小学数学人教三年级上册 长方形和正方形四边形的认识课件_第1页
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文档简介

一、激趣引入游戏：快速反应说出图形的名字二、尝试探索1、想象一下你心目中的四边形长什么样子？2、找四边形。（1）把你找出的四边形的序号写在草稿本上。（2）写好后和旁边的同学悄悄交流一下。（3）交流好了举手告诉老师。二、尝试探索3、说一说：四边形有什么特点？4、猜一猜：李老师带的礼物是什么？猜对了就送给你。5、找一找：我们生活中哪些物体的表面是四边形？6、判断：拿出昨天剪的四边形，小组判断他剪对没有？生活中的四边形二、尝试探索给特殊的四边形分类：小组交流：1、你们小组按什么标准进行分类？2、组长记录分类的结果。3、派一人准备汇报。画四边形：在点子图上画2个形状不同的四边形。找出特殊的四边形，为什么特殊？三、方法小结四边形的特点是：有4条直的边，有4个角。四、反馈交流猜一猜遮住的是一个怎样的四边形？四、反馈交流猜一猜遮住的是一个怎样的四边形？四、反馈交流猜一猜遮住的是一个怎样的四边形？四、反馈交流猜一猜遮住的是一个怎样的四边形？四、反馈交流猜一猜遮住的是一个怎样的四边形？四、反馈交流猜一猜遮住的是一个怎样的四边形？四、反馈交流猜一猜遮住的是一个怎样的四边形？四、反馈交流猜一猜遮住的是一个怎样的

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