2022初中教师个人年终述职报告

2022初中教师个人年终述职报告在老师这份工作上，我们付出的往往是要更多的，到了这年终述职的时候了，还是应当要有一个好的状态，阐述好自己各方面工作，谨慎写一份述职报告。下面我为大家整理20xx初中老师个人年终述职报告5篇，欢送阅读，盼望对大家有协助!

初中老师年终述职报告【一】

敬重的领导：

您好!

作为一名初中老师，我已经工作了许多年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的相识，此时此刻的我已经将我的工作看的很透，我坚信随着时间的消逝，我还会做的更好。一年的时间很快的完毕了，在一年的工作中，坚信自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进展了一下个人总结

一学期来，本人酷爱本职工作，谨慎学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的述职报告。

一、政治思想方面

谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。踊跃参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。

二、工作考勤方面

我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必须的成果。

三、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作

1、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

3、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前打算：备好课。

6、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

7、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。

8、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

以后的老师生涯，我将会始终走下去，我坚信我能够始终进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会始终走下去，我坚信我能够做的更好。当一名老师是荣耀的，我始终为自己是一名老师感到骄傲，所以今后的路，我将会接着走过，我坚信我能够做的更好!

此致

敬礼!

述职人：___

20xx年_月_日

初中老师年终述职报告【二】

敬重的领导：

您好!

本人作为刚参与英语教学工作的年轻老师在本学期内担当_班和班的英语教学工作。一年来我在惊慌而充溢的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。此时此刻我对本学期工作做如下汇报：

一、完善师德

“德高为师身正为范”为人师表以德为首。老师的工作是神圣的也是艰辛的教书育人须要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完备结合起来以身作那么行为师范酷爱学生关怀学生建立同等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民老师而感到骄傲和傲慢。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准到达相同。能与四周人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与教师学生和家长合作与人相处真诚热忱。

二、锤炼业务

1、谨慎备好课做好课前打算上好每一节课。

2、留意造就良好的习惯提高学生的学习实力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担当班、班英语教学工作那天起我就注意这方面的造就先不焦急上课把课堂秩序组织好后再上课。留意订正学生错误的书写姿态。造就书写标准工整的习惯。

3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣造就安康的特性。

三、虚心学习

作为一名老师我们都知道教学是一项爱心与才智的工作。教学中遇到的很多问题须要依靠才智来觖决才智来自细心的视察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否认自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维吸取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”常年累月冲击地面而成的。同样教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进展分类、比拟、归纳和提炼总结了教学中的胜利与失败、经历与教训更注意探究如何启迪学生才智调动学生学习的踊跃性真正做到扬长避短更好地教书育人。

四、严守校风校纪

作为一名青年老师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。

回忆一年来的工作有成果也有缺乏。我知道任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的过程中不断的开展进步的我坚信在领导和同事的协助下我能不断地加以克制缺点我也将一如既往地尽自己的努力做出奉献。

此致

敬礼!

述职人：___

20xx年_月_日

初中老师年终述职报告【三】

敬重的领导：

您好!

斗转星移，岁月如梭，惊慌而劳碌的一学年完毕了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：

一、德

本人在政治思想上，坚持党的路途和方针政策，踊跃参与政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关怀时事，酷爱祖国，具备剧烈的民族自尊心。__年_月_日，在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。踊跃参与学校组织的各项活动，如美化校内，捐款等。谨慎对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，踊跃向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。

爱学生是老师职业道德的核心，也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到教师对他们的爱，我努力树立这样一个典范：要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的沟通中，学生真正把我当成了他们的知心挚友，也让我的教育教学工作更简单开展了。

二、勤

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，踊跃参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在工作中，敬重领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民老师的要求来标准自己的言行。

三、能

我谨慎钻研课标、教材，探究教法、学法，踊跃参与“构建自主高效”课堂改革，细心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习爱好和学习热忱，使学生真正成为学习的主子。在教学探究中，坚持运用《实力造就》。不仅提高了学生的自主学习实力，使有效问题极大地活泼了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。

四、绩

(一)教学上有了进步

本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与__教师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参加的踊跃性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采纳了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。

上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进展朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当谨慎。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写一篇周记，并刚好批改，《实力造就》随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查学生的学习状况。

2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课踊跃思索。

我在每一节课上课之前，都做了谨慎的打算，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的驾驭状况，分别叫不同层次的学生来答复。由于问题设计得比拟合理，学生承受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的踊跃性，我时时采纳小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。学生上课参加的踊跃性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探究探究新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。

