版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
试卷第=page1010页,共=sectionpages1010页试卷第=page99页,共=sectionpages1010页2022年贵州省六盘水市中考模拟语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。一个回眸,一滴眼泪,一声呼喊……《典籍里的中国》以典籍为脉络,串联起中华文明史的文化之链。在新媒介与传统文化的交互中,当代中国人与先贤心灵相通。全新的演绎形式、zhēnzhì①_____的情感表达、精彩的舞台呈现,让书写在典籍里的文字“活”了起来。该节目充分展现了典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,对中华传统文化的传播作用是bùyánéryù②_____的。二、选择题2.下列句中加点词语使用有误的一项是(
)A.“双减”政策颁布实施后,有很多课外辅导机构没有引起重视,依旧撺掇学生补课。B.北斗的组网,冬奥会的举办,天宫的建设,让每个中华儿女的民族自豪感与日俱增。C.漫步在明湖湿地公园的林荫小径,听着师范学院的朗朗书声,怎能不让人矫揉造作?D.闻一多先生的即兴演讲,既洋溢着热情,又慷慨激昂,赢得了在场每一位听众的热烈掌声。3.下列文学、文化常识表述有误的一项是(
)A.词又称“长短句”“曲词”“诗余”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。B.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,南宋文学家,“唐宋八大家”之一。C.冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。D.俄国作家、戏剧家契诃夫的主要作品有《变色龙》《装在套子里的人》《第六病室》等。4.下列文学名著有关内容表述不准确的一项是(
)A.《西游记》中,师徒四人取经成功后在灵山受封,其中唐僧被授予“旃檀功德佛”。B.《昆虫记》中的昆虫世界情趣盎然:杨柳天牛像个吝啬鬼,小甲虫为儿女操碎了心。C.《傅雷家书》中,傅雷在与傅聪的书信中多次谈及莫扎特,给儿子普及更多音乐方面的知识。D.《简•爱》中,善良温和的谭波儿小姐陪伴着简在桑菲尔德庄园度过了艰难岁月。三、句子默写5.根据所给信息默写相应内容。①_____,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)②可怜身上衣正单,_____(白居易《卖炭翁》)③_____,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)④持节云中,_____?(苏轼《江城子•密州出猎》)⑤一抹晚烟荒戍垒,_____。(纳兰性德《浣溪沙》)⑥它没有_____的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。(茅盾《白杨礼赞》)⑦文天祥在《过零丁洋》中,借用比喻写出国家状况和个人境遇的句子是:_____,_____。⑧范仲淹《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:_____,_____。四、名著阅读6.《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺,也有对正面人物的肯定和歌颂,王冕和杜少卿就是其中的代表。请你结合名著内容,选择其中一人,简要概述与他相关的一个情节。五、现代文阅读7.①夜还很黑,空气中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。用力看看地,地上老像有一岗一岗的,及至放下脚去,却是平坦的。这种小心与受骗教他更不安静,几乎有些烦躁。爽性不去管地上了,眼往平里看,脚擦着地走。四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。②外面的黑暗渐渐习惯了,心中似乎停止了活动,他的眼不由的闭上了。不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚。③他的头有些发晕,身上潮渌渌的难过,头发里发痒,两脚发酸,口中又干又涩。他想不起别的,只想可怜自己。