作文课-优秀课件

作文导练授课人：吴歆颖作文导练授课人：吴歆颖1爱你爱你真爱你，请个皮匠来画你。把你画在眼睛上，整天整眼都看你！恨你恨你真恨你，请个皮匠来画你。把你画在砧板上，刀刀剁你剁死你！

——湖南民歌

爱你爱你真爱你，2

——让作文的语言亮丽起来

太阳月亮星星··——让作文的语言亮丽起来太阳月亮星星··3文句有意蕴

《高考考试说明》对有文采的规定

用词准确、生动、丰富句式灵活、节奏紧凑善于运用修辞手法文句有意蕴《高考考试说明》对有文采的规定用词准确、生动、4

有人把目光投向了石头，渴望把生命寄托在石头上，得以永恒。于是，把名字刻入了石头。然而，时光飞逝，石头化成了碎片，碎片化成了砂粒，砂粒又化成了尘土，把生命寄托在本身并非不朽的石头上，又怎能得以永恒呢

？

灵活运用多变的句式青春，太纯，纯得惊心动魄；青春，太真，真得完美无瑕；青春，太甜，甜得心旷神怡。有人把目光投向了石头，渴望把生命寄托在石头上5灵活运用多变的句式

长句结构舒缓,表意严密、准确；短句结构简明，节奏紧凑，表意简洁明快。整句形式对称，音节和谐；散句灵活自然，朗朗上口。灵活运用多变的句式长句结构舒缓,表意严密、6“如果有人问‘春天是怎样的？’有人会说是草长莺飞，杂花生树；白居易说是‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝’；苏轼说是‘蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时’；李白说是‘燕草如碧丝，秦桑低绿枝’；杜牧说是‘千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风’……”(《答案》)灵活运用多变的句式“如果有人问‘春天是怎样的？’有人会说是草长莺7“尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种最勇敢的鸟；尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于弱者，那迫不得已的尝试是一座高筑的墙。十八个春秋，风风雨雨。回顾往事，我无怨无悔；展望未来，我信心百倍。我勇敢地面对生活，因为生活教会了我勇于尝试。……”(《尝试》)巧妙应用多种修辞手法

“尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种8巧妙应用多种修辞手法

“遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西：它是一轮映在水中可望而不可及的明月；它是一场富丽堂皇却最终消散的美梦；它是一株朴素淡雅转瞬即逝的昙花；它是一棵枝繁叶茂却不能结实的果树；它是一曲婉转悠扬却略带伤感的小调；它是一枝阵容整齐但缺乏灵魂的球队；它是一篇充满悬念却没有结尾的文章。”

（《错过的月亮》）巧妙应用多种修辞手法“遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺9练习

语文老师说，友谊是一首绝妙的诗；数学老师说，友谊是一个万能的公式；音乐老师说，

；物理老师说，

；我说，

。1、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句。

练习语文老师说，友谊是一首绝妙的诗；1、仿写10练习

语文老师说，友谊是一首绝妙的诗；数学老师说，友谊是一个万能的公式；音乐老师说，友谊是一曲优美的交响乐；物理老师说，友谊是一根巨大的杠杆；我说，友谊是一本只有真诚的人才能读懂的书

。1、仿写句子。要求采用比喻手法，组成排比句。

练习语文老师说，友谊是一首绝妙的诗；1、仿写11练习2、在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是

，

，

。练习2、在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句12练习2、在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。练习2、在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句13练习3、模仿下面句子的格式，另选括号中的词语写一个句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？眼睛是心的窗户，映出了多少美丽的风景？

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（虚伪、自卑）练习3、模仿下面句子的格式，另选括号中的词语写一个句子。14练习3、模仿下面句子的格式，另选括号中的词语写一个句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？眼睛是心的窗户，映出了多少美丽的风景？

虚伪是心的迷雾，抹杀了多少真挚的友谊？自卑是心的屏障，隔离了多少成功的机会？练习3、模仿下面句子的格式，另选括号中的词语写一个句子。15课外练笔

有人认为财富就是万能的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清泉是隐士的财富；宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩却是达芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题，写一篇文章，文体不限。要求：语言亮丽、有文采。课外练笔有人认为财富就是万能的金钱，有人认为财富是16教学赠言我们的生活是美丽的，有山的威武，有水的缠绵，有北国的粗犷，有江南的温柔。我们的语言是美丽的，她象一汪永不枯竭的清泉，可滋润青春芬芳的玫瑰；她是一片永不休止的音符，可谱写生命动人的乐章！然而生活的美需要我们用心去体会，语言的美需要我们用心去书写.请敞开你美好的心灵,拿起你饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言来。教学赠言我们的生活是美丽的，有山的威武，有水的1770.要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。36.你以为你父母现在低声下气的是为了谁啊。63.少壮不努力，老大徒伤悲。12.请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。71.我已经和学校的那些辣鸡混够了，再不努力这辈子就只能和他们过日子了。37.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。66.成功者区别于失败者，也许就只在于成功者多走对了几步路，多遇到几个人，多做几次选择，要记住永远不要放弃。18.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。64.我们可以长的不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。62.给生命一个微笑，用微笑面对人生。就如苍鹰自信地去搏击长空，就如河流欢快着去融入大海，我们的生活将因微笑而美丽，人生将因微笑而成功。78.每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。37.有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。77.天才来自勤奋。99.一个人最可悲的就是为了别人的看法一味的改变自己，到了最后，做不成别人，也找不回自己。49.浪花总是着扬帆者的路开放的。92.人生就是一个容器，装下的快乐多了，烦恼就少了。70.要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之后不用18作文导练授课人：吴歆颖作文导练授课人：吴歆颖19爱你爱你真爱你，请个皮匠来画你。把你画在眼睛上，整天整眼都看你！恨你恨你真恨你，请个皮匠来画你。把你画在砧板上，刀刀剁你剁死你！

