人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】

最新人教版四年级数学下册ppt

(5份获奖作品)上课、公开课、比赛，总有一款适合你！最新人教版四年级数学下册ppt整数的加法运算定律推广到小数整数的加法运算定律2口算：6.3+3.7=3.47+6.53=22.6+77.4=

0.82+0.18=10101001口算：6.3+3.7=3.47+6.53=22.6+77.3整数的运算定律：a+b＝b+a如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。5+4＝4+536+84＝84+36整数的运算定律：a+b＝b+a如果用字母a、b表示两4158+(68+245)＝(68+158)+245(a+b)+c＝a+(b+c)如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。整数的运算定律：158+(68+245)＝(68+158)+245(a+b)5下面每组算式两边的结果相等吗？3.2+0.5=0.5+3.27.4+(4.7+2.6)=(7.4+2.6)+4.7(8.4+6.8)+3.2=8.4+(6.8+3.2)7.5+(4.8+2.5)=(7.5+2.5)+4.8下面每组算式两边的结果相等吗？3.2+0.5=0.5+3.26姓名50米跑成绩/秒李明张强王斌周刚8.428.468.548.5850米跑成绩/秒我们班这四名男生的50米跑成绩最好。如果他们参加4×50米接力赛，可能的总成绩是多少呢？姓名50米跑李明张强王斌周刚8.7姓名50米跑成绩/秒李明张强王斌周刚8.428.468.548.5850米跑成绩/秒8.42＋8.46

＋8.54＋8.58＝34(秒)

＝

16.88

＋8.54＋8.58＝

25.42＋8.588.42＋8.46

＋8.54＋8.58＝34(秒)

＝

17＋17＝(8.42＋8.58)＋(8.46

＋8.54)姓名50米跑李明张强王斌周刚8.8整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。a+b＝b+a(a+b)+c＝a+(b+c)整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。a9尝试练4.36+14.8+5.64+5.2：想一想你运用了什么定律？整数加法的交换律和结合律，对于小数加法同样适用。尝试练4.36+14.8+5.10探究：一根绳子长25.2米，先剪去8.8米，再剪去5.2米，还剩多少米？整数减法的性质，对于小数减法同样适用。探究：一根绳子长25.2米，先剪去8.8米，整数减法的性质，11人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】121、在括号里填上适当的数练一练6.7+4.95+3.3=6.7++4.951.38+1.75+0.25=

+()+1、在括号里填上适当的数练一练6.7+4.95+3.3=6.13①17.5-3.56+6.44

（）

2、判断能否使用简便运算。②120.39-87.62-12.38（）③4.9+5.1-13.69+2.3（）④32.17-0.45-4.17（）××∨∨①17.5-3.56+6.4414你能用简便方法计算下面各题吗？？7.25＋49.6＋52.7532.6＋58.04＋41.9659.5－34.18－10.8258.3＋43.03＋11.7＋16.97你能用简便方法计算下面各题吗？？7.25＋49.6＋15一个书包的价格是65.8元，一个文具盒的价格是14.2元，付100元，应找回多少元？一个书包的价格是65.8元，一个文具盒的价格是16这三样菜一共卖了多少钱？这三样菜一共卖了多少钱？17小青家房屋总面积是72.5平方米，两个卧室的面积是28.6平方米，卫生间、厨房、阳台等的面积是21.4平方米。其余的是客厅，客厅的面积是多少？小青家房屋总面积是72.5平方米，两个卧室的面积是28.18人教版数学四年级下册整数加法运算定律推广到小数情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的加法和减法课堂练习6人教版数学四年级下册整数加法运算定律推广到小数情19怎样简便就怎样计算。72＋42＋28＋158

＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）在计算时应用了什么运算定律？用到了加法交换律和加法结合律。加法交换律：a+b=b+a加法结合律:（a+b)+c=a+(b+c)情境导入返回怎样简便就怎样计算。72＋42＋28＋158＝100＋2下面每组算式两边的结果相等吗？3.2＋0.50.5＋3.2（4.7＋2.6）＋7.44.7＋（2.6＋7.4）==整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。3.73.7交换两个加数的位置，和不变。14.714.7三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。探究新知返回下面每组算式两边的结果相等吗？3.2＋0.50.5＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。＝12

