物体的运动6-苏科版优秀课件

第五章物体的运动第一部分教材同步复习第五章物体的运动第一部分教材同步复习知识要点·归纳知识要点·归纳1．长度的单位及测量(1)长度的单位①单位：在国际单位制中，长度的单位是米，用符号m表示．常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)②换算：1km＝1000m,1dm＝0.1m,1cm＝0.01m，1mm＝10－3m,1μm＝10－6m,1nm＝10－9m.长度和时间的测量1．长度的单位及测量长度和时间的测量(2)长度的测量①测量长度的工具：刻度尺、三角尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微仪等．①刻度尺的使用Ⅰ.仔细观察刻度尺的①________和②________．Ⅱ.使用刻度尺测量长度时应注意以下几点：a．使用前观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否完好．b．选择合适量程的刻度尺，使量程不能选太大或太小．量程分度值(2)长度的测量量程分度值c．刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时，刻度线应紧靠被测物体，如图甲所示；零刻度线磨损时，应以某一整刻度线为“零点”，读数时要注意减去“零点”的数字，如图乙所示．c．刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时，刻度线应紧靠d．读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜视，如图丙所示．e．在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位数字(估计值)．如25.38cm，其中25.3cm是准确值，0.08cm是估计值．f．除了正确无误地记下所读出的数字外，还要注明单位，只写数字未标明单位的记录是毫无意义的，而忘记单位是学生最容易犯的错误．③在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差．多次测量取③________，可减小这种误差．平均值d．读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜视，如图丙所2．时间的单位及测量(1)时间的单位①单位：在国际单位制中，时间的单位是秒，用符号s表示．常用的时间单位还有分，用符号min表示；时，用符号h表示．②换算：1min＝60s,1h＝60min＝3600s.(2)时间的测量在现代生活中，我们通常使用摆钟、石英钟来测量时间；在运动场和实验室，经常用秒表来测量时间；在我国古代，经常用日晷来测量时间．2．时间的单位及测量【备注】(1)秒表的使用方法三次按下按钮：一“走时”，二“停止”，三“复零”，机械秒表要先上好发条．【备注】(1)秒表的使用方法1．机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置改变的过程叫做机械运动，简称运动．2．运动与静止(1)参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体，叫做参照物．(2)参照物的选取：要判断一个物体是否运动，需要选择一个参照物．如果一个物体相对于参照物的位置改变，我们就说这个物体是④________的，否则我们就说它是⑤________的．运动的相对性(高频考点)运动静止1．机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置改变3．运动的相对性(1)对于同一个物体，由于选取的参照物不同，我们可以说它是运动的，也可说它是静止的．机械运动的这种性质叫做运动的⑥________.(2)在生产、科研和军事上，人们常常要运用运动相对性的知识．如：空中加油、风洞中的飞机模型、“神舟十号”与“天宫一号”对接等．相对性相对性1．比较物体运动的快慢(1)在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快．(2)在物体运动相同路程的情况下，比较所用的时间，所用时间最短的物体运动得最快．速度1．比较物体运动的快慢速度2．速度及其测量(1)定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，其大小等于物体在单位时间内通过的路程．(2)物理意义：速度是表示物体运动⑦_________的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的⑧________，这个数值越大，表示物体运动的速度越⑨________．快慢路程快快慢路程快3.63.61．匀速直线运动：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动．做匀速直线运动的物体，在相等时间内通过的路程是相等的．2．变速直线运动：速度变化的直线运动叫做变速直线运动．变速直线运动比较复杂，使用速度公式求得的速度，只能粗略地反映物体运动的快慢，这个速度称为⑫________．直线运动平均速度1．匀速直线运动：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动．做匀速物体的运动6-苏科版优秀课件物体的运动6-苏科版优秀课件实验方法·指导实验方法·指导命题点1.刻度尺和秒表的使用方法及读数.2.斜面的倾角要

(填“大”或“小”)，便于测量任何一段路程所用的时间.实验测量物体运动的平均速度小命题点实验测量物体运动的平均速度小物体的运动6-苏科版优秀课件实验结论：气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成________比，运动速度可以看作是不变的．注意事项(1)标记的起点最好离管底稍远一点．如果太近，会使启动秒表的时间把握不准确．(2)秒表测时间之前，让管中气泡先运动几次，使自己对运动快慢情况有一定认识，以便准确测量运动时间．正正

