有趣的磁现象课件

有趣的磁现象

N九年义务教育课程标准实验教材小学科学有趣的磁现象N九年义务教1应用实例：冰箱、飞行棋、磁悬浮列车、耳塞应用实例：冰箱、飞行棋、磁悬浮列车、耳塞2玻璃球石块易拉罐橡皮泥螺丝帽木块小刀啤酒瓶盖铁钉铅笔圆珠笔大头针回形针纸布条塑料尺玻璃球石块易拉罐橡皮泥螺丝帽木块小刀啤酒瓶盖铁钉铅笔圆珠笔大3探究活动1：磁铁能吸引什么？小组讨论：可以用什么方法实验？探究活动1：磁铁能吸引什么？小组讨论：可以用什么方法实验4

实验小要求：1、实验时用磁铁慢慢靠近每一种材料，看看有什么现象。每种材料的实验要重复地做几次。2、记录员及时做好实验记录。3、认真观察能被磁铁吸引的材料，讨论有什么发现，填入记录表。4、实验完成后，材料员收拾好材料。

实验小要求：5磁铁能吸起那些物体的实验记录能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打“×”：材料玻璃球石块易拉罐盖橡皮泥螺丝帽木块小刀啤酒瓶盖铁钉铅笔圆珠笔大头针回形针纸布条塑料尺实验小组讨论：能被磁铁吸引的物体有，这些物体都是（）做的，从而我们发现磁铁具有()性。××××√×√√√××√√×××螺丝帽、小刀、铁钉、啤酒瓶盖、大头针、回形针铁磁磁铁能吸起那些物体的实验记录材玻璃球石块易拉罐盖橡皮泥螺丝6探究活动二：隔物吸铁

磁铁隔着物体吸铁的实验记录吸住的打“√”，吸不住打“×”隔开铁和磁铁的物品实验结果隔开铁和磁铁的物品实验结果纸布块木板玻璃铁片塑料我的结论：√√√√√√磁铁隔着物体（能、不能）吸铁。√探究活动二：隔物吸铁磁铁隔着物体吸铁的实验记录隔开铁和磁7探究活动三：磁铁的哪个部分磁性最强？小组讨论:可以用什么方法来检测？探究活动三：磁铁的哪个部分磁性最强？小组讨论:可以用什么方法8我的方法通过实验我发现磁铁中那个部分磁性最强的实验记录用条形磁铁的各个部位去接近回形针，看看什么地方吸的最多。磁铁的两端吸铁最多磁性最强，磁铁有两个磁极。我的方法通过实验我发现磁铁中那个部分磁性最强的实验记录用条形9总结：磁铁中磁性最强的部位叫磁极磁铁有两个磁极（南S、北N）总结：10

探究活动四两块磁铁的探究探究活动四两块磁铁的探究11两块磁铁的探究实验记录表磁极靠近的方式实验现象我的发现：相互吸引相互排斥相互排斥相互吸引磁铁的两个磁极，同极相斥、异极相吸NSSNNSNSNSSNSNSN两块磁铁的探究实验记录表磁极靠近的方式实验现象我的发现：相互12全课总结：通过本节课的学习，你学到了哪些知识？懂得了磁铁有哪些性质？全课总结：通过本节课的学习，13有趣的磁现象课件14擦窗器的结构图擦窗器的结构图15游戏桶中钓鱼游戏桶中钓鱼16作业布置：研究磁力的大小（参考课本55页）做磁铁游戏活动（参考课本57页的方法）作业布置：研究磁力的大小（参考课本55页）做磁铁游戏活动（参17谢谢谢谢18有趣的磁现象

N九年义务教育课程标准实验教材小学科学有趣的磁现象N九年义务教19应用实例：冰箱、飞行棋、磁悬浮列车、耳塞应用实例：冰箱、飞行棋、磁悬浮列车、耳塞20玻璃球石块易拉罐橡皮泥螺丝帽木块小刀啤酒瓶盖铁钉铅笔圆珠笔大头针回形针纸布条塑料尺玻璃球石块易拉罐橡皮泥螺丝帽木块小刀啤酒瓶盖铁钉铅笔圆珠笔大21探究活动1：磁铁能吸引什么？小组讨论：可以用什么方法实验？探究活动1：磁铁能吸引什么？小组讨论：可以用什么方法实验22

实验小要求：1、实验时用磁铁慢慢靠近每一种材料，看看有什么现象。每种材料的实验要重复地做几次。2、记录员及时做好实验记录。3、认真观察能被磁铁吸引的材料，讨论有什么发现，填入记录表。4、实验完成后，材料员收拾好材料。

实验小要求：23磁铁能吸起那些物体的实验记录能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打“×”：材料玻璃球石块易拉罐盖橡皮泥螺丝帽木块小刀啤酒瓶盖铁钉铅笔圆珠笔大头针回形针纸布条塑料尺实验小组讨论：能被磁铁吸引的物体有，这些物体都是（）做的，从而我们发现磁铁具有()性。××××√×√√√××√√×××螺丝帽、小刀、铁钉、啤酒瓶盖、大头针、回形针铁磁磁铁能吸起那些物体的实验记录材玻璃球石块易拉罐盖橡皮泥螺丝24探究活动二：隔物吸铁

磁铁隔着物体吸铁的实验记录吸住的打“√”，吸不住打“×”隔开铁和磁铁的物品实验结果隔开铁和磁铁的物品实验结果纸布块木板玻璃铁片塑料我的结论：√√√√√√磁铁隔着物体（能、不能）吸铁。√探究活动二：隔物吸铁磁铁隔着物体吸铁的实验记录隔开铁和磁25探究活动三：磁铁的哪个部分磁性最强？小组讨论:可以用什么方法来检测？探究活动三：磁铁的哪个部分磁性最强？小组讨论:可以用什么方法26我的方法通过实验我发现磁铁中那个部分磁性最强的实验记录用条形磁铁的各个部位去接近回形针，看看什么地方吸的最多。磁铁的两端吸铁最多磁性最强，磁铁有两个磁极。我的方法通过实验我发现磁铁中那个部分磁性最强的实验记录用条形27总结：磁铁中磁性最强的部位叫磁极磁铁有两个磁极（南S、北N）总结：28

探究活动四两块磁铁的探究探究活动四两块磁铁的探究29两块磁铁的探究实验记录表磁极靠近的方式实验现象我的发现：相互吸引相互排斥相互排斥相互吸引磁铁的两个磁极，同极相斥、异极相吸NSSNNSNSNSSNSNSN两块磁铁的探究实验记录表磁极靠近的方式实验现象我的发现：相互30全课总结：通过本节课的学习，你学到了哪些知识？懂得了磁铁有哪些性质？