最新人教版五年级上册数学《在方格纸上用数对确定物体的位置》课件

在方格纸上用数对确定物体的位置在方格纸上用数对确定物体的位置1周明李小冬赵雪张亮你知道第1列第3行坐着哪位同学吗？周明返回周明李小冬赵雪张亮你知道第1列第3行坐着哪位同学吗？周明返回例题2今天我们就来学习如何在方格纸上用数对确定物体的位置。返回例题2今天我们就来学习如何在方格纸上用数对确定物体的位置。返教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？这是教室座位示意图的第1列，第1行。返回教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3动物园示意图0既表示列的开始，又表示行的开始。行列返回动物园示意图0既表示列的开始，又表示行的开始。行列返回（3，0）我用数对（3，0）表示大门的位置。你能表示其他场馆所在的位置吗？动物园示意图返回（3，0）我用数对（3，0）你能表示其他场馆所在的位置吗？动动物园示意图（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）（3，0）你能表示其他场馆所在的位置吗？返回动物园示意图（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）动物园示意图（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）（3，0）观察一下，看看你有什么发现？44这两个数对中的第2个数都是4，说明大象馆和海洋馆是在同一横线（行）上。这两个数对中的第1个数都是3，说明熊猫馆和大门是在同一竖线（列）上。返回动物园示意图（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同在同一个平面图上的几个数对小结你能总结一下我们发现的规律吗？返回物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同动物园示意图飞禽馆（1,1）猩猩馆（0,3）狮虎山（4,3）飞禽馆猩猩馆狮虎山请你在图上标出下面场馆的位置。返回动物园示意图飞禽馆（1,1）飞禽馆猩猩馆狮虎山请你在图上标归纳总结在方格纸上可以用数对可以表示平面上物体的位置。行和列的交点，就是物体所在的位置。小结返回归纳总结在方格纸上可以用数对可以表示平面上物体的位置。行和列1.照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）

B（

，）

C（

，）

D（

，

）

比较A和C的位置的数对，B和D的位置的数对，看看发现了什么？255285A和C在同一列。B和D在同一行。返回1.照样子写出下图中字母的位置。比较A和C的位置的数对，B和2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）

B（2，1）

C（9，6）D（1，6）E（8，1）

．B．C．D．E返回2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。．B．C物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同在同一个平面图上的几个数对返回物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业返回1.从教材课后习题中选取；课后作业返回15课后反思1、和同桌说说今天的收获好吗？2、师生归纳本课知识重点。课后反思1、和同桌说说今天的收获好吗？2、师生归纳本课知识重16最新人教版五年级上册数学《在方格纸上用数对确定物体的位置》课件17在方格纸上用数对确定物体的位置在方格纸上用数对确定物体的位置18周明李小冬赵雪张亮你知道第1列第3行坐着哪位同学吗？周明返回周明李小冬赵雪张亮你知道第1列第3行坐着哪位同学吗？周明返回例题2今天我们就来学习如何在方格纸上用数对确定物体的位置。返回例题2今天我们就来学习如何在方格纸上用数对确定物体的位置。返教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？这是教室座位示意图的第1列，第1行。返回教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3动物园示意图0既表示列的开始，又表示行的开始。行列返回动物园示意图0既表示列的开始，又表示行的开始。行列返回（3，0）我用数对（3，0）表示大门的位置。你能表示其他场馆所在的位置吗？动物园示意图返回（3，0）我用数对（3，0）你能表示其他场馆所在的位置吗？动动物园示意图（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）（3，0）你能表示其他场馆所在的位置吗？返回动物园示意图（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）动物园示意图（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）（3，0）观察一下，看看你有什么发现？44这两个数对中的第2个数都是4，说明大象馆和海洋馆是在同一横线（行）上。这两个数对中的第1个数都是3，说明熊猫馆和大门是在同一竖线（列）上。返回动物园示意图（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同在同一个平面图上的几个数对小结你能总结一下我们发现的规律吗？返回物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同动物园示意图飞禽馆（1,1）猩猩馆（0,3）狮虎山（4,3）飞禽馆猩猩馆狮虎山请你在图上标出下面场馆的位置。返回动物园示意图飞禽馆（1,1）飞禽馆猩猩馆狮虎山请你在图上标归纳总结在方格纸上可以用数对可以表示平面上物体的位置。行和列的交点，就是物体所在的位置。小结返回归纳总结在方格纸上可以用数对可以表示平面上物体的位置。行和列1.照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）

B（

，）

C（

，）

D（

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比较A和C的位置的数对，B和D的位置的数对，看看发现了什么？255285A和C在同一列。B和D在同一行。返回1.照样子写出下图中字母的位置。比较A和C的位置的数对，B和2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）

B（2，1）

C（9，6）D（1，6）E（8，1）

．B．C．D．E返回2.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。．B．C物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同在同一个平面图上的几个数对返回物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同