如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： 如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为________m/s.(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间．为了便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较_____(填“快”或“慢”)一些较好．(3)下表是小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s－t图像.0.08慢(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所(4)数据分析：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间之间近似成________(填“正比”或“反比”)关系，运动速度可以看成是________(填“不变”或“变化”)的．因此气泡的运动可以看成是________运动．(5)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是运动还是静止的？如果说是静止的，请说明理由；如果说是运动的，请说明运动的方向．正比不变匀速直线正比不变匀速直线物体的运动6-苏科版优秀课件三年中考·讲练三年中考·讲练题型一选择类【例1】端午节小雪坐动车到郑州旅游，下列描述正确的是(

)A．动车减速进站时，桌子上的水杯向前滑动，是因为速度减小，水杯受到的惯性减小B．小雪在黄河公园观看了场面激烈的龙舟赛，参赛选手使用的船桨是省力杠杆C．小雪坐在飞驰的列车中认为自己是静止的，她是以从身边走过的列车员为参照物D．动车行驶的速度大约为150km/h题型一选择类【解题思路】

本题考查惯性、杠杆的分类、运动的描述和速度的估测．杯子由于惯性要向前运动，惯性是杯子本身具有的，不能说“受到的惯性减小”，故A错误；划龙舟的船桨使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；小雪和从身边走过的列车员之间的位置不断发生变化，所以以从身边走过的列车员为参照物她是运动的，故C错误．【答案】

D物体的运动6-苏科版优秀课件题型二实验与探究类【例2】(2014·陕西31题)小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度．(1)根据实验的原理________________，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．题型二实验与探究类(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因________________的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的________________高度由静止释放．要使小球能够通过E点，释放小球的高度应________________水平段BD的高度．(3)从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间，整理实验数据并记录在下表中.物体的运动6-苏科版优秀课件分析表中数据可知，vBC_________vCD，这是因为小车在运动过程中受________作用；小球从A点运动到E点的过程中，在________点的速度最小．(4)小球在BD段运动的平均速度为_________m/s(计算结果保留两位小数)．分析表中数据可知，vBC_________vCD，这是因为小物体的运动6-苏科版优秀课件物体的运动6-苏科版优秀课件谢谢观看！谢谢观看！70.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。17.跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。6.苦难，是化了妆的祝福。26.不曾扬帆，何以至远方。2.微笑，是最美的阳光。2.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。2、忘掉今天的人将被明天忘掉。85.生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。10、人这一生要走很长很长的路，沿途必定要经过很多风景，其中当然不乏让你怦然心动的美丽风景。但你要清楚，不是所有你喜欢的风景都能属于你。有些风景，你只能是路过，只能是欣赏，然后，要毅然决然地继续向前，走自己的路。6.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。七、人向前走的过程，应该是慢慢学会做减法的过程。贪念越多，心里装的包袱越多，人越是寸步难行。学会放下，才能走更快更远。37.关于励志的个性签名：美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。37.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。70.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生34第五章物体的运动第一部分教材同步复习第五章物体的运动第一部分教材同步复习知识要点·归纳知识要点·归纳1．长度的单位及测量(1)长度的单位①单位：在国际单位制中，长度的单位是米，用符号m表示．常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)②换算：1km＝1000m,1dm＝0.1m,1cm＝0.01m，1mm＝10－3m,1μm＝10－6m,1nm＝10－9m.长度和时间的测量1．长度的单位及测量长度和时间的测量(2)长度的测量①测量长度的工具：刻度尺、三角尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微仪等．①刻度尺的使用Ⅰ.仔细观察刻度尺的①________和②________．Ⅱ.使用刻度尺测量长度时应注意以下几点：a．使用前观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否完好．b．选择合适量程的刻度尺，使量程不能选太大或太小．量程分度值(2)长度的测量量程分度值c．刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时，刻度线应紧靠被测物体，如图甲所示；零刻度线磨损时，应以某一整刻度线为“零点”，读数时要注意减去“零点”的数字，如图乙所示．c．刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时，刻度线应紧靠d．读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜视，如图丙所示．e．在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还要估读到分度值的下一位数字(估计值)．如25.38cm，其中25.3cm是准确值，0.08cm是估计值．f．除了正确无误地记下所读出的数字外，还要注明单位，只写数字未标明单位的记录是毫无意义的，而忘记单位是学生最容易犯的错误．③在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差．多次测量取③________，可减小这种误差．平均值d．读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜视，如图丙所2．时间的单位及测量(1)时间的单位①单位：在国际单位制中，时间的单位是秒，用符号s表示．常用的时间单位还有分，用符号min表示；时，用符号h表示．②换算：1min＝60s,1h＝60min＝3600s.(2)时间的测量在现代生活中，我们通常使用摆钟、石英钟来测量时间；在运动场和实验室，经常用秒表来测量时间；在我国古代，经常用日晷来测量时间．2．时间的单位及测量【备注】(1)秒表的使用方法三次按下按钮：一“走时”，二“停止”，三“复零”，机械秒表要先上好发条．【备注】(1)秒表的使用方法1．机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置改变的过程叫做机械运动，简称运动．2．运动与静止(1)参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体，叫做参照物．(2)参照物的选取：要判断一个物体是否运动，需要选择一个参照物．如果一个物体相对于参照物的位置改变，我们就说这个物体是④________的，否则我们就说它是⑤________的．运动的相对性(高频考点)运动静止1．机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置改变3．运动的相对性(1)对于同一个物体，由于选取的参照物不同，我们可以说它是运动的，也可说它是静止的．机械运动的这种性质叫做运动的⑥________.(2)在生产、科研和军事上，人们常常要运用运动相对性的知识．如：空中加油、风洞中的飞机模型、“神舟十号”与“天宫一号”对接等．相对性相对性1．比较物体运动的快慢(1)在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快．(2)在物体运动相同路程的情况下，比较所用的时间，所用时间最短的物体运动得最快．速度1．比较物体运动的快慢速度2．速度及其测量(1)定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，其大小等于物体在单位时间内通过的路程．(2)物理意义：速度是表示物体运动⑦_________的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的⑧________，这个数值越大，表示物体运动的速度越⑨________．快慢路程快快慢路程快3.63.61．匀速直线运动：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动．做匀速直线运动的物体，在相等时间内通过的路程是相等的．2．变速直线运动：速度变化的直线运动叫做变速直线运动．变速直线运动比较复杂，使用速度公式求得的速度，只能粗略地反映物体运动的快慢，这个速度称为⑫________．直线运动平均速度1．匀速直线运动：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动．做匀速物体的运动6-苏科版优秀课件物体的运动6-苏科版优秀课件实验方法·指导实验方法·指导命题点1.刻度尺和秒表的使用方法及读数.2.斜面的倾角要