可是,连自己的事也不大能详细的想了,他的头是那么虚空昏胀,仿佛刚想起自己,就又把自己忘记了,像将要灭的蜡烛,连自己也不能照明白了似的。再加上四围的黑暗,使他觉得像在一团黑气里浮荡,虽然知道自己还存在着,还往前迈步,可是没有别的东西来证明他准是在哪里走,就很像独自在荒海里浮着那样不敢相信自己。他永远没尝过这种惊疑不定的难过,与绝对的寂闷。……④越走天越亮了;不错,亮处是在前面,他确是朝东走呢。即使他走错了路,方向可是不差;山在西,城在东,他晓得这个。四外由一致的漆黑,渐渐能分出深浅,虽然还辨不出颜色,可是田亩远树已都在普遍的灰暗中有了形状。星星渐稀,天上罩着一层似云又似雾的灰气,暗淡,可是比以前高起许多去。祥子仿佛敢抬起头来了。他也开始闻见路旁的草味,也听见几声鸟鸣;因为看见了渺茫的物形,他的耳目口鼻好似都恢复了应有的作用。他也能看到自己身上的一切,虽然是那么破烂狼狈,可是能以相信自己确是还活着呢;好像噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱。看完了他自己,他回头看了看骆驼——和他一样的难看,也一样的可爱。正是牲口脱毛的时候,骆驼身上已经都露出那灰红的皮,只有东一缕西一块的挂着些零散的,没力量的,随时可以脱掉的长毛,像些兽中的庞大的乞丐。顶可怜的是那长而无毛的脖子,那么长,那么秃,弯弯的,愚笨的,伸出老远,像条失意的瘦龙。可是祥子不憎嫌它们,不管它们是怎样的不体面,到底是些活东西。他承认自己是世上最有运气的人,上天送给他三条足以换一辆洋车的活宝贝;这不是天天能遇到的事。他忍不住的笑了出来。⑤灰天上透出些红色,地与远树显着更黑了;红色渐渐的与灰色融调起来,有的地方成为灰紫的,有的地方特别的红,而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿,红中透出明亮的金黄来,各种颜色都露出些光;忽然,一切东西都非常的清楚了。跟着,东方的早霞变成一片深红,头上的天显出蓝色。红霞碎开,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网:绿的田,树,野草,都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红,飞鸟的翅儿闪起金光,一切的东西都带出笑意。祥子对着那片红光要大喊几声,自从一被大兵拉去,他似乎没看见过太阳,心中老在咒骂,头老低着,忘了还有日月,忘了老天。现在,他自由的走着路,越走越光明,太阳给草叶的露珠一点儿金光,也照亮了祥子的眉发,照暖了他的心。他忘了一切困苦,一切危险,一切疼痛;不管身上是怎样褴褛污浊,太阳的光明与热力并没将他除外,他是生活在一个有光有热力的宇宙里;他高兴,他想欢呼!⑥看看身上的破衣,再看看身后的三匹脱毛的骆驼,他笑了笑。就凭四条这么不体面的人与牲口,他想,居然能逃出危险,能又朝着太阳走路,真透着奇怪!不必再想谁是谁非了,一切都是天意,他以为。他放了心,缓缓的走着,只要老天保佑他,什么也不必怕。走到什么地方了?不想问了,虽然田间已有男女来作工。走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴想再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是他的家,一到那里他就有办法。远处有个村子,不小的一个村子,村外的柳树像一排高而绿的护兵,低头看着那些矮矮的房屋,屋上浮着些炊烟。远远的听到村犬的吠声,非常的好听。他一直奔了村子去,不想能遇到什么俏事,仿佛只是表示他什么也不怕,他是好人,当然不怕村里的良民;现在人人都是在光明和平的阳光下。假若可能的话,他想要一点水喝;就是要不到水也没关系;他既没死在山中,多渴一会儿算得了什么呢?!(节选自老舍《骆驼祥子》)(1)下列选项最适合做选文标题的是(
)A.劫后余生寻归途B.朝着太阳走路C.祥子的洋车梦D.行走的骆驼(2)下面对选文的理解和分析不正确的一项是(
