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北京的四季(第二课)讲课人:戴永杰12022/12/23北京的四季(第二课)讲课人:戴永杰12022/12/19北京的春天2

北京的春天2北京的夏天32022/12/23北京的夏天32022/12/19第五段生词火锅围向往思考题什么样的情景让作者羡慕和向往?42022/12/23第五段生词思考题42022/12/19第六段生词风光堆瑞雪兆丰年思考题孩子们在冬天喜欢做什么?冬天最美的风光是什么?52022/12/23第六段生词思考题52022/12/19第七段生词数到处每思考题北京一年中最好的季节是哪个?天气怎么样?在周末人们都喜欢做什么?62022/12/23第七段生词思考题62022/12/19课堂练习完成句子A:他的学习成绩怎么样?B:_______________。(数)A:学校的花园里都有些什么?B:_______________。(到处)___一棵小树,___一片树叶,____一株植物,我们都要爱护它们。A:那是一个怎样的地方?B:_______________。(向往)72022/12/23课堂练习完成句子A:他的学习成绩怎么样?B:_______谢谢大家

同学们再见82022/12/23谢谢大家

同学们再见82022/12/19堆用手或工具把东西堆积起来。如:堆雪人;堆积木

duī92022/12/23堆用手或工具把东西堆积起来。如:堆雪人;堆积木duī9202风光“风本无光,草上有光色,风吹动之,如风有之光也。”名词;指风景、景色,亦指繁华景象。形容词;方言可指铺张、热闹、体面。亦作“风风光光”

例句:1.大明湖畔好风光!1.我们又不是没钱,一定要把女儿的婚礼办得风光些!fēngguāng102022/12/23风光“风本无光,草上有光色,风吹动之,如风有之光也。”例瑞雪兆丰年

Atimelysnowpromisesagoodharvest.瑞,吉利、吉祥;兆,预示;丰,丰收。这是一句流传比较广的农谚(agriculturalproverb).

意思是适时的冬雪预示着来年是丰收的一年。是来年庄稼获得丰收的好兆头。包含着人们发自内心对雪的赞叹以及人们美好的愿望。ruìxuězhàofēngnián112022/12/23瑞雪兆丰年Atimelysnowpromi北京冬天的风光122022/12/23北京冬天的风光122022/12/19火锅huǒguō132022/12/23火锅huǒguō132022/12/19围环绕,四周拦挡起来:围攻、围城、突围、解围。圈起来作拦阻或遮挡的东西:围巾、围墙、围裙。四周:外围、周围。向往动词;因敬仰或羡慕某种事物或境界而希望能得到或达到造句结构:S+V+O例句:1.他向往着北京。2.我们向往美好的未来。wéixiàngwǎng142022/12/23围环绕,四周拦挡起来:围攻、围城、突围、解围。向往动词;数shǔ〈动〉“数,计也。”从一数到十、数数儿比较起来最突出[beuppermost]。如:数一数二例句:这群人当中,数他身高最高。这么多菜,就数这道最好吃。152022/12/23数shǔ〈动〉“数,计也。”从一数到十、数数儿15202每měi解释:各个(each;every)“每”是一个特殊的代词。但是不能单独使用1、“每”后一般要加上量词才能修饰普通的名词。如:每个学生、每一分钱、每本书。这类词属于名词性,在句子中自然是做主语或者宾语。例如:每个同学都十分地紧张和激动。2、“每”可以直接修饰表示时间的名词。如:每分、每秒、每年、每天、每星期天。这类词语在句子充当状语。例如:我每天都起得很早。162022/12/23每měi解释:各个(each;every)162022/3、“每”后加动量词一般作状语。如:每次吃饭、每次摔倒、每回喝酒。例如:我每次去公司找他,他都忙得不得了。4、“每”可以直接修饰一些动词(逢、到、至等),一般用于表示时间或条件的分句中。相当于“每当”。例如:每到要考试,他都会开夜车。我每逢佳节倍思亲。每到十一月,这里天气就特别冷了。Tip:有“每”存在的句子中,如果情况一般情况下会发生,谓语前要加“都”;如果情况一定会发生,谓语前要加“就”。172022/12/233、“每”后加动量词一般作状语。如:每次吃饭、每次摔倒北京的四季(第二课)讲课人:戴永杰182022/12/23北京的四季(第二课)讲课人:戴永杰12022/12/19北京的春天19

