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小学英语课本剧社团活动记录小学英语课本剧社团活动记录「篇一」一、社团名称：英语口语、书法社团二、活动目的：1、学生会写正确、规范、美观的英语书法2、学生能掌握英语自然拼读方法三、活动意义：1、学生能养成良好的书写习惯，不仅能对英语学习有益，还能陶冶情操，增强审美能力。2、改变学生学习英语死记硬背的现象，是学生掌握拼读规律，见词能读，听词能写。四、活动要求：1、社团成员人手一本英语软皮本。2、社团教师每人一套拼读教材、拼读活页。3、白色卡纸若干。4、点读机。五、活动内容安排：3、单词规范书写、五个元音字母的认识4、单词规范书写、开闭音节区分5、 简易手抄报制作、元音字母A在开闭音节的读音规律6、 简易手抄报制作、元音字母E在开闭音节的读音规律7、 句子规范书写、元音字母I在开闭音节的读音规律8、 句子规范书写、元音字母0在开闭音节的读音规律9、 句子规范书写、元音字母U在开闭音节的读音规律小学英语课本剧社团活动记录「篇二」一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、 活动目的1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。三、 活动原则1、 主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。2、 主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。四、活动安排1英语自我介绍培养口语和语言组织能力。2英语视听培养学生英语视听能力3朗读表演培养语言朗读能力4西方节日集锦培养信息收集及交流能力5英语绕口令训练语音6英语词语竞技考察词汇7制作FamilyAlbum手工制作8英语演讲培

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