(填“大”或“小”)，便于测量任何一段路程所用的时间.实验测量物体运动的平均速度小命题点实验测量物体运动的平均速度小物体的运动6-苏科版优秀课件实验结论：气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近似成________比，运动速度可以看作是不变的．注意事项(1)标记的起点最好离管底稍远一点．如果太近，会使启动秒表的时间把握不准确．(2)秒表测时间之前，让管中气泡先运动几次，使自己对运动快慢情况有一定认识，以便准确测量运动时间．正正

如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： 如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为________m/s.(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间．为了便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较_____(填“快”或“慢”)一些较好．(3)下表是小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s－t图像.0.08慢(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所(4)数据分析：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间之间近似成________(填“正比”或“反比”)关系，运动速度可以看成是________(填“不变”或“变化”)的．因此气泡的运动可以看成是________运动．(5)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是运动还是静止的？如果说是静止的，请说明理由；如果说是运动的，请说明运动的方向．正比不变匀速直线正比不变匀速直线物体的运动6-苏科版优秀课件三年中考·讲练三年中考·讲练题型一选择类【例1】端午节小雪坐动车到郑州旅游，下列描述正确的是(

)A．动车减速进站时，桌子上的水杯向前滑动，是因为速度减小，水杯受到的惯性减小B．小雪在黄河公园观看了场面激烈的龙舟赛，参赛选手使用的船桨是省力杠杆C．小雪坐在飞驰的列车中认为自己是静止的，她是以从身边走过的列车员为参照物D．动车行驶的速度大约为150km/h题型一选择类【解题思路】

本题考查惯性、杠杆的分类、运动的描述和速度的估测．杯子由于惯性要向前运动，惯性是杯子本身具有的，不能说“受到的惯性减小”，故A错误；划龙舟的船桨使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；小雪和从身边走过的列车员之间的位置不断发生变化，所以以从身边走过的列车员为参照物她是运动的，故C错误．【答案】

D物体的运动6-苏科版优秀课件题型二实验与探究类【例2】(2014·陕西31题)小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度．(1)根据实验的原理________________，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．题型二实验与探究类(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记，因________________的测量误差较大，需多次测量．为保证小球每次通过A点