0.6＋7.91＋3.4＋0.090.6＋7.91＋3.4＋0.09＝4＋8＝12＝

(0.6＋3.4)＋(7.91＋0.09)我按照从左往右的顺序计算。我把能凑整的合在一起算。返回＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.6＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09＝12

0.6＋7.91＋3.4＋0.090.6＋7.91＋3.4＋0.09＝4＋8＝12＝(0.6＋3.4)＋(7.91＋0.09)比一比两种计算方法。两种计算方法的计算结果是相同的，但第二种方法运用了加法运算定律进行计算，既方便又快捷，所以，在小数四则混合运算中要灵活运用简便算法。按从左往右的顺序计算。应用了加法交换律和加法结合律。返回＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09＝12（1）6.7＋4.95＋3.3＝

6.7＋

＋4.95（2）（1.38＋1.75）＋0.25＝

＋（

＋

）3.31.381.750.25这样算应用了加法交换律。这样算应用了加法结合律。在里填上适当的数。课堂练习返回（1）6.7＋4.95＋3.3＝6.7＋＋＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.88＋2.3＋3.7＝18＋1＝1913.7＋0.98＋0.02＋4.3

计算下面各题，怎样简便就怎样计算。＝（13.7＋4.3）＋（0.98＋0.02）加法结合律加法交换律和加法结合律。返回＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.85.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.17－5＝0.174.02－3.5＋0.98＝4.02＋0.98－3.5＝5－3.5＝1.5

计算下面各题，怎样简便就怎样计算。连续减去两个数就是减去这两个数的和。运用加法交换律移动时，要带着数前面的符号一起移动。返回5.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.把表格补充完整。3元4.750.2559.55元9元68.5531.45返回把表格补充完整。3元4.750.2559.55元9元68.5

6.55＋5.80＋2.20＝14.55（元）＝6.55＋（5.80＋2.20）答：一共14.55元。＝6.55＋8开心超市。请你提出一个数学问题并解答。火腿肠、饼干和牛奶一共多少元？27.606.5513.405.802.2022.25返回6.55＋5.80＋2.20＝14.55（元）＝6.55＋

27.60＋5.80＋2.20+13.40＝49（元）＝（27.60+13.40）＋（5.80＋2.20）答：蛋糕、饼干、牛奶和木糖醇一共49元。＝41＋8开心超市。请再提一个能用简便方法计算的数学问题。蛋糕、饼干、牛奶和木糖醇一共多少元？27.606.5513.405.802.2022.25返回27.60＋5.80＋2.20+13.40＝49（元）＝（计算。=1000+100+10+1-(0.1+0.1+0.1+0.1)=1111-0.4=1110.6999.9+99.9+9.9+0.9我发现999.9=1000-0.1，99.9、9.9、0.9补上0.1后恰好都是100、10、1。先补后还。返回计算。=1000+100+10+1-(0.1+0.1+0.1这节课你们都学会了哪些知识？整数运算定律在小数运算中同样适用，因此在小数四则混合运算中要仔细观察每个数前面的运算符号，并注意数与数之间的关系，恰当地运用运算定律进行简便运算。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？整数运算定律在小数运算中同样适用31课本：第79页第1、2题返回课后作业课本：返回课后作业32第6单元小数的加法和减法第3节整数加法运算定律推广到小数第6单元小数的加法和减法33

激发兴趣，复习导入激发兴趣，复习导入340.52+0.48=3.6+6.4=2.5－0.5=0.17+0.33=0.47－0.4=1－0.75=48+52+37=593+19+281=176+195+324=口算11020.50.070.251378936950.52+0.48=3.6+6.4=35

创设情境，尝试自学创设情境，尝试自学360.6元7.91元3.4元0.09元新学期王红同学要买一些学习用具，她来到了商店要购买以下几种文具：她一共要花多少钱？0.6元7.91元3.4元0.09元新学期王37说一说0.6+7.91+3.4+0.09=8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=12（元）

0.6元7.91元3.4元0.09元说一说0.6+7.91+3.4+0.090.6元738说一说0.6+7.91+3.4+0.09=（0.6+3.4）+（7.91+0.09）=4+8=12（元）