)A.祥子看着和他一样难看的骆驼忍不住的笑,是因为他觉得自己交了好运。B.祥子渴望回到城里生活,虽然是孤身一人,也没财产,但那里是他的家。C.选文主要运用时间顺序来谋篇布局,除此之外,还运用了倒叙的写法。D.选文没有过多的运用语言和动作描写,却将祥子的形象塑造得很丰满。(3)选文中有很多描写环境的句子,请从对比的角度选择几句来简析环境描写是如何推动情节发展的。(4)选文最后一句话“?”“!”连用,请结合文段内容,从句子语气及人物形象两个角度简析这样使用的好处。8.家风滋养下的百年书风①书为心画。一点一画,无不流露着作者的心性与修为;只字片纸,无不折射着书家人格的光辉。一个书家的成功,离不开个人的努力与天赋;如果是一个家族,父子相传,兄弟争胜,夫妻比试,姻亲相较,书家辈出,前后称雄数百年,那肯定离不开悠厚的家风和良好的教养。②琅琊王氏是历史上有名的文化望族,这个家族无论是庙堂权贵,还是清淡名士,或是书画胜手,都是人才辈出。竹林七贤中的王戎、东晋名臣王导、王敦都出自这个家族。王氏书法最为著名者,当属王羲之、王献之父子,其余以书名世者,有王羲之祖辈王正、王裁、王基;父辈王廙、王旷、王导、王敦;同辈有王荟、王劭、王洽、王恬;子侄辈有操之、微之、涣之、凝之、王珉、王珣等;女眷有羲之妻郗璿、凝之妻谢道韫、献之保姆李如意、荀氏、汪氏;后裔还有王僧虔、智永、王著……后裔善书者更不绝于史。南朝史学家沈约说:“自开辟以来,末有爵位蝉联,文才相继如王氏之盛也。”琅琊王氏的优良家风是这个家族人才辈出的重要原因之一。③琅琊王氏最早著名的是西汉宣帝时博士谏议大夫王吉。王吉为官十分清廉。辞官时毫无积蓄,衣食起行如同百姓。王吉学问渊博,兼通五经,奠定了族中以孝义、好学传家的良好家风。④西晋的王祥、王览兄弟,皆以孝义著名。王祥,性至孝,后人誉其为“孝圣”。王详临终时,作《遗令训子孙》,守信重诺、成人之美、扬名显亲、团结宗族、临财不贪,是他临终告诫家族的族规。⑤东晋宰相王导也非常重视教育,其兄弟子侄,人才济济。有人去拜访太尉王衍,遇到其族兄弟王戎、王敦、王导在座,在另一间屋子又见到王敦的弟弟王诩、王澄。他回家后,对人道:“今日太尉府一行,触目所见,无不是琳琅珠玉。”这是成语“琳琅满目”的由来。这个成语也从侧面反映了王氏家风优良,人才辈出。⑥在王导的子侄辈中,书圣王羲之无疑是最为人所熟知的。王羲之十分注重以艺传家,七子俱有书名,皆得家范。其中书名最著者当数与羲之齐名的七儿子王献之。他的书艺成长,便少不了父母亲的影响。⑦王献之从小便在父亲的指导下学习书法。有则民间传说,说王献之年少时写字,父亲悄悄在他身后抽其笔,竟然抽不动,羲之便感觉此子日后定能成名。因此写了一篇小楷《乐毅论》给献之临习。学完后竟能写极小的楷书,穷微入圣,筋骨紧密,不减于父。这个传说说明了王羲之对子辈们的家学教育的重视。⑧在父亲的濡染下,年少的献之便立下要超赶父亲的愿望。郗夫人为献之聘请女书法家李如意为保姆,精心教育献之书法,使其不负父望。最终在献之晚年,书法终为世人所认可,书名之盛,甚至超越父亲,最终与其父并称“二王”。⑨王羲之七子,俱有书名。王氏女眷有羲之妻郗璿、凝之妻谢道韫、献之保姆李如意、荀氏、汪氏皆以书名世;王献之外甥羊欣,也在王献之的教导下,与献之齐名。史籍称“买王得羊,不失所望。”王氏后裔还有王僧虔、智永、王著等善书者更不绝于史。王氏一门能保持以孝义、诗书传家,人才不绝,与其家风得以长久保持有着密不可分的联系。⑩古语云:“君子之泽,五世而斩”,而俗言“富不过三代”,这些都是没有贯彻好良好家风传承的家族逃脱不了的宿命。王氏一族能“爵位蝉联,文才相继”称雄数百年,其魏晋门阀社会的背景,权门易出高官,富家易出人才的客观条件自然无可否认,但是“古者富贵而名磨灭者不可胜数”,能做到“君子之泽,五世而斩”的又能有多少王侯将相家呢?只有继承孝义修身、尚学好文的传统,才能做到保持家风不坠。⑪南朝时的颜之推,在《颜氏家训》中说道:“虽百世小人,知读论语、孝经者,尚为人师;虽千载冠冕,不晓书记者,莫不耕田养马。以此观之,安可不自勉耶?若能常保数百卷书,千载终不为小人也。”不学无术的纨绔子弟改朝换代则成无用废人;有学识的人始终能自力更生,随遇而安。贤达之士,更知道传艺比传位更可靠。司马光在《家范》中也认为,为人祖者,如果不给子孙树立高贵的品德与谋生的才艺,而只以富财传之愚顽的子孙,是“适足以长子孙之恶而为身祸”。能够重礼学文,诗礼传家,才是保证家族百年不衰的秘诀。⑫历史是一面镜子,虽世殊事异,社会结构与文化观念到今天已发生了重大的变化。但重德轻财,重礼轻位,长幼有序,孝顺父母,友悌弟兄,待人有信,处世以则等等依然是我们秉持家风的正确做法,值得我们汲取。(选自《光明日报》,原文有删改)(1)下列提问中,文章内容未作出回答的一项是(
)A.家族得以称雄百年的原因是什么?B.琅琊王氏为什么能够人才辈出?C.是什么原因导致“富不过三代”?D.良好的家风在今天的意义是什么?(2)下列对文章的分析有误的一项是(
