32比的基本性质-课件2

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1、3与4的比可以表示为____________3与4的比值可以表示为___________复习分数的基本性质是什么？2、1、3与4的比可以表示为____________复习分数3.2(1)比的基本性质3.2(1)比的基本性质问题1.周六,小明的妈妈准备了三杯果汁，小明想选择最甜的一杯。10克果汁粉100克水20克果汁粉100克水30克果汁粉100克水第三杯果汁粉最多，当然最甜！问题1.周六,小明的妈妈准备了三杯果汁，小明想选择最甜的一杯周日，小明的妈妈又准备了三杯果汁，10克果汁粉100克水20克果汁粉200克水30克果汁粉300克水第三杯水这么多，肯定不甜！问题2，小明说的对吗？哪杯最甜呢？能不能用我们学的比知识来解决？我们发现：10:100=20:200=30:300=0.1周日，小明的妈妈又准备了三杯果汁，10克果汁粉20克果汁粉210:100=20:200=30:300观察比的前项与后项，有什么发现？乘以2乘以3乘以2乘以3小组讨论，你能模仿分数基本性质归纳比的基本性质？10:100=20:200=30:300观察比的前项小组讨论，你能模仿分数基本性质归纳比的基本性质？分数的基本性质：分数的分子分母同时乘以或除以同一个不为零的数，分数的大小不变。小组讨论，你能模仿分数基本性质归纳比的基本性质？分数的基本性得到a:b=ka:kb=:比的前项和比的后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。比的基本性质：得到a:b=ka:kb=:比的基本性质：运用比的基本性质填空：（1）12:15=(12х3):______=36:____（2）36:24=______:=___:2（3）3:4=______:100（4）15:200=3:______(15х3)37540练习1.45运用比的基本性质填空：（1）12:15=(12х3)32比的基本性质-课件232比的基本性质-课件2记忆宝库

是一个分数的分子、分母都是整数且分子、分母互素

是指比的前项、后项都是整数且它们互素最简分数：最简整数比：运用比的基本性质可以将比化为最简整数比下面哪些比是最简整数比：

24：367.5：0.27:13

记忆宝库是一个分数的分例1、化简下列各比（1）24:36(2)

7.5：0.2

（3）注意：最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。(4)(5)1.25升：375毫升整数比，前项后项除以它们的最大公因数。小数比，前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比分数比，比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比混合比，比的前后项都变成分数，或者都变成小数比→整数比→最简比不同单位，先化成同一单位→整数比→最简比。例1、化简下列各比（1）24:36(2)7.51.化简下列各比：（1）12︰18（2）3.2︰7.2（3）

（4）（5）210克︰0.7千克当堂闯关练习注意：最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。1.化简下列各比：（1）12︰182.判断（1）比的前项和后项同时乘以或除以同一个数，比值不变。（）（2）化简18:6为最简整数比的结果是3.（）（3）小明的身高是150厘米，他弟弟身高是1米，那么他和他弟弟的身高的比是150:1.（）当堂闯关练习ххх2.判断当堂闯关练习ххх1:7=25：（）3.你能解决吗？当堂闯关练习1751:7=25：（）3.你能解决吗？当堂闯关试一试：

在4:9中，如果把比的后项加上18，要使比值不变，前项应加上_______.课堂练习：P81T1、2试一试：课堂练习：P81T1、2课堂小结，本节课你学会了些什么？课堂小结，本节课你学会了些什么？2、

1、3与4的比可以表示为____________3与4的比值可以表示为___________复习分数的基本性质是什么？2、1、3与4的比可以表示为____________复习分数3.2(1)比的基本性质3.2(1)比的基本性质问题1.周六,小明的妈妈准备了三杯果汁，小明想选择最甜的一杯。10克果汁粉100克水20克果汁粉100克水30克果汁粉100克水第三杯果汁粉最多，当然最甜！问题1.周六,小明的妈妈准备了三杯果汁，小明想选择最甜的一杯周日，小明的妈妈又准备了三杯果汁，10克果汁粉100克水20克果汁粉200克水30克果汁粉300克水第三杯水这么多，肯定不甜！问题2，小明说的对吗？哪杯最甜呢？能不能用我们学的比知识来解决？我们发现：10:100=20:200=30:300=0.1周日，小明的妈妈又准备了三杯果汁，10克果汁粉20克果汁粉210:100=20:200=30:300观察比的前项与后项，有什么发现？乘以2乘以3乘以2乘以3小组讨论，你能模仿分数基本性质归纳比的基本性质？10:100=20:200=30:300观察比的前项小组讨论，你能模仿分数基本性质归纳比的基本性质？分数的基本性质：分数的分子分母同时乘以或除以同一个不为零的数，分数的大小不变。小组讨论，你能模仿分数基本性质归纳比的基本性质？分数的基本性得到a:b=ka:kb=:比的前项和比的后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。比的基本性质：得到a:b=ka:kb=:比的基本性质：运用比的基本性质填空：（1）12:15=(12х3):______=36:____（2）36:24=______:=___:2（3）3:4=______:100（4）15:200=3:______(15х3)37540练习1.45运用比的基本性质填空：（1）12:15=(12х3)32比的基本性质-课件232比的基本性质-课件2记忆宝库

是一个分数的分子、分母都是整数且分子、分母互素

是指比的前项、后项都是整数且它们互素最简分数：最简整数比：运用比的基本性质可以将比化为最简整数比下面哪些比是最简整数比：

24：367.5：0.27:13

记忆宝库是一个分数的分例1、化简下列各比（1）24:36(2)

7.5：0.2

（3）注意：最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。(4)(5)1.25升：375毫升整数比，前项后项除以它们的最大公因数。小数比，前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比分数比，比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比混合比，比的前后项都变成分数，或者都变成小数比→整数比→最简比不同单位，先化成同一单位→整数比→最简比。例1、化简下列各比（1）24:36(2)7.51.化简下列各比：（1）12︰18（2）3.2︰7.2（3）

（4）（5）210克︰0.7千克当堂闯关练习注意：最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。1.化简下列各比：（1）12︰182.判断（1）比的前项和后项同时乘以或除以同一个数，比值不变。（）（2）化简18:6为最简整数比的结果是3.（）（3）小明的身高是150厘米，他弟弟身高是1米，那么他和他弟弟的身高的比是150:1.（）当堂闯关练习ххх2.判断当堂闯