0.6元7.91元3.4元0.09元说一说0.6+7.91+3.4+0.090.6元739

思考你认为哪种计算方法更简便？第二种方法依据是什么？加法交换律和加法结合律0.6+7.91+3.4+0.09=8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=12（元）0.6+7.91+3.4+0.09=（0.6+3.4）+（7.91+0.09）=4+8=12（元）思考你认为哪种计算方法更简便？0.640

全课小结全课小结41

小结整数加法运算定律对小数加法也同样适用。这就是我们今天学习的整数加法运算定律推广到小数。小结整数加法运算定律对42

表示用字母表示这两个运算定律：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)这里的a、b、c可以表示什么数？整数和小数表示用字母表示这两个运算定律：43

当堂训练当堂训练44练习

判断下面各题哪些能用简便方法计算，能的在（）里打“√”，不能的在（）里打“×”。8.5+3.85-5.13（）6.02+4.5+0.98（）2.7+6.6+3.4（）6.17+28+3.2（）×√√×练习判断下面各题哪些能用简便方法计算，能45做一做1.在里填上适当的数。（1）6.7+4.95+3.3=6.7++4.95（2）(1.38+1.75)+0.25=+（+）3.31.381.750.25做一做1.在里填上适当的数。3.46练习2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

1.88+2.3+3.7

=1.88+(2.3+3.7)=7.884.02－3.5+0.98=4.02+0.98－3.5=1.513.7+0.98+0.02+4.3=13.7+（0.98+0.02）+4.3=14.7+4.3=195.17－1.8-3.2

=5.17－(1.8+3.2)=0.17练习2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。47

课堂小结课堂小结48通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？49整数加法运算定律对小数加法也同样适用。收获整数加法运算定律对小数加法也同样适用。收获50谢谢大家！谢谢大家！51四年级数学下册（RJ）教学课件

第6单元小数的加法和减法第4

课时整数加法运算定律推广到小数四年级数学下册（RJ）教学课件第6单元52一、复习引入72＋42＋28＋158

＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）在计算时应用了什么运算定律？用到了加法交换律和加法结合律。怎样简便就怎样算。一、复习引入72＋42＋28＋158＝100＋200＝353二、探索新知3.2＋0.50.5＋3.2（4.7＋2.6）＋7.44.7＋（2.6＋7.4）==下面每组算式两边的结果相等吗？整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用运算定律，可以使一些小数计算更简便。二、探索新知3.2＋0.50.5＋3.2（54＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。

＝12＝4＋8＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）＝12

0.6＋7.91＋3.4＋0.09

0.6＋7.91＋3.4＋0.09你准备怎样计算？我是这样计算的。小伟我按从左往右的顺序计算

小丽4＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.6550.6＋7.91＋3.4＋0.09＝4＋8＝0.6＋3.4＋7.91＋0.09＝12＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）小伟在计算时应用了什么运算定律？应用了加法交换律和加法结合律。0.6＋7.91＋3.4＋0.09＝4＋8＝0.6＋3.4＋56三、巩固练习（1）6.7＋4.95＋3.3＝

6.7＋

＋4.95（2）（1.38＋1.75）＋0.25＝

＋（＋

）3.31.381.750.25这样算应用了加法交换律。这样算应用了加法结合律。1.在里填上适当的数。三、巩固练习（1）6.7＋4.95＋3.3＝6.7＋57＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.88＋2.3＋3.7＝（13.7＋4.3）＋（0.98＋0.02）＝18＋1＝1913.7＋0.98＋0.02＋4.32.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.8585.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.17－5＝0.174.02－3.5＋0.98＝4.02＋0.98－3.5＝5－3.5＝1.55.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.59

6.55＋5.80＋2.20＝14.55（元）＝6.55＋（5.80＋2.20）答：一共14.55

元。＝6.55＋8开心超市。请你提出一个数学问题并解答。火腿肠、饼干和牛奶一共多少元？27.606.5513.405.802.2022.25蛋糕火腿肠口香糖饼干牛奶酸奶6.55＋5.80＋2.20＝14.55（元）＝6.55＋60四、课堂小结