)A.文章开篇用“书为心画”引出书家成功的原因,在结构上起到了引起下文的作用。B.文章的结构为“总分总”结构,首先提出问题,再逐一进行分析,最后得出结论。C.在行文过程中,作者主要通过举例论证和道理论证展开论述,突出家风的重要性。D.本文作为一篇说理性文章,语言形式上没有过多的修饰,而是简单、清晰的陈述。(3)有人认为“文章第③到第⑨自然段都是在举王氏之例,因此这几段的顺序可以任意调换,不影响文章的阅读”。请你就此看法说说自己的观点,并结合文章内容加以分析。(4)根据文章末段内容,结合自己的实际生活,简述青少年传承家风的具体做法。(至少选择两个角度)六、课外阅读9.训俭示康(节选)【宋】司马光①吾本寒家,世以清白①相承。吾性不喜华靡,自为乳儿,长者加以金银华美之服,辄羞赧②弃去之。二十忝科名,闻喜宴独不戴花。同年曰:“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒,食取充腹;亦不敢服垢弊③以矫俗干名④,但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣吾心独以俭素为美人皆嗤吾固陋吾不以为病。应之曰:“孔子称‘与其不逊也宁固。’又曰‘以约失之者鲜矣。’又曰‘士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。’古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病。嘻,异哉!”②御孙曰:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”共,同也;言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲,君子寡欲,则不役于物⑤,可以直道而行;小人寡欲,则能谨身节用,远罪丰家。故曰:“俭,德之共也。”侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身;是以居官必贿,居乡必盗。故曰:“侈,恶之大也。”【注释】①清白:形容词活用作名词,清正廉洁的家风。②羞赧:害羞。③垢弊:肮脏破烂的衣服。④矫俗干名:故意用不同流俗的姿态来猎取名誉。⑤不役于物:不受外物的牵扯、制约。(1)下列对选文划线句断句正确的一项是(
)A.众人/皆以奢靡为荣吾心独以/俭素为美人/皆嗤吾固陋吾不以为病B.众人皆以奢靡为荣/吾心独以俭素为美/人皆嗤吾固陋/吾不以为病C.众人皆以奢靡/为荣吾心独以俭素为美/人皆嗤/吾固陋吾不以为病D.众人皆以奢靡为荣吾/心独以俭素为美人/皆嗤吾固陋吾/不以为病(2)请摘录选文中表明“侈”的不良后果的语句。(3)选文与诸葛亮的《诫子书》都有劝诫、训示之目的,试比较分析两文的说理方式有什么不同。(4)下列句中加点词语意义和用法不相同的一项是(
)A.吾性不喜华靡
望其旗靡,故逐之(《左传•曹刿论战》)B.以约失之者鲜矣
菊之爱,陶后鲜有闻(周敦颐《爱莲说》)C.俭,德之共也
春冬之时(郦道元《三峡》)D.是以居官必贿
是以众议举宠为督(诸葛亮《出师表》)七、诗歌鉴赏10.水龙吟•登建康赏心亭【宋】辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑①远目,献愁供恨,玉簪螺髻②。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍③,尽西风,季鹰④归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此⑤!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!【注释】①遥岑:远山。②玉簪、螺髻:玉做的簪子,像海螺形状的发髻,这里比喻高矮和形状各不相同的山岭。③鲈鱼堪脍:用西晋张翰典。④季鹰:张翰,字季鹰。⑤树犹如此:用东晋桓温典。(1)下列诗词中所表现的季节与本词最接近的一项是(
)A.王维《使至塞上》B.杜甫《江南逢李龟年》C.赵师秀《约客》D.秋瑾《满江红》(2)请结合作品内容及对作者的了解,分析词作抒发了怎样的思想感情。八、综合性学习11.贵州省第十一届运动会将于2022年8月8日至18日在六盘水市举办。为了办好这次运动会,主办单位需要招募一批中学生志愿者来为此次运动会服务。(1)你所在的班级就“特殊时期该不该承担志愿者工作”展开了讨论,下面是同学们的发言,其中有两处不妥,请找出来并加以改正。①我认为要积极承担志愿者的工作。因为我们是这座城市的主人,应该主动承担起这份责任,为宣传家乡尽自己的一份力。②特殊时期,当志愿者风险太大了,我不去!③依我高见,特殊时期,还是先做好自我防护比较重要。④我们要相信,政府为这次省运会做足了防疫功课,全力保证人民群众的身体健康。⑤在大家的共同努力下,即便是特殊时期,我们也能把志愿者服务做成六盘水的一张亮丽名片。(2)为了让各地游客顺利出行,志愿者们制作了“温馨提示”,下面提示不必要的一项是(