在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我协作学校开展了“写字竞赛”、“口语作文训练竞赛”等等。在校长带着下我去三中听了自主高效模式的语文课，受益匪浅，回来后刚好调整自己的上课模式，并且上了《斑羚飞渡》的示范课，效果较好。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

由于运用多媒体教学的效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐驾驭了这种新兴的授课方式，适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的踊跃性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

(二)班主任工作中学会考虑细微环节

班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等。作为班主任不能有任何忽视。于是我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常因为顽皮而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题，尽量把班主任工作做到细致入微。

四月份学校组织了队列播送体操竞赛，经过师生的共同努力，我们班取得了中学组第一名的好成果，在五月末的文艺汇演中我班__等同学的小品《我坚信》荣获初中组其次名，全班同学参与的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了《今夜舞起来》等舞蹈，学生能够谨慎学习，丰富了学生的课余生活，增加了体质。

(三)以身作那么，踊跃参与活动

踊跃参与党的群众路途实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲竞赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中，谨慎指导，所带班级荣获二等奖。

以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多缺乏的地方，我将更加努力工作，使自己能更安康更快速地成长!

此致

敬礼!

述职人：___

20xx年_月_日

初中老师年终述职报告【四】

敬重的领导：

您好!

在敬德初级中学担当化学老师，主要的工作为初中化学教学和化学试验管理。现将本人工作汇报如下：

一、思想政治方面

在工作中，我严格要求自己，注意政治理论学习和理论联系实际，加强自身的思想道德修养;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，有剧烈的事业心和责任感，对工作充溢热忱。同事间相互关怀，相互团结，教育教学上做到言传身教，教书育人，有较高的思想觉悟和良好的老师职业道德。肯定听从上级和学校领导的工作支配，任劳任怨，诚恳切恳，在工作中渐渐体会教书育人的意义。

二、化学教育教学及试验管理方面

任职以来，我努力探究课堂教学的艺术性，不断提高自身教学实力。我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢送的教师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，关爱每个学生，把自己对教育的爱迁移到学生对化学学问的爱，用自己坚毅而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。从实际启程，总结经历，不断改善;全面实施素养教育，面对全体学生，关注每一个学生的进步与成长。为了协助每个学生学好化学，我一方面努力造就学生的学习爱好，调动学生的学习踊跃性，另一方面也严抓学习常规管理，特殊是课后环节的管理，抓紧课后辅导不放松，作业刚好批改讲评，对局部有须要的同学坚持面批。为了提高学生的试验技能，我谨慎做好每个试验，采纳边讲、边议、边试验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做试验，边学习新课，让学生真正成为学习的主子。

而在化学试验及打算工作中，我坚持试验程序的一丝不苟，杜绝化学试验的担心全因素，踊跃做好试验药品的分类、贮存等琐碎工作。为广阔学生搭建好化学探究的平台。

三、今后的努力方向

坚持政治学习和业务进修，因刚踏上工作岗位，缺乏经历，因此要不断学习，终身学习，多参与学校或教育局开展的活动，多向有经历的教师请教学习，提高自己的政治思想觉悟和业务实力;加强教研实力，多探究中考试题，多看教育教学理论方面的书籍，取其精华，尽量把教学实践活动上升到理论高度。我决心接着努力，加强自身的修养及各方面的实力，为造就出更多优秀的人才、为祖国的富强、为民族的兴盛作出奉献。

此致

敬礼!

述职人：___

20xx年_月_日

初中老师年终述职报告【五】

敬重的领导：

您好!

今日站在这里述职，意味着这学期的工作正式完毕了，作为一名初三的教师，这学期还是一如既往的劳碌充溢，回忆一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简洁的总结。

首先，这学期教学的主要任务是进展高效复习，在_教师的带着下，我们制定了从初三课本起先进展抓牢根底的复习，在这个阶段中，针对全部学生我们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题，课本是关键，抓牢根底是迈出成功的第一步;然后进展稳固提高，对不同的专题进展教练结合的复习，并对中考出现的高频率题型进展重点讲解，使学生对中考中易考的专题能做到驾驭无误，接着针对不同的专题进展训练，单项选择、完型、阅读等，并且我们有选择的运用各市的模拟题，进展整和，作为典型的俱乐部试题，然后进展谨慎的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现。

通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清晰，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信念也增加;最终狠抓应试技巧，在最终不到两周的时间里，我们利用每天的时间造就学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订自己的最低和的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有许多的学生在中考中发挥出了的水平。

这就是我们一步一步的教学，在这个过程中感谢其他五位同仁的协助，由于自己对毕业班的教学没有经历，是她们的协助让我树立了信念，怀着无愧于学生的信念，与她们一起走过了这难忘的一年，感谢你们!

教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。特殊是语文和英语教