在小数四则混合运算中要仔细观察每个数的特征，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律、结合律及减法的运算性质进行简便运算，把能“凑整”的两个或两个以上的数先加、减。四、课堂小结在小数四则混合运算中要仔细观察每个61五、课后练习=12.8=3.147=107.5=3.38=8.22=9.43=41.9=12=1.29=13五、课后练习=12.8=3.147=107.5=3.38=862人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】63人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】64人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】65人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】66人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】674.68×10=46.8（元）答：张阿姨买12双花了46.8元。4.68×10=46.8（元）68人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】69人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】70整数加法运算定律推广到小数整数加法运算定律推广到小数71口算比赛，复习导入2.7＋6.9﹦4.8＋7.5﹦6.34＋0.96﹦1.68＋5.26﹦0.96＋6.34﹦5.26＋1.68﹦3.27＋5.26＋4.74﹦3.27＋（5.26＋4.74）﹦2.9＋8.5＋1.5﹦2.9＋（8.5＋1.5）﹦9.67.37.313.2713.2712.912.912.36.946.94你有什么发现？口算比赛，复习导入2.7＋6.9﹦4.8＋7.5﹦6.34＋72创设情境，探究新知

魔法仙女想买一个魔法棒7.80元、一本魔法指南6.57元、一瓶神奇魔力水3.43元和一支魔力画笔2.2元，共需要多少元？7.80＋6.57＋3.43＋2.2﹦14.37＋3.43＋2.2﹦17.8＋2.2﹦20（元）7.80＋6.57＋3.43＋2.2﹦（7.80＋2.2）＋（6.57＋3.43）﹦10＋10﹦20（元）你有什么发现？创设情境，探究新知魔法仙女想买一个魔法棒7.80元、73下面每组算式两边的结果相等吗？说明什么？3.2＋0.5○0.5＋3.2（4.7＋2.6）＋7.4○4.7＋（2.6＋7.4）你有什么发现？﹦﹦下面每组算式两边的结果相等吗？说明什么？3.2＋0.5○0.74填上适当的数。（1）3.69＋5.55＋7.38﹦3.69＋＋5.55（2）（1.67＋2.45）＋0.27﹦

＋＋7.382.450.271.67加法交换律加法结合律（）填上适当的数。（1）3.69＋5.55＋7.38﹦3.69＋75计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。

0.6＋7.91＋3.4＋0.09﹦8.51＋3.4＋0.09﹦11.91＋0.09﹦120.6＋7.91＋3.4＋0.09﹦（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）﹦4＋8﹦12我这样算我这样算说说，小伟在计算时应用了什么运算定律？

谁的方法简便？你是怎么想的？小丽小伟计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。0.6＋776用简便方法计算。0.964＋0.28＋3.726.48＋5.54＋0.522.17＋1.65＋3.83＋4.35﹦0.964＋（0.28＋3.72）﹦0.964＋4﹦4.964﹦6.48＋0.52＋5.54﹦7＋5.54﹦12.54﹦（2.17＋3.83）＋（1.65＋4.35）﹦6＋6﹦12用简便方法计算。0.964＋0.28＋3.726.48＋5.776.13－2.6－3.45.07－4.7＋0.9310.27－0.37－5.637.8＋3.1－2.8﹦6.13－（2.6＋3.4）﹦6.13－6﹦0.13﹦5.07＋0.93－4.7﹦6－4.7﹦1.3﹦10.27－（0.37＋5.63）﹦10.27－6﹦4.27﹦7.8－2.8＋3.1﹦5＋3.1﹦8.1一个数连续减去两个数，就等于这个数减去这两个数的和。6.13－2.6－3.45.07－4.7＋0.9310.2778课堂练习总结规律整数加法运算定律可以推广到小数课本第79页，做一做。课堂练习总结规律整数加法运算定律可以推广到小数课本第7979总结归纳小组讨论：小数加法简便运算的解题步骤有什么？观察,凑整选择算法计算检查总结归纳小组讨论：小数加法简便运算的解题步骤有什么？观察,凑80最新人教版四年级数学下册ppt

(5份获奖作品)上课、公开课、比赛，总有一款适合你！最新人教版四年级数学下册ppt整数的加法运算定律推广到小数整数的加法运算定律82口算：6.3+3.7=3.47+6.53=22.6+77.4=

