的测量仪器电压表电流表电的测量仪器电压表测量力的仪器弹簧测力计测量力的仪器弹簧测力计量杯量筒量杯量筒测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过测量才能得到。测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过测量才能得到

观察思考，提出问题

按操作规程进行实验、收集证据

评估

设计实验、制定计划交流与合作像科学家一样探究分析论证

科学地猜想与假设观察思考，提出问题按操作规程进行实验、收集证据评估设P9建立你的家庭实验室P9建立你的家庭实验室1.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是()

A、刻度尺

B、千分尺

C、游标卡尺

D、温度计D当堂训练1.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是()D当堂2.早晨起床后，小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服，他想量一下体温，检查一下是不是感冒、发烧，他应该选用下列的哪种仪器（）A、秒表B、电流表

C、体温表D、刻度尺C2.早晨起床后，小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服，他1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业1.从教材习题中选取，课后作业第一章走进实验室1.走进实验室：学习科学探究第一章走进实验室1.走进实验室：学习科学探究科学探究的基地——实验室推进新课科学探究的基地——实验室推进新课051001游标卡尺刻度尺012345678910长度测量仪器千分尺盒尺051001游标卡尺刻度尺012345678910长度测量仪实验室质量测量仪器实验室质量测量仪器案秤杆秤电子秤磅秤案秤杆秤电子秤磅秤031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314时间的测量仪器机械停表电子停表031233435637839411043121445164温度计温度计电流表电的测量仪器电压表电流表电的测量仪器电压表测量力的仪器弹簧测力计测量力的仪器弹簧测力计量杯量筒量杯量筒测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过测量才能得到。测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果都要通过测量才能得到

观察思考，提出问题

按操作规程进行实验、收集证据

评估

设计实验、制定计划交流与合作像科学家一样探究分析论证

科学地猜想与假设观察思考，提出问题按操作规程进行实验、收集证据评估设P9建立你的家庭实验室P9建立你的家庭实验室1.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是()

A、刻度尺

B、千分尺

C、游标卡尺

D、温度计D当堂训练1.下列选项中,不属于测量长度的基本工具的是()D当堂2.早晨起床后，小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服，他想量一下体温，检查一下是不是感冒、发烧，他应该选用下列的哪种仪器（）A、秒表B、电流表

C、体温表