北京的春天2北京的夏天202022/12/23北京的夏天32022/12/19第五段生词火锅围向往思考题什么样的情景让作者羡慕和向往?212022/12/23第五段生词思考题42022/12/19第六段生词风光堆瑞雪兆丰年思考题孩子们在冬天喜欢做什么?冬天最美的风光是什么?222022/12/23第六段生词思考题52022/12/19第七段生词数到处每思考题北京一年中最好的季节是哪个?天气怎么样?在周末人们都喜欢做什么?232022/12/23第七段生词思考题62022/12/19课堂练习完成句子A:他的学习成绩怎么样?B:_______________。(数)A:学校的花园里都有些什么?B:_______________。(到处)___一棵小树,___一片树叶,____一株植物,我们都要爱护它们。A:那是一个怎样的地方?B:_______________。(向往)242022/12/23课堂练习完成句子A:他的学习成绩怎么样?B:_______谢谢大家

同学们再见252022/12/23谢谢大家

同学们再见82022/12/19堆用手或工具把东西堆积起来。如:堆雪人;堆积木

duī262022/12/23堆用手或工具把东西堆积起来。如:堆雪人;堆积木duī9202风光“风本无光,草上有光色,风吹动之,如风有之光也。”名词;指风景、景色,亦指繁华景象。形容词;方言可指铺张、热闹、体面。亦作“风风光光”

例句:1.大明湖畔好风光!1.我们又不是没钱,一定要把女儿的婚礼办得风光些!fēngguāng272022/12/23风光“风本无光,草上有光色,风吹动之,如风有之光也。”例瑞雪兆丰年

Atimelysnowpromisesagoodharvest.瑞,吉利、吉祥;兆,预示;丰,丰收。这是一句流传比较广的农谚(agriculturalproverb).

意思是适时的冬雪预示着来年是丰收的一年。是来年庄稼获得丰收的好兆头。包含着人们发自内心对雪的赞叹以及人们美好的愿望。ruìxuězhàofēngnián282022/12/23瑞雪兆丰年Atimelysnowpromi北京冬天的风光292022/12/23北京冬天的风光122022/12/19火锅huǒguō302022/12/23火锅huǒguō132022/12/19围环绕,四周拦挡起来:围攻、围城、突围、解围。圈起来作拦阻或遮挡的东西:围巾、围墙、围裙。四周:外围、周围。向往动词;因敬仰或羡慕某种事物或境界而希望能得到或达到造句结构:S+V+O例句:1.他向往着北京。2.我们向往美好的未来。wéixiàngwǎng312022/12/23围环绕,四周拦挡起来:围攻、围城、突围、解围。向往动词;数shǔ〈动〉“数,计也。”从一数到十、数数儿比较起来最突出[beuppermost]。如:数一数二例句:这群人当中,数他身高最高。这么多菜,就数这道最好吃。322022/12/23数shǔ〈动〉“数,计也。”从一数到十、数数儿15202每měi解释:各个(each;every)“每”是一个特殊的代词。但是不能单独使用1、“每”后一般要加上量词才能修饰普通的名词。如:每个学生、每一分钱、每本书。这类词属于名词性,在句子中自然是做主语或者宾语。例如:每个同学都十分地紧张和激动。2、“每”可以直接修饰表示时间的名词。如:每分、每秒、每年、每天、每星期天。这类词语在句子充当状语。例如:我每天都起得很早。332022/12/23每měi解释:各个(each;every)162022/3、“每”后加动量词一般作状语。如:每次吃饭、每次摔倒、每回喝酒。例如:我每次去公司找他,他都忙得不得了。4、“每”可以直接修饰一些动词(逢、到、至等

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