0.82+0.18=10101001口算：6.3+3.7=3.47+6.53=22.6+77.83整数的运算定律：a+b＝b+a如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。5+4＝4+536+84＝84+36整数的运算定律：a+b＝b+a如果用字母a、b表示两84158+(68+245)＝(68+158)+245(a+b)+c＝a+(b+c)如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。整数的运算定律：158+(68+245)＝(68+158)+245(a+b)85下面每组算式两边的结果相等吗？3.2+0.5=0.5+3.27.4+(4.7+2.6)=(7.4+2.6)+4.7(8.4+6.8)+3.2=8.4+(6.8+3.2)7.5+(4.8+2.5)=(7.5+2.5)+4.8下面每组算式两边的结果相等吗？3.2+0.5=0.5+3.286姓名50米跑成绩/秒李明张强王斌周刚8.428.468.548.5850米跑成绩/秒我们班这四名男生的50米跑成绩最好。如果他们参加4×50米接力赛，可能的总成绩是多少呢？姓名50米跑李明张强王斌周刚8.87姓名50米跑成绩/秒李明张强王斌周刚8.428.468.548.5850米跑成绩/秒8.42＋8.46

＋8.54＋8.58＝34(秒)

＝

16.88

＋8.54＋8.58＝

25.42＋8.588.42＋8.46

＋8.54＋8.58＝34(秒)

＝

17＋17＝(8.42＋8.58)＋(8.46

＋8.54)姓名50米跑李明张强王斌周刚8.88整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。a+b＝b+a(a+b)+c＝a+(b+c)整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。a89尝试练4.36+14.8+5.64+5.2：想一想你运用了什么定律？整数加法的交换律和结合律，对于小数加法同样适用。尝试练4.36+14.8+5.90探究：一根绳子长25.2米，先剪去8.8米，再剪去5.2米，还剩多少米？整数减法的性质，对于小数减法同样适用。探究：一根绳子长25.2米，先剪去8.8米，整数减法的性质，91人教版四年级数学下册整数加法运算定律推广到小数课件【-5份获奖作品】921、在括号里填上适当的数练一练6.7+4.95+3.3=6.7++4.951.38+1.75+0.25=

+()+1、在括号里填上适当的数练一练6.7+4.95+3.3=6.93①17.5-3.56+6.44

（）

2、判断能否使用简便运算。②120.39-87.62-12.38（）③4.9+5.1-13.69+2.3（）④32.17-0.45-4.17（）××∨∨①17.5-3.56+6.4494你能用简便方法计算下面各题吗？？7.25＋49.6＋52.7532.6＋58.04＋41.9659.5－34.18－10.8258.3＋43.03＋11.7＋16.97你能用简便方法计算下面各题吗？？7.25＋49.6＋95一个书包的价格是65.8元，一个文具盒的价格是14.2元，付100元，应找回多少元？一个书包的价格是65.8元，一个文具盒的价格是96这三样菜一共卖了多少钱？这三样菜一共卖了多少钱？97小青家房屋总面积是72.5平方米，两个卧室的面积是28.6平方米，卫生间、厨房、阳台等的面积是21.4平方米。其余的是客厅，客厅的面积是多少？小青家房屋总面积是72.5平方米，两个卧室的面积是28.98人教版数学四年级下册整数加法运算定律推广到小数情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的加法和减法课堂练习6人教版数学四年级下册整数加法运算定律推广到小数情99怎样简便就怎样计算。72＋42＋28＋158

＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）在计算时应用了什么运算定律？用到了加法交换律和加法结合律。加法交换律：a+b=b+a加法结合律:（a+b)+c=a+(b+c)情境导入返回怎样简便就怎样计算。72＋42＋28＋158＝100＋2下面每组算式两边的结果相等吗？3.2＋0.50.5＋3.2（4.7＋2.6）＋7.44.7＋（2.6＋7.4）==整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。3.73.7交换两个加数的位置，和不变。14.714.7三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。探究新知返回下面每组算式两边的结果相等吗？3.2＋0.50.5＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。＝12

0.6＋7.91＋3.4＋0.090.6＋7.91＋3.4＋0.09＝4＋8＝12＝

(0.6＋3.4)＋(7.91＋0.09)我按照从左往右的顺序计算。我把能凑整的合在一起算。返回＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.6＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09＝12

