部编版九年级历史下册第7课《近代科学与文化》课件

第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化第二单元第二次工业革命和1据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因。在“苹果落地”的启发下，经过专心研究，他提出了万有引力定律。导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹2学习目标1.列举牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。2.认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神，树立为科学献身的人生理想。3.从作品所反映的时代背景及对作品的分析，认识作品的价值，培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。重点：牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多芬、梵高的成就。难点：认识科学家和文学艺术家成就的价值。学习目标1.列举牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔3一、科学家请同学们阅读教材，完成下列问题：1.牛顿的主要成就和意义；2.达尔文的主要成就和影响。一、科学家41.牛顿主要贡献：万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。他的《自然科学的数学原理》使物理学成为一门独立的学科。2.意义：他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。1.牛顿主要贡献：5如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。

——牛顿如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。62.达尔文的成就：著有《物种起源》提出“进化论”思想影响：它的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。2.达尔文的成就：7最有价值的知识就是关于方法的知识。——达尔文最有价值的知识就是关于方法的知识。8合作探究：阅读漫画，图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？图二自然和社会法则是怎样的？因为达尔文出版了《物种起源》，提出了“进化论”观点，与上帝创造万物的观点相悖。图二的自然和社会法则：物竞天择，适者生存。合作探究：阅读漫画，图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？9二、文学巨匠请同学们阅读教材，完成下列问题：1.巴尔扎克的主要作品和成就；2.托尔斯泰的主要作品和影响。二、文学巨匠10巴尔扎克（1799—1850）1.巴尔扎克的作品：《人间喜剧》系列小说：《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等价值：再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史巴尔扎克1.巴尔扎克的作品：《人间喜剧》系列小说：《高老头》11

托尔斯泰(LeoTolstoy1828～1910)19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠，也是世界文学史上最杰出的作家之一。托尔斯泰12《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》2.作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》2.作品：13托尔斯泰作品的价值：一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。这反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，所以，托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子。”托尔斯泰作品的价值：一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主对农民14阅读漫画

《战争与和平》是谁的作品？作品反映了作者怎样思想诉求？描绘俄国广阔的社会生活画面,表达其对拿破仑远征俄国的痛恨,歌颂俄国军民爱国主义精神,表达了作者热爱和平的诉求。阅读漫画《战争与和平》是谁的作品？作品反映了作者怎样思想15三、音乐美术大师请同学们阅读教材，完成下列问题：1.贝多芬的代表作及其艺术成就；2.梵高的代表作及作品艺术价值。《盛开的桃花》三、音乐美术大师《盛开的桃花》161.贝多芬代表作品及艺术价值：第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作之一。这首交响曲完成于1804年，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴，感情奔放，表达出作曲者对自由、平等和博爱的渴望。贝多芬1.贝多芬代表作品及艺术价值：第三交响曲《英雄交响曲》是他的17作品的诞生：贝多芬出生在一个音乐世家，8岁登台表演，22岁到维也纳学习音乐，逐渐名声大噪。贝多芬28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一支小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音。这个特别的辨音器，至今还保存在德国波恩的贝多芬博物馆内。他的《英雄交响曲》用全新的风格，表现了他对英雄的理解，是一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求，为拿破仑而写的，但在发表时，贝多芬得知拿破仑已经称帝的消息，愤怒地去掉了拿破仑的名字。作品的诞生：18近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家。荷兰的梵高是其中颇具代表性的一位。近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家。荷兰的梵高是19《向日葵》2.梵高的代表作及其艺术价值：《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。《向日葵》20

由于梵高的作品包含了深刻的悲剧意识、强烈的个性和在形式上的独特追求，远远走在时代的前面。所以他在世时，作品并不被看好。但是随着时间的推移，梵高作品的价值却越来越为人们认识。1987年，日本安田火灾海上保险公司以3990万美元的价格买下了《向日葵》，创下了当时世界油画价格之最。由于梵高的作品包含了深刻的悲剧意识、强烈的个性和在形21合作探究：阅读材料，说出材料反映了艺术家怎样的精神品格？材料一：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