)A.了解比赛的承办单位,关注比赛经费支出明细。B.及时查看近期天气情况,随时备好外套和伞具。C.提前了解比赛日程安排及场馆分布示意图。D.及时关注主办方发布的赛事消息及疫情防控要求。(3)下图是本届运动会的会徽。志愿者团队要为会徽拟写解说词,请你帮助他们完成下面两项任务:①用简洁的语言概括说明图案部分的构图设计;②描述该会徽所表达的含义。九、作文12.好奇,指的是对自己所不了解的事物觉得新奇而发生兴趣。有人对“海底世界”感到好奇,于是反复阅读《海底两万里》;有人对大自然中事物的变化感到好奇,于是走出屋子去探索大自然的神奇;有人对浩瀚星空感到好奇,于是飞向太空探寻宇宙的奥秘……好奇,会促使你发现未知的精彩,让你的生活更加丰富,为你的成长增添色彩。请以“好奇,让我_____”为题,写一篇600至700字的作文。写作提示与要求:①请先将题目补充完整。②“好奇”的来源符合生活实际。③能恰当地运用细节描写。④内容健康,文体明确。⑤不得出现真实的人名、校名等信息,不得套作,不得抄袭。答案第=page88页,共=sectionpages99页答案第=page99页,共=sectionpages99页参考答案:1.
真挚
不言而喻【详解】本题考查根据拼音写汉字。真挚:真诚恳切(多指感情)。读作zhēnzhì;不言而喻:用不着解释就可以明白。读作bùyánéryù。2.C【详解】本题考查词语运用。A.撺掇:鼓动别人(做某事),这里指一些课外补课机构鼓动学生补课,正确;B.与日俱增:随着时间一天天增长。形容不断增长。有时也指增长很快。这里指民族自豪感不断增长,正确;C.矫揉造作:比喻故意做作,不自然。贬义词,不能用在褒义语境,不符合语境;D.慷慨激昂:意思是指精神振奋,情绪激昂,充满正气。用来形容闻一多先生演讲时状态,正确;故选C。3.B【详解】本题考查文学、文化常识。B.表述有误。欧阳修,是北宋文学家,而非南宋文学家。故选B。4.D【详解】考查对文学名著内容的识记辨析。D.有误,《简•爱》中,善良温和的谭波儿老师伴随着女主人公简•爱在洛伍德学校度过了艰难岁月;故选D。5.
学而不思则罔
心忧炭贱愿天寒
鸡声茅店月
何日遣冯唐
半竿斜日旧关城
婆娑
山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍
浮光跃金
静影沉璧【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“罔、炭、贱、茅、遣、竿、娑、飘、璧”等字的正确书写。6.示例一:王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱,他都攒着来买书读。后来,他在放牛之际,靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用,孝敬母亲。王冕天性聪明,不满二十岁,就上知天文,知地理,学贯古今。但也性情孤傲,蔑视权贵,远离富贵功名。知县来请,王冕也不赴约;朝廷征聘王冕做官,他连夜逃到会稽山,在此隐居终老。示例二:杜少卿不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”;他敢于怀疑权威,对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战;他轻视礼教,反对歧视妇女,反对纳妾,具有初步的民主主义思想;他仗义疏财,平等爱人,是作者心目中的理想人物。【详解】本题考查名著阅读。答题思路:结合《儒林外史》相关情节,概括王冕或杜少卿的一个相关情节,表现出其正面形象。示例1:王冕游历归来,听到他的杭州朋友卢生死在滦阳(河北迁安县西北),只留下二个幼女一个男孩,没有人抚养。于是他赶到滦阳,安葬了卢生,带了二女一男回到自己的家中,一直抚养长大。示例2:杜少卿为人善良、正直而慷慨。他家的娄太爷其实不过是他家先尊的一个门客,少卿却把他养在家里当祖宗看待,亲自侍奉汤药。他得知杨裁缝丧母缺钱,又把衣服当了予以接济。后来娄太爷因病回家,杜少卿越发放着胆子用钱,甚至跟随他的王胡子拐了他二十两银子走了,他也只是付之一笑。