0.6＋7.91＋3.4＋0.090.6＋7.91＋3.4＋0.09＝4＋8＝12＝(0.6＋3.4)＋(7.91＋0.09)比一比两种计算方法。两种计算方法的计算结果是相同的，但第二种方法运用了加法运算定律进行计算，既方便又快捷，所以，在小数四则混合运算中要灵活运用简便算法。按从左往右的顺序计算。应用了加法交换律和加法结合律。返回＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09＝12（1）6.7＋4.95＋3.3＝

6.7＋

＋4.95（2）（1.38＋1.75）＋0.25＝

＋（

＋

）3.31.381.750.25这样算应用了加法交换律。这样算应用了加法结合律。在里填上适当的数。课堂练习返回（1）6.7＋4.95＋3.3＝6.7＋＋＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.88＋2.3＋3.7＝18＋1＝1913.7＋0.98＋0.02＋4.3

计算下面各题，怎样简便就怎样计算。＝（13.7＋4.3）＋（0.98＋0.02）加法结合律加法交换律和加法结合律。返回＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.85.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.17－5＝0.174.02－3.5＋0.98＝4.02＋0.98－3.5＝5－3.5＝1.5

计算下面各题，怎样简便就怎样计算。连续减去两个数就是减去这两个数的和。运用加法交换律移动时，要带着数前面的符号一起移动。返回5.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.把表格补充完整。3元4.750.2559.55元9元68.5531.45返回把表格补充完整。3元4.750.2559.55元9元68.5

6.55＋5.80＋2.20＝14.55（元）＝6.55＋（5.80＋2.20）答：一共14.55元。＝6.55＋8开心超市。请你提出一个数学问题并解答。火腿肠、饼干和牛奶一共多少元？27.606.5513.405.802.2022.25返回6.55＋5.80＋2.20＝14.55（元）＝6.55＋

27.60＋5.80＋2.20+13.40＝49（元）＝（27.60+13.40）＋（5.80＋2.20）答：蛋糕、饼干、牛奶和木糖醇一共49元。＝41＋8开心超市。请再提一个能用简便方法计算的数学问题。蛋糕、饼干、牛奶和木糖醇一共多少元？27.606.5513.405.802.2022.25返回27.60＋5.80＋2.20+13.40＝49（元）＝（计算。=1000+100+10+1-(0.1+0.1+0.1+0.1)=1111-0.4=1110.6999.9+99.9+9.9+0.9我发现999.9=1000-0.1，99.9、9.9、0.9补上0.1后恰好都是100、10、1。先补后还。返回计算。=1000+100+10+1-(0.1+0.1+0.1这节课你们都学会了哪些知识？整数运算定律在小数运算中同样适用，因此在小数四则混合运算中要仔细观察每个数前面的运算符号，并注意数与数之间的关系，恰当地运用运算定律进行简便运算。返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？整数运算定律在小数运算中同样适用111课本：第79页第1、2题返回课后作业课本：返回课后作业112第6单元小数的加法和减法第3节整数加法运算定律推广到小数第6单元小数的加法和减法113

激发兴趣，复习导入激发兴趣，复习导入1140.52+0.48=3.6+6.4=2.5－0.5=0.17+0.33=0.47－0.4=1－0.75=48+52+37=593+19+281=176+195+324=口算11020.50.070.251378936950.52+0.48=3.6+6.4=115

创设情境，尝试自学创设情境，尝试自学1160.6元7.91元3.4元0.09元新学期王红同学要买一些学习用具，她来到了商店要购买以下几种文具：她一共要花多少钱？0.6元7.91元3.4元0.09元新学期王117说一说0.6+7.91+3.4+0.09=8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=12（元）

0.6元7.91元3.4元0.09元说一说0.6+7.91+3.4+0.090.6元7118说一说0.6+7.91+3.4+0.09=（0.6+3.4）+（7.91+0.09）=4+8=12（元）

0.6元7.91元3.4元0.09元说一说0.6+7.91+3.4+0.090.6元7119

思考你认为哪种计算方法更简便？第二种方法依据是什么？加法交换律和加法结合律0.6+7.91+3.4+0.09=8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=12（元）0.6+7.91+3.4+0.09=（0.6+3.4）+（7.91+0.09）=4+8=12（元）思考你认为哪种计算方法更简便？0.6120