--------贝多芬材料二：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是真实的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”——梵高贝多芬：不向命运屈服，敢于向命运挑战；梵高：不爱慕虚荣，扎实务实地探求艺术合作探究：阅读材料，说出材料反映了艺术家怎样的精神品格？贝多22合作探究2：作为新时代的学生，我们能从牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬，梵高等科学家艺术家身上学些什么？勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、培养兴趣、承担社会责任、甘于奉献合作探究2：作为新时代的学生，我们能从牛顿、达尔文、巴尔扎克23近代科学与文化一、科学家三、音乐美术大师二、文学巨匠1.牛顿2.达尔文1.巴尔扎克2.托尔斯泰2.梵高1.贝多芬课堂小结近代科学与文化一、科学家三、音乐美术大师二、文学巨匠1.牛顿24课堂达标检测1.中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“物竞天择，适者生存”的思想来源于()A.魏源的科学理论B.达尔文的科学理论C.牛顿的科学理论D.爱因斯坦的科学理论2．他是俄国最伟大的作家，列宁称他为“俄国革命的镜子”，下列作品不属于他的是（）A.《哈姆雷特》B．《安娜·卡列尼娜》C.《战争与和平》D．《复活》BA课堂达标检测1.中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“253.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆的抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现（）A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界4.有人说个苹果让牛顿吸引了世界壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿()A.创立了生物进化论B.提出了相对论C.发明了电灯D提出了万有引力定律cD3.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚26第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因。在“苹果落地”的启发下，经过专心研究，他提出了万有引力定律。导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽学习目标了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代表人物。学习目标了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代新课探究目标导学一：近代科学家及其主要成就1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，建立了完整的经典力学体系，提出了万有引力定律，总结了运动三大定律，高度概括了物体运动的基本规律，实现了物理学史上的第一次大飞跃。1705年，英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律，计算并成功预言了彗星的回归时间，这颗彗星被命名为“哈雷彗星”。材料展示新课探究目标导学一：近代科学家及其主要成就1687年牛顿出版的著作《自然哲学的数学原理》提出了哪些科学理论？“哈雷彗星”预言的发现说明了什么？牛顿出版的著作《自然哲学的数学原理》提出了哪些科学理如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿的主要成就英国科学家是近代自然科学的奠基人之一；万有引力定律、光学分析和微积分；《自然哲学的数学原理》。牛顿的主要成就英国科学家是近代自然科学的奠基人之一；阅读漫画图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？图二自然和社会法则是怎样的？阅读漫画图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？图最有价值的知识就是关于方法的知识。——达尔文最有价值的知识就是关于方法的知识。达尔文的理论贡献理论著作《物种起源》；核心理论“进化论”。达尔文的理论贡献理论著作《物种起源》；科学家在社会发展中具有举足轻重的作用，推动了社会的发展。科学家在社会发展中具有举足轻重的作用，推动了社会的发目标导学二：近代文学巨匠及其文学成就《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中的经典篇目。葛朗台是个被金钱异化了的吝啬鬼，靠投机钻营发了财。为了金钱，他甚至把女儿当诱饵，诱惑求婚者，从中渔利。葛朗台弥留之际还想把神甫的镀金十字架抢到手，因用力过猛而一命呜呼。葛朗台给女儿留下了巨额财富，可女儿已失去了青春、爱情和幸福。材料展示目标导学二：近代文学巨匠及其文学成就《欧也妮·葛朗台《人间喜剧》是怎样一部作品？《欧也妮·葛朗台》揭露了资本主义社会怎样的社会问题？《人间喜剧》是怎样一部作品？《欧也妮·葛朗台》揭露了资巴尔扎克巴尔扎克是19世纪法国最伟大的作家之一；《人间喜剧》；《高老头》；《欧也妮·葛朗台》。巴尔扎克巴尔扎克是19世纪法国最伟大的作家之一；阅读漫画《战争与和平》是谁的作品？作品反映了作者怎样思想诉求？阅读漫画《战争与和平》是谁的作品？作品反映了作者怎样列夫·托尔斯泰（批判现实主义作家）代表作品《安娜·卡列尼娜》

《战争与和平》

《复活》

他虽然出身于贵族家庭，却耳闻目睹着社会中的贫困和不幸、国家的动荡不安，所以立志探索人生的意义，寻找改造社会良方，走“平民化”的道路。列夫·托尔斯泰（批判现实主义作家）代表作品他虽然出身目标导学二：近代文学巨匠及其文学成就

德国最伟大的交响曲作家。被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。目标导学二：近代文学巨匠及其文学成就德国最伟大的交响曲哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟？《英雄交响曲》即“第三交响曲”哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟？《英雄这首交响曲反映了哪一个重大的社会题材？

这首交响曲以法国大革命为题材，表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜感情。这首交响曲反映了哪一个重大的社会题材？这首交响曲以法