7.(1)A(2)C(3)①段的“夜还很黑,空气中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫”和⑤段“红霞碎开,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成一部极伟大光华的蛛网:绿的田,树,野草,都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红,飞鸟的翅儿闪起金光,一切的东西都带出笑意”都是环境描写,前一处突出天色的黑,烘托祥子内心的迷茫,后一处突出天色的亮,暗示祥子的内心有了希望,前后两处环境描写形成对比,暗示时间的推移,写出祥子的心情从迷茫到有了希望,这里的环境描写成为人物心里活动的契机并映衬着人物的心情,推动了故事情节的发展。(4)语气:一个问号,表反问语气,突出多渴一会不算什么;一个感叹号,表感叹,进一步强调多渴一会不算什么;一个问号一个感叹号放在一起,表达了突出强调、感慨、坚定、喜悦的语气。人物形象:展现了祥子的乐观、坚强、对生活的热爱的形象。【详解】(1)本题考查文章标题。文章标题有概括文章主要内容的作用,可以从这个角度来判断。结合第①段“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼”、第③段“再加上四围的黑暗,使他觉得像在一团黑气里浮荡,虽然知道自己还存在着,还往前迈步,可是没有别的东西来证明他准是在哪里走”、第⑥段“走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴想再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是他的家”等句子可知,本文按照时间顺序,写了祥子带着三匹骆驼寻找路途回家的经过,故选A。(2)本题考查内容分析。C.结合全文可知,结合①段“夜还很黑”、④段“越走天越亮了;不错,亮处是在前面”、⑤段“灰天上透出些红色”等内容可知,文章按照时间顺序,按照从黑夜到第二天凌晨的时间顺序写祥子找回家的路途,并没有倒叙,C错误,选C。(3)本题考查环境描写的赏析。答题思路:扣住题干的“环境描写”“对比”“推动故事情节发展”三个关键词,找到环境描写的句子,找到其中的对比,结合具体内容,分析其如何推动故事情节发展。示例:第②段“外面的黑暗渐渐习惯了,心中似乎停止了活动,他的眼不由的闭上了。不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚”写天黑暗,祥子找不到方希,内心因此涌出渺茫、恍惚;第④段“越走天越亮了;不错,亮处是在前面,他确是朝东走呢。即使他走错了路,方向可是不差”“祥子仿佛敢抬起头来了。他也开始闻见路旁的草味,也听见几声鸟鸣;因为看见了渺茫的物形,他的耳目口鼻好似都恢复了应有的作用。他也能看到自己身上的一切,虽然是那么破烂狼狈,可是能以相信自己确是还活着呢;好像噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱”,写天逐渐亮了,祥子在这种情况下,内心有了勇气,去看,去感受,感受到了生命的可爱,内心涌起了希望;两处环境描写形成对比,不同的环境导致了祥子内心的不同感受,祥子从恍惚到感到生命的可爱,很大程度上是环境的影响,两处环境描写推动了故事情节的发展。(4)本题考查标点符号赏析和人物形象。“他既没死在山中,多渴一会儿算得了什么呢?!”这句话使用了反问修辞,问号表示反问,用反问的语气突出强调了祥子认为多渴一会不算什么;而感叹号一般表示感慨,语气比较浓烈,这里用在句末,同样是对“多渴一会不算什么”这件事的突出强调,同时结合“他既没死在山中”可知,还有对自己没死在山中的庆幸;故问号和感叹号在一起表现了兴奋、喜悦、庆幸、感慨、坚定的语气。结合结尾段“现在人人都是在光明和平的阳光下。假若可能的话,他想要一点水喝;就是要不到水也没关系;他既没死在山中,多渴一会儿算得了什么呢?!”可知,祥子在从黑暗走到光明、从没有人烟到找到人家这个过程中,心情从迷茫变为充满希望、喜悦,用反问的语气写自己觉得多渴一会不算什么,表现出发现人家的喜悦,面对身体遭一点罪的事情,完全不在意,表现出祥子的坚强、乐观,重新燃起了生活的希望的形象。8.(1)D(2)C(3)不能调换。这几段文字是按照时间顺序排列的。(4)①记住祖训;②向长辈学习;③遵守日常生活中的规矩。【详解】(1)本题考查句段理解与概括。