——湖南民歌

爱你爱你真爱你，20

——让作文的语言亮丽起来

太阳月亮星星··——让作文的语言亮丽起来太阳月亮星星··21文句有意蕴

《高考考试说明》对有文采的规定

用词准确、生动、丰富句式灵活、节奏紧凑善于运用修辞手法文句有意蕴《高考考试说明》对有文采的规定用词准确、生动、22

有人把目光投向了石头，渴望把生命寄托在石头上，得以永恒。于是，把名字刻入了石头。然而，时光飞逝，石头化成了碎片，碎片化成了砂粒，砂粒又化成了尘土，把生命寄托在本身并非不朽的石头上，又怎能得以永恒呢

？

灵活运用多变的句式青春，太纯，纯得惊心动魄；青春，太真，真得完美无瑕；青春，太甜，甜得心旷神怡。有人把目光投向了石头，渴望把生命寄托在石头上23灵活运用多变的句式

长句结构舒缓,表意严密、准确；短句结构简明，节奏紧凑，表意简洁明快。整句形式对称，音节和谐；散句灵活自然，朗朗上口。灵活运用多变的句式长句结构舒缓,表意严密、24“如果有人问‘春天是怎样的？’有人会说是草长莺飞，杂花生树；白居易说是‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝’；苏轼说是‘蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时’；李白说是‘燕草如碧丝，秦桑低绿枝’；杜牧说是‘千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风’……”(《答案》)灵活运用多变的句式“如果有人问‘春天是怎样的？’有人会说是草长莺25“尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种最勇敢的鸟；尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于弱者，那迫不得已的尝试是一座高筑的墙。十八个春秋，风风雨雨。回顾往事，我无怨无悔；展望未来，我信心百倍。我勇敢地面对生活，因为生活教会了我勇于尝试。……”(《尝试》)巧妙应用多种修辞手法

“尝试是什么？尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种26巧妙应用多种修辞手法

“遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西：它是一轮映在水中可望而不可及的明月；它是一场富丽堂皇却最终消散的美梦；它是一株朴素淡雅转瞬即逝的昙花；它是一棵枝繁叶茂却不能结实的果树；它是一曲婉转悠扬却略带伤感的小调；它是一枝阵容整齐但缺乏灵魂的球队；它是一篇充满悬念却没有结尾的文章。”

（《错过的月亮》）巧妙应用多种修辞手法“遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺27练习

语文老师说，友谊是一首绝妙的诗；数学老师说，友谊是一个万能的公式；音乐老师说，

；物理老师说，

；我说，

。1、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句。

练习语文老师说，友谊是一首绝妙的诗；1、仿写28练习

语文老师说，友谊是一首绝妙的诗；数学老师说，友谊是一个万能的公式；音乐老师说，友谊是一曲优美的交响乐；物理老师说，友谊是一根巨大的杠杆；我说，友谊是一本只有真诚的人才能读懂的书

。1、仿写句子。要求采用比喻手法，组成排比句。

练习语文老师说，友谊是一首绝妙的诗；1、仿写29练习2、在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是

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。练习2、在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句30练习2、在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。

悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。练习2、在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句31练习3、模仿下面句子的格式，另选括号中的词语写一个句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？眼睛是心的窗户，映出了多少美丽的风景？

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（虚伪、自卑）练习3、模仿下面句子的格式，另选括号中的词语写一个句子。32练习3、模仿下面句子的格式，另选括号中的词语写一个句子。遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？眼睛是心的窗户，映出了多少美丽的风景？

虚伪是心的迷雾，抹杀了多少真挚的友谊？自卑是心的屏障，隔离了多少成功的机会？练习3、模仿下面句子的格式，另选括号中的词语写一个句子。33课外练笔

有人认为财富就是万能的金钱，有人认为财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清泉是隐士的财富；宇宙奥秘、人间万物是智者的财富；音乐是贝多芬、莫扎特的财富，色彩却是达芬奇、莫奈的财富；齐白石的财富是虾，徐悲鸿的财富是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。你的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题，写一篇文章，文体不限。要求：语言亮丽、有文采。课外练笔有人认为财富就是万能的金钱，有人认为财富是34教学赠言我们的生活是美丽的，有山的威武，有水的缠绵，有北国的粗犷，有江南的温柔。我们的语言是美丽的，她象一汪永不枯竭的清泉，可滋润青春芬芳的玫瑰；她是一片永不休止的音符，可谱写生命动人的