全课小结全课小结121

小结整数加法运算定律对小数加法也同样适用。这就是我们今天学习的整数加法运算定律推广到小数。小结整数加法运算定律对122

表示用字母表示这两个运算定律：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)这里的a、b、c可以表示什么数？整数和小数表示用字母表示这两个运算定律：123

当堂训练当堂训练124练习

判断下面各题哪些能用简便方法计算，能的在（）里打“√”，不能的在（）里打“×”。8.5+3.85-5.13（）6.02+4.5+0.98（）2.7+6.6+3.4（）6.17+28+3.2（）×√√×练习判断下面各题哪些能用简便方法计算，能125做一做1.在里填上适当的数。（1）6.7+4.95+3.3=6.7++4.95（2）(1.38+1.75)+0.25=+（+）3.31.381.750.25做一做1.在里填上适当的数。3.126练习2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

1.88+2.3+3.7

=1.88+(2.3+3.7)=7.884.02－3.5+0.98=4.02+0.98－3.5=1.513.7+0.98+0.02+4.3=13.7+（0.98+0.02）+4.3=14.7+4.3=195.17－1.8-3.2

=5.17－(1.8+3.2)=0.17练习2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。127

课堂小结课堂小结128通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？129整数加法运算定律对小数加法也同样适用。收获整数加法运算定律对小数加法也同样适用。收获130谢谢大家！谢谢大家！131四年级数学下册（RJ）教学课件

第6单元小数的加法和减法第4

课时整数加法运算定律推广到小数四年级数学下册（RJ）教学课件第6单元132一、复习引入72＋42＋28＋158

＝100＋200＝300＝（72＋28）＋（42＋158）在计算时应用了什么运算定律？用到了加法交换律和加法结合律。怎样简便就怎样算。一、复习引入72＋42＋28＋158＝100＋200＝3133二、探索新知3.2＋0.50.5＋3.2（4.7＋2.6）＋7.44.7＋（2.6＋7.4）==下面每组算式两边的结果相等吗？整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用运算定律，可以使一些小数计算更简便。二、探索新知3.2＋0.50.5＋3.2（134＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。

＝12＝4＋8＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）＝12

0.6＋7.91＋3.4＋0.09

0.6＋7.91＋3.4＋0.09你准备怎样计算？我是这样计算的。小伟我按从左往右的顺序计算

小丽4＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.61350.6＋7.91＋3.4＋0.09＝4＋8＝0.6＋3.4＋7.91＋0.09＝12＝（0.6＋3.4）＋（7.91＋0.09）小伟在计算时应用了什么运算定律？应用了加法交换律和加法结合律。0.6＋7.91＋3.4＋0.09＝4＋8＝0.6＋3.4＋136三、巩固练习（1）6.7＋4.95＋3.3＝

6.7＋

＋4.95（2）（1.38＋1.75）＋0.25＝

＋（＋

）3.31.381.750.25这样算应用了加法交换律。这样算应用了加法结合律。1.在里填上适当的数。三、巩固练习（1）6.7＋4.95＋3.3＝6.7＋137＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.88＋2.3＋3.7＝（13.7＋4.3）＋（0.98＋0.02）＝18＋1＝1913.7＋0.98＋0.02＋4.32.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。＝1.88＋（2.3＋3.7）＝1.88＋6＝7.881.81385.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.17－5＝0.174.02－3.5＋0.98＝4.02＋0.98－3.5＝5－3.5＝1.55.17－1.8－3.2＝5.17－（1.8＋3.2）＝5.139

6.55＋5.80＋2.20＝14.55（元）＝6.55＋（5.80＋2.20）答：一共14.55

元。＝6.55＋8开心超市。请你提出一个数学问题并解答。火腿肠、饼干和牛奶一共多少元？27.606.5513.405.802.2022.25蛋糕火腿肠口香糖饼干牛奶酸奶6.55＋5.80＋2.20＝14.55（元）＝6.55＋140四、课堂小结

在小数四则混合运算中要仔细观察每个数的特征，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律、结合律及减法的运算性质进行简便运算，把能“凑整”的两个或两个以上的数先加、减。四、课堂小结在小数四则混合运算中要仔细观察每个141五、课后练习=12.8=3.147=107.5=3.38=8.22=9.43=41.9=12=1.29=13五、课后练习