根据⑫段第一句“历史是一面镜子,虽世殊事异,社会结构与文化观念到今天已发生了重大的变化”中的“今天已发生了重大的变化”和第二句中的“但重德轻财……值得我们汲取”可知,本段谈的是良好的家风在今天的意义。故选D。(2)本题考查内容理解。C.分析有误。根据②段“琅琊王氏是历史上有名的文化望族……”、③段“琅琊王氏最早著名的是西汉宣帝时博士谏议大夫王吉”、④段“西晋的王祥、王览兄弟,皆以孝义著名”、⑤段“东晋宰相王导也非常重视教育,其兄弟子侄,人才济济”、⑥段“在王导的子侄辈中,书圣王羲之无疑是最为人所熟知的”、⑦段“王献之从小便在父亲的指导下学习书法”、⑧段“在父亲的濡染下,年少的献之便立下要超赶父亲的愿望”、⑨段“王羲之七子,俱有书名”和⑪段“南朝时的颜之推”等可知,作者主要通过举例论证,而非“举例论证和道理论证”。故选C。(3)本题考查文章顺序。根据第③到第⑨自然段中的“西汉宣帝时”“西晋的王祥、王览兄弟”“东晋宰相王导”“王导的子侄辈”等可知,这一部分的举例,是按照时间顺序来安排的,因此,顺序不可以任意调换。(4)本题考查内容理解和启示。根据文章末段“重德轻财,重礼轻位”,可知做法为:记住祖训;根据文章末段“长幼有序,孝顺父母,友悌弟兄”,可知做法为:向长辈学习;根据文章末段“待人有信,处世以则”,可知做法为:遵守日常生活中的规矩。9.(1)B(2)侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身;是以居官必贿,居乡必盗。故曰:“侈,恶之大也。”(3)《诫子书》运用对比说理,不但在大的原则方面对其子严格要求,循循善诱,甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。本文是从“侈”的不良后果直接说理。(4)A【详解】(1)本题考查文言断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。划线句“众人皆以奢靡为荣吾心独以俭素为美人皆嗤吾固陋吾不以为病”句意为:一般的人都以奢侈浪费为荣,我心里唯独以节俭朴素为美,人们都讥笑我固执鄙陋,我不认为这没什么不好。“众人皆以奢靡为荣”主谓结构,应在“荣”后停顿;“吾心独以俭素为美”主谓结构,应在“美”后停顿;“人皆嗤吾固陋”主谓结构,应在“陋”后停顿;因此断句为:众人皆以奢靡为荣/吾心独以俭素为美/人皆嗤吾固陋/吾不以为病。故选B。(2)本题考查信息筛选。根据题干“摘录选文中表明‘侈’的不良后果的语句”的提示,找到②段“侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸;小人多欲则多求妄用,败家丧身;是以居官必贿,居乡必盗。故曰:‘侈,恶之大也。’”,可得答案。(3)本题考查对比阅读(说理方式)根据②段“御孙曰:‘俭,德之共也;侈,恶之大也。’共,同也;……”可知,本文通过引用御孙的话,对其进行分析解说,直接说理;根据诸葛亮《诫子书》中的“非澹泊无以明志,非宁静无以致远”“淫慢则不能励精⒅,险躁则不能冶性”等可知,运用对比说理的方式,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。(4)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.靡:动词,浪费/动词,倒下;B.鲜:都是形容词,少;C.之:都是助词,的;D.是以:都是宾语前置,因此;故选A。【点睛】参考译文我本来出身在卑微之家,世世代代以清廉的家风相互承袭。我生性不喜欢奢华浪费。从幼儿时起,长辈把金银饰品和华丽的服装加在我身上,总是感到羞愧而把它们抛弃掉。二十岁忝中科举,闻喜宴上独有我不戴花。同年中举的人说:“皇帝的恩赐不能违抗。”于是才在头上插一枝花。一辈子对于衣服取其足以御寒就行了,对于食物取其足以充饥就行了,但也不敢故意穿脏破的衣服以显示与众不同而求得好名声,只是顺从我的本性做事罢了。一般的人都以奢侈浪费为荣,我心里唯独以节俭朴素为美,人们都讥笑我固执鄙陋,我不认为这没什么不好。回答他们说:“孔子说:‘与其骄纵不逊,宁可简陋寒酸,又说:‘因为节约而犯过失的很少’,又说:‘有志于探求真理而以穿得不好吃得不好为羞耻的读书人,是不值得跟他谈论的’,古人把节俭看作美德,当今的人却因节俭而相讥议,哎,真奇怪啊!”御孙说:“节俭,是最大的品德;奢侈,是最大的恶行。”共,就是同,是说有德行的人都是从节俭做起的。因为,如果节俭就少贪欲,有地位的人如果少贪欲就不被外物役使,可以走正直的路。