苏教版四年级《观察物体》课件

观察物体苏教版四年级上册数学第三单元观察物体苏教版四年级上册数学第三单元1复习导入前面上面右面复习导入前面上面右面2请从前面、上面、右面观察这个正方体，并画出你所看到的图形。前面上面右面练一练请从前面、上面、右面观察这个正方体，并画出你所看到的3用4个摆成一个物体，可以怎么摆？观察摆成的物体：从前面看形状是怎样的？从上面看形状是怎样的？从右面看呢？用4个摆成一个物体，可以怎么摆？观察摆成的物体：4

观察物体时一定要调整好角度，要从垂直于被观察的那个面的视角出发来观察。观察物体时一定要调整好角度，要从垂直于被观察的那个面5从前面、右面和上面分别观察物体，看到的形状是：前面右面上面3从前面、右面和上面分别观察物体，看到的形状是：前面右面上面36从前面、右面和上面分别观察物体，看到的形状是：前面右面上面从前面、右面和上面分别观察物体，看到的形状是：前面右面上面7上面两个物体，从哪些面看到的图形相同，从哪一面看到的图形不同？不同相同上面前面右面上面两个物体，从哪些面看到的图形相同，从哪一面看到8

不同形状的物体，从前面、右面、上面看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。不同形状的物体，从前面、右面、上面看到的形状可能是相9添添添

再添一个，从前面看形状不变，

应怎样摆？试一试。摆一摆1添添添添添添再添一个10添添

再添一个，从右面看形状不变，

应怎样摆？试一试。摆一摆2添添添添添再添一个11

再添一个，从上面看形状不变，

应怎样摆？试一试。摆一摆3添添添添再添一个12

观察物体时，在同一位置看到的相同的视图可能有不同的摆法，而从不同位置观察不同的物体可能有相同的视图，但也可能不同。观察物体时，在同一位置看到的相同的视图可能有不同的摆131．摆一摆，连一连。1．摆一摆，连一连。142．先摆一摆，再看一看。前面右面上面从前面和右面看到的图形相同，从上面看到的图形不同。2．先摆一摆，再看一看。前面右面上面从前面和15想想做做先摆一摆右边的物体，再分别从前面、右面和上面看一看，各是什么形状？下面的形状各是从哪面看到的？用线连一连。前面右面上面想想做做先摆一摆右边的物体，再分别从前面、右面和上面看一看，16我用5个同样大的正方体摆成了一个物体。根据所提供的信息“想一想、猜一猜、摆一摆”。从前面看到的是；从右面看到的是；从上面看到的是。小试牛刀怎样的呢？我用5个同样大的正方体摆成了一个物体。根据所提17先数一数各有几个正方体，再摆一摆。有（）个有（）个有（

）个有（

）个78911过关斩将先数一数各有几个正方体，再摆一摆。有（）个有（）18下面的房子模型，有的从某一面看到的是，先找一找是哪几个，再分别说说是从哪一面看到的。错误解答马到成功下面的房子模型，有的从某一面看到的是，先找一191、这节课我们观察的物体有什么特点？回顾反馈2、在观察学习的活动中，你有什么收获？1、这节课我们观察的物体有什么特点？回顾反馈2、在观察学习20观察物体苏教版四年级上册数学第三单元观察物体苏教版四年级上册数学第三单元21复习导入前面上面右面复习导入前面上面右面22请从前面、上面、右面观察这个正方体，并画出你所看到的图形。前面上面右面练一练请从前面、上面、右面观察这个正方体，并画出你所看到的23用4个摆成一个物体，可以怎么摆？观察摆成的物体：从前面看形状是怎样的？从上面看形状是怎样的？从右面看呢？用4个摆成一个物体，可以怎么摆？观察摆成的物体：24

观察物体时一定要调整好角度，要从垂直于被观察的那个面的视角出发来观察。观察物体时一定要调整好角度，要从垂直于被观察的那个面25从前面、右面和上面分别观察物体，看到的形状是：前面右面上面3从前面、右面和上面分别观察物体，看到的形状是：前面右面上面326从前面、右面和上面分别观察物体，看到的形状是：前面右面上面从前面、右面和上面分别观察物体，看到的形状是：前面右面上面27上面两个物体，从哪些面看到的图形相同，从哪一面看到的图形不同？不同相同上面前面右面上面两个物体，从哪些面看到的图形相同，从哪一面看到28

不同形状的物体，从前面、右面、上面看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。不同形状的物体，从前面、右面、上面看到的形状可能是相29添添添

再添一个，从前面看形状不变，

应怎样摆？试一试。摆一摆1添添添添添添再添一个30添添

再添一个，从右面看形状不变，

应怎样摆？试一试。摆一摆2添添添添添再添一个31

再添一个，从上面看形状不变，

应怎样摆？试一试。摆一摆3添添添添再添一个32

观察物体时，在同一位置看到的相同的视图可能有不同的摆法，而从不同位置观察不同的物体可能有相同的视图，但也可能不同。观察物体时，在同一位置看到的相同的视图可能有不同的摆331．摆一摆，连一连。1．摆一摆，连一连。342．先摆一摆，再看一看。前面右面上面从前面和右面看到的图形相同，从上面看到的图形不同。2．先摆一摆，再看一看。前面右面上面从前面和35想想做做先摆一摆右边的物体，再分别从前面、右面和上面看一看，各是什么形状？下面的形状各是从哪面看到的？用线连一连。前面右面上面想想做做先摆一摆右边的物体，再分别从前面、右面和上面看一看，36我用5个同样大的正方体摆成了一个物体。根据所提供的信息“想一想、猜一猜、摆一摆”。从前面看到的是；从右面看到的是；从上面看到的是。小试牛刀怎样的呢？我用5个同样大的正方体摆成了一个物体。根据所提37先数一数各有几个正方体，再摆一摆。有（）个有（）个有（

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）个78911过关斩将先数一数各有几个正方体，再摆一摆。有（）个有（）38下面