艺术作品来源于社会现实，联系中国近代现代历史，列出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作，分析它是如何反映社会现实的？

例如：《红楼梦》通过贾宝玉一家由兴盛到衰败的史实，反映了我国封建社会由盛到衰的历史现实。艺术作品来源于社会现实，联系中国近代现代历史46“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是真实的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”——梵高

这句话说明梵高的成功路是怎么走出来的？梵高自画像1、对穷人十分同情2、对生活热爱和追求3、在艺术上艰苦卓绝的探索梵高的人品“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是真实的：老老实实47《星夜》《星夜》48《吃土豆的人》《吃土豆的人》49《太阳和云彩下的麦田》《太阳和云彩下的麦田》50《盛开的桃花》《盛开的桃花》51《塞纳河上的渡船》《塞纳河上的渡船》52第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化第二单元第二次工业革命和53据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因。在“苹果落地”的启发下，经过专心研究，他提出了万有引力定律。导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹54学习目标1.列举牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。2.认识科学家在社会发展中的作用，体会科学家勇于探索、甘于奉献的精神，树立为科学献身的人生理想。3.从作品所反映的时代背景及对作品的分析，认识作品的价值，培养提高对文学艺术作品的鉴赏能力。重点：牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、贝多芬、梵高的成就。难点：认识科学家和文学艺术家成就的价值。学习目标1.列举牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫·托尔55一、科学家请同学们阅读教材，完成下列问题：1.牛顿的主要成就和意义；2.达尔文的主要成就和影响。一、科学家561.牛顿主要贡献：万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。他的《自然科学的数学原理》使物理学成为一门独立的学科。2.意义：他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。1.牛顿主要贡献：57如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。

——牛顿如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。582.达尔文的成就：著有《物种起源》提出“进化论”思想影响：它的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。2.达尔文的成就：59最有价值的知识就是关于方法的知识。——达尔文最有价值的知识就是关于方法的知识。60合作探究：阅读漫画，图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？图二自然和社会法则是怎样的？因为达尔文出版了《物种起源》，提出了“进化论”观点，与上帝创造万物的观点相悖。图二的自然和社会法则：物竞天择，适者生存。合作探究：阅读漫画，图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？61二、文学巨匠请同学们阅读教材，完成下列问题：1.巴尔扎克的主要作品和成就；2.托尔斯泰的主要作品和影响。二、文学巨匠62巴尔扎克（1799—1850）1.巴尔扎克的作品：《人间喜剧》系列小说：《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等价值：再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史巴尔扎克1.巴尔扎克的作品：《人间喜剧》系列小说：《高老头》63

托尔斯泰(LeoTolstoy1828～1910)19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠，也是世界文学史上最杰出的作家之一。托尔斯泰64《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》2.作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》2.作品：65托尔斯泰作品的价值：一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主对农民的残酷压榨，另一方面又否定暴力革命，宣扬道德上的博爱。这反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，所以，托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子。”托尔斯泰作品的价值：一方面深刻揭露了俄国专制主义和地主对农民66阅读漫画

《战争与和平》是谁的作品？作品反映了作者怎样思想诉求？描绘俄国广阔的社会生活画面,表达其对拿破仑远征俄国的痛恨,歌颂俄国军民爱国主义精神,表达了作者热爱和平的诉求。阅读漫画《战争与和平》是谁的作品？作品反映了作者怎样思想67三、音乐美术大师请同学们阅读教材，完成下列问题：1.贝多芬的代表作及其艺术成就；2.梵高的代表作及作品艺术价值。《盛开的桃花》三、音乐美术大师《盛开的桃花》681.贝多芬代表作品及艺术价值：第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作之一。这首交响曲完成于1804年，是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴，感情奔放，表达出作曲者对自由、平等和博爱的渴望。贝多芬1.贝多芬代表作品及艺术价值：第三交响曲《英雄交响曲》是他的69作品的诞生：贝多芬出生在一个音乐世家，8岁登台表演，22岁到维也纳学习音乐，逐渐名声大噪。贝多芬28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一支小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来听音。这个特别的辨音器，至今还保存在德国波恩的贝多芬博物馆内。他的《英雄交响曲》用全新的风格，表现了他对英雄的理解，是一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求，为拿破仑而写的，但在发表时，贝多芬得知拿破仑已经称帝的消息，愤怒地去掉了拿破仑的名字。作品的诞生：70近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家。荷兰的梵高是其中颇具代表性的一位。近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家。荷兰的梵高是71《向日葵》2.梵高的代表作及其艺术价值：《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。《向日葵》72

