最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)

21、青蛙卖泥塘21、青蛙卖泥塘1最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)2蛙卖般倒wāmàibāndàozǐquánpòyìng籽泉破应

蛙卖般倒wāmài3卖牌喝坑挺舒集播烂màipáihèkēngtǐngshūjíbōlànsǎyīnguànquēyǒnglèng撒茵灌缺泳愣卖牌喝坑挺舒集播烂màipá4青蛙卖掉搬走牌子吆喝水坑坑采集草籽播撒绿茵茵泉水破开灌足缺点儿应该青蛙卖掉搬走牌子5道理修路愣住通向游泳尽情盖房子应该缺点儿灌足水栽树引水泉水导学一：我会读道理修路愣住通向游泳尽情盖房子应该缺点儿灌足水栽树引水泉水导6课堂导学二：读1、2自然段思考：

青蛙是怎么想的？怎么做的？分别用~~~~和——画出来。课堂导学二：7于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引8Shuǐ

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水槽

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引泉水Shuǐcáoyǐnquánshuǐ9于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引10guàn

灌足水guàn11等泥塘灌足水以后，青蛙又站在牌子下大声吆喝起来：“买泥塘哟，买泥塘！”等泥塘灌足水以后，青蛙又站在牌子下大声吆喝起来12“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。吆喝：大声喊叫或叫卖演一演“吆喝”“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。吆喝：13青蛙的吆喝声吸引了哪些动物来看泥塘呢？他们看完说了什么？最后泥塘卖出去了吗？青蛙的吆喝声吸引了哪些动物来看泥塘呢？他们看完说了什么？14缺点儿缺点儿15最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)16最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)17请你用“你可以……你可以……你可以……”造句请你用18导学三：1、你觉得小动物们的建议合理吗？他们为什么这么建议？2.展开想象还有那些小动物会提出自己的建议呢？导学三：19除了这些小动物，还有哪些小动物会路过青蛙的泥塘呢？它们又会说些什么？___________说，这里______________________说，这里______________________说，这里______________________说，这里___________除了这些小动物，还有哪些小动物会路过青蛙的泥塘呢？它们又会说20导学四：

小组讨论，读小青蛙是怎么想的怎么做的？用不同的线条表示出来。导学四：21每次听了小动物们的话，青蛙都觉得有道理。他想，要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是，他栽了树、种了花、修了路，还在泥塘旁边盖了房子。每次听了小动物们的话，青蛙都觉得有道理。他想，要是22青蛙经过辛勤的劳动改造了泥塘。瞧，现在青蛙的泥塘变得怎么样？青蛙经过辛勤的劳动改造了泥塘。瞧，现在青蛙的泥塘变得怎么样？23

多好的地方！有树、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有路通向城里……卖泥塘哟，卖泥塘！多好的地方！有树、有花、有草、有水塘。你可以看蝴24

jìn

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尽情地游泳晒太阳jìnyǒng晒太阳25最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)26请你用“你可以……你可以……你可以……

”

造句

说到这里，青蛙突然愣住了——这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。请你用说到这里，青蛙突然愣住了——这么好的地方，自己27比一比：烂泥塘好地方比一比：烂泥塘好地方28第三节

演一演第三节演一演29小小剧场剧目：青蛙卖泥塘小小剧场剧目：青蛙卖泥塘30课堂导学五：1、你有什么好办法记住这些字？2、你用什么办法在田字格书写好？课堂导学五：31蛙卖般倒wāmàibāndàozǐquánpòyìng籽泉破应

蛙卖般倒wā32卖籽应组词：卖泥塘买卖组词：花籽菜籽组词：应该卖籽应组词：卖泥塘买卖组词：花籽菜籽组词：应该33

21、青蛙卖泥塘21、青蛙卖泥塘34最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)35蛙卖般倒wāmàibāndàozǐquánpòyìng籽泉破应

蛙卖般倒wāmài36卖牌喝坑挺舒集播烂màipáihèkēngtǐngshūjíbōlànsǎyīnguànquēyǒnglèng撒茵灌缺泳愣卖牌喝坑挺舒集播烂màipá37青蛙卖掉搬走牌子吆喝水坑坑采集草籽播撒绿茵茵泉水破开灌足缺点儿应该青蛙卖掉搬走牌子38道理修路愣住通向游泳尽情盖房子应该缺点儿灌足水栽树引水泉水导学一：我会读道理修路愣住通向游泳尽情盖房子应该缺点儿灌足水栽树引水泉水导39课堂导学二：读1、2自然段思考：

青蛙是怎么想的？怎么做的？分别用~~~~和——画出来。课堂导学二：40于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引41Shuǐ

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引泉水Shuǐcáoyǐnquánshuǐ42于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。于是他在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引43guàn

灌足水guàn44等泥塘灌足水以后，青蛙又站在牌子下大声吆喝起来：“买泥塘哟，买泥塘！”等泥塘灌足水以后，青蛙又站在牌子下大声吆喝起来45“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。吆喝：大声喊叫或叫卖演一演“吆喝”“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。吆喝：46青蛙的吆喝声吸引了哪些动物来看泥塘呢？他们看完说了什么？最后泥塘卖出去了吗？青蛙的吆喝声吸引了哪些动物来看泥塘呢？他们看完说了什么？47缺点儿缺点儿48最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)49最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)50请你用“你可以……你可以……你可以……”造句请你用51导学三：1、你觉得小动物们的建议合理吗？他们为什么这么建议？2.展开想象还有那些小动物会提出自己的建议呢？导学三：52除了这些小动物，还有哪些小动物会路过青蛙的泥塘呢？它们又会说些什么？___________说，这里______________________说，这里______________________说，这里______________________说，这里___________除了这些小动物，还有哪些小动物会路过青蛙的泥塘呢？它们又会说53导学四：

小组讨论，读小青蛙是怎么想的怎么做的？用不同的线条表示出来。导学四：54每次听了小动物们的话，青蛙都觉得有道理。他想，要是那样的话，泥塘准能卖出去。于是，他栽了树、种了花、修了路，还在泥塘旁边盖了房子。每次听了小动物们的话，青蛙都觉得有道理。他想，要是55青蛙经过辛勤的劳动改造了泥塘。瞧，现在青蛙的泥塘变得怎么样？青蛙经过辛勤的劳动改造了泥塘。瞧，现在青蛙的泥塘变得怎么样？56

多好的地方！有树、有花、有草、有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上歌唱。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有路通向城里……卖泥塘哟，卖泥塘！多好的地方！有树、有花、有草、有水塘。你可以看蝴57

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尽情地游泳晒太阳jìnyǒng晒太阳58最新部编人教版二年级下册青蛙卖泥塘课件(含游戏)59请你用“你可以……你可以……你可以……

”

造句

说到这里，青蛙突然愣住了——这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。请你用说到这里，青蛙突然愣住了——这么好的地方，自己60比一比：烂泥塘好地方比一比：烂泥塘好地方61第三节

演一演第三节演一演62小小剧场剧目：青蛙卖泥塘小小剧场剧目：青蛙卖泥塘63课堂导学五：1、你有什么好办法记住这些字？2、你用什么办法在田字格书写好？课堂导学五：64蛙卖般倒wā