道德与法治《小水滴的诉说》课件20

听一听，猜猜我是谁？听一听，猜猜我是谁？1我流进田野，秧苗长了。我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我走过山川，山川绿了。2我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家的心甜了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家的心甜了。3我是地球的血液，我是生命的源泉。我是地球的血液，我是生命的源泉。4道德与法治《小水滴的诉说》课件205因为缺水……因为缺水……6因为缺水……因为缺水……7因为缺水……因为缺水……8因为缺水……因为缺水……9道德与法治《小水滴的诉说》课件2010道德与法治《小水滴的诉说》课件2011道德与法治《小水滴的诉说》课件2012乱扔垃圾河水被污染，鱼儿大量死去乱扔垃圾河水被污染，鱼儿大量死去13污水排放饮用水污染癌症越来越多污水排放饮用水污染癌症越来越多14洁净的水白白地浪费洗完手不关水龙头洁净的水白白地浪费洗完手不关水龙头15快来救救我吧！快来救救我吧！16

我们该如何去节约并保护水资源?我们该如何去节约并17道德与法治《小水滴的诉说》课件2018道德与法治《小水滴的诉说》课件2019道德与法治《小水滴的诉说》课件2020自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。不用水时要关上，不能让水白流掉。不玩水，不浪费，积少成多也是宝。人人节约一滴水，节水习惯我养成。自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。不用水时要关上，不能让水白流211.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；22听一听，猜猜我是谁？听一听，猜猜我是谁？23我流进田野，秧苗长了。我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我走过山川，山川绿了。24我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家的心甜了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家的心甜了。25我是地球的血液，我是生命的源泉。我是地球的血液，我是生命的源泉。26道德与法治《小水滴的诉说》课件2027因为缺水……因为缺水……28因为缺水……因为缺水……29因为缺水……因为缺水……30因为缺水……因为缺水……31道德与法治《小水滴的诉说》课件2032道德与法治《小水滴的诉说》课件2033道德与法治《小水滴的诉说》课件2034乱扔垃圾河水被污染，鱼儿大量死去乱扔垃圾河水被污染，鱼儿大量死去35污水排放饮用水污染癌症越来越多污水排放饮用水污染癌症越来越多36洁净的水白白地浪费洗完手不关水龙头洁净的水白白地浪费洗完手不关水龙头37快来救救我吧！快来救救我吧！38

我们该如何去节约并保护水资源?我们该如何去节约并39道德与法治《小水滴的诉说》课件2040道德与法治《小水滴的诉说》课件2041道德与法治《小水滴的诉说》课件2042自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。不用水时要关上，不能让水白流掉。不玩水，不浪费，积少成多也是宝。人人节约一滴水，节水习惯我养成。自来水，清又清，洗洗小手讲卫生。不用水时要关上，不能让水白流431.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计（模型）刻度上的数字，并