由于梵高的作品包含了深刻的悲剧意识、强烈的个性和在形式上的独特追求，远远走在时代的前面。所以他在世时，作品并不被看好。但是随着时间的推移，梵高作品的价值却越来越为人们认识。1987年，日本安田火灾海上保险公司以3990万美元的价格买下了《向日葵》，创下了当时世界油画价格之最。由于梵高的作品包含了深刻的悲剧意识、强烈的个性和在形73合作探究：阅读材料，说出材料反映了艺术家怎样的精神品格？材料一：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

--------贝多芬材料二：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是真实的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”——梵高贝多芬：不向命运屈服，敢于向命运挑战；梵高：不爱慕虚荣，扎实务实地探求艺术合作探究：阅读材料，说出材料反映了艺术家怎样的精神品格？贝多74合作探究2：作为新时代的学生，我们能从牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬，梵高等科学家艺术家身上学些什么？勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、培养兴趣、承担社会责任、甘于奉献合作探究2：作为新时代的学生，我们能从牛顿、达尔文、巴尔扎克75近代科学与文化一、科学家三、音乐美术大师二、文学巨匠1.牛顿2.达尔文1.巴尔扎克2.托尔斯泰2.梵高1.贝多芬课堂小结近代科学与文化一、科学家三、音乐美术大师二、文学巨匠1.牛顿76课堂达标检测1.中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“物竞天择，适者生存”的思想来源于()A.魏源的科学理论B.达尔文的科学理论C.牛顿的科学理论D.爱因斯坦的科学理论2．他是俄国最伟大的作家，列宁称他为“俄国革命的镜子”，下列作品不属于他的是（）A.《哈姆雷特》B．《安娜·卡列尼娜》C.《战争与和平》D．《复活》BA课堂达标检测1.中国资产阶级启蒙思想家严复主张维新改革，其“773.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆的抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现（）A.推动了天文学的发展B.使人类彻底摆脱了神学的影响C.促进了人类的思想解放D.使人类开始关注现实世界4.有人说个苹果让牛顿吸引了世界壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿()A.创立了生物进化论B.提出了相对论C.发明了电灯D提出了万有引力定律cD3.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚78第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元历史九年级下册（RJ）教学课件导入新课新课探究导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因。在“苹果落地”的启发下，经过专心研究，他提出了万有引力定律。导入新课据传说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽学习目标了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代表人物。学习目标了解近代科学、文学、音乐、美术等方面的主要作品及其代新课探究目标导学一：近代科学家及其主要成就1687年，牛顿出版《自然哲学的数学原理》，建立了完整的经典力学体系，提出了万有引力定律，总结了运动三大定律，高度概括了物体运动的基本规律，实现了物理学史上的第一次大飞跃。1705年，英国天文学家哈雷运用牛顿运动定律，计算并成功预言了彗星的回归时间，这颗彗星被命名为“哈雷彗星”。材料展示新课探究目标导学一：近代科学家及其主要成就1687年牛顿出版的著作《自然哲学的数学原理》提出了哪些科学理论？“哈雷彗星”预言的发现说明了什么？牛顿出版的著作《自然哲学的数学原理》提出了哪些科学理如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿的主要成就英国科学家是近代自然科学的奠基人之一；万有引力定律、光学分析和微积分；《自然哲学的数学原理》。牛顿的主要成就英国科学家是近代自然科学的奠基人之一；阅读漫画图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？图二自然和社会法则是怎样的？阅读漫画图一漫画英国神学主教为什么要讥讽达尔文？图最有价值的知识就是关于方法的知识。——达尔文最有价值的知识就是关于方法的知识。达尔文的理论贡献理论著作《物种起源》；核心理论“进化论”。达尔文的理论贡献理论著作《物种起源》；科学家在社会发展中具有举足轻重的作用，推动了社会的发展。科学家在社会发展中具有举足轻重的作用，推动了社会的发目标导学二：近代文学巨匠及其文学成就《欧也妮·葛朗台》是《人间喜剧》中的经典篇目。葛朗台是个被金钱异化了的吝啬鬼，靠投机钻营发了财。为了金钱，他甚至把女儿当诱饵，诱惑求婚者，从中渔利。葛朗台弥留之际还想把神甫的镀金十字架抢到手，因用力过猛而一命呜呼。葛朗台给女儿留下了巨额财富，可女儿已失去了青春、爱