没有地位的人如果少贪欲就能约束自己,节约费用,避免犯罪,使家室富裕,所以说:“节俭,是各种好的品德共有的特点。”如果奢侈就多贪欲,有地位的人如果多贪欲就会贪恋爱慕富贵,不循正道而行,招致祸患,没有地位的人多贪欲就会多方营求,随意挥霍,败坏家庭,丧失生命,因此,做官的人如果奢侈必然贪污受贿,平民百姓如果奢侈必然盗窃别人的钱财。所以说:“奢侈,是最大的恶行。”10.(1)D(2)全词通过写景和联想抒写了作者恢复中原国土,统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨,深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情,极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。【详解】(1)考查对诗词内容的理解。诗歌开头两句,“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,是作者在赏心亭上所见的景色。“千里清秋”和“秋无际”,显出阔达气势同时写出江南秋季的特点。A.王维《使至塞上》中“归雁入胡天”,雁是候鸟,春天北飞,秋天南行,这里是指大雁北飞,写的是春天;B.杜甫《江南逢李龟年》中“落花时节又逢君”写的是暮春;C.赵师秀《约客》中“黄梅时节家家雨”写的是夏天;D.秋瑾《满江红》中“中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭”写的是秋天;故选D。(2)考查对诗词内容的理解和作者思想感情的把握。诗词大意:辽阔的南国秋空千里冷落凄凉,江水向天边流去,秋天更无边无际。极目遥望远处的山岭,只引起我对国土沦落的忧愁和愤恨,那群山就像女人头上的玉簪和螺髻。夕阳西下之时落日斜挂楼头,孤雁悲啼声里游子悲愤压抑。我看完这宝刀,狠狠地把楼上的栏杆都拍遍了,也没有人领会我现在登楼的心意。不要说鲈鱼肉度丝鲜美,秋风呼呼刮满天,我怎会像西晋的张翰,为贪吃家乡美味而弃官?若是像(许汜)那样只顾置地买房谋私利,恐怕见到才气雄大的刘备,应该会感到羞耻惭愧。只遗憾时光流逝,国家仍在风雨飘摇之中,北伐无期,恢复中原的夙愿不能实现!叫谁去请那些披红着绿的歌女,来为我擦掉英雄失意的眼泪!此词上片开头以无际楚天与滚滚长江作背景,境界阔大,触发了家国之恨和乡关之思。“落日楼头”以下,表现词人如离群孤雁、像弃置的宝刀难抑胸中郁闷。下片用三个典故对于四位历史人物进行褒贬,从而表白自己以天下为己任的抱负。叹惜流年如水,壮志成灰。最后流下英雄热泪。全词通过写景和联想抒写了作者恢复中原国土,统一祖国的抱负和愿望无法实现的失意的感慨,深刻揭示了英雄志士有志难酬、报国无门、抑郁悲愤的苦闷心情,极大地表现了词人诚挚无私的爱国情怀。11.(1)③“高见”应改为“拙见”。④将“保证”改为“保障”。(2)A(3)①贵州省十一运会会徽以数字“11”、贵州首字母“G”、代表六盘水的数字“6”为切入点,结合燃烧的火炬、飘逸的彩带、民族的纹饰,变化成为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024个人续订劳动合同申请书范文
- 2024正规的私人借款合同样本
- 2024小区购销合同样本
- 吉林大学《内科学D》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 创新教学法经验总结 教导主任发言稿
- 美学搭配课件教学课件
- 2025届高考英语二轮复习高频阅读词组+练习四十二含解析
- 2024-2025年新教材高中物理第一章动量守恒定律3动量守恒定律练习含解析新人教版选择性必修第一册
- 2024-2025学年高中历史第五单元现代中国的科技与文化14“百花齐放百家争鸣”课时分层作业含解析北师大版必修3
- 新教材高中政治12.3价值的创造与实现作业5含解析新人教版必修4
- 国家开放大学《电气传动与调速系统》章节测试参考答案
- 须弥(短篇小说)
- 旋风除尘器设计与计算
- 《装配基础知识培训》
- 出口退税的具体计算方法及出口报价技巧
- PCB镀层与SMT焊接
- Unit 1 This is my new friend. Lesson 5 课件
- 2019年青年英才培养计划项目申报表
- 剪纸教学课件53489.ppt
- 芳香油的提取
- 企业人才测评发展中心建设方案
评论
0/150
提交评论