(公开课课件)新青岛版三年级上数学：两位数乘一位数(进位)课件

第二单元两位数乘一位数两位数乘一位数（进位）第二单元两位数乘一位数两位数乘一位数（进位）学习目标1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程，掌握笔算方法，会正确进行计算。3.在学习过程中培养学生自主探索、合作交流的意识和认真做题的习惯。2.在学习过程中发展学生的分析、综合能力和合情推理能力。学习目标1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程，掌握情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？表演艺术体操的排5行，每行19人。表演扇子舞的有2组，每组29人。情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出探索新知表演扇子舞的有2组，每组29人。表演扇子舞的一共多少人？表演艺术操的排5行，每行19人。表演艺术操的一共多少人？探索新知表演扇子舞的有2组，每组29人。表演扇子舞的一共多少探索新知

表演扇子舞的一共有多少人？你会算吗？试试看。29×2=(人)

表演扇子舞的有2组，每组29人。探索新知表演扇子舞的一共有多少人？你会算吗？试试看探索新知2×9=182×20=4018+40=58

表演扇子舞的一共有多少人？29×2=(人)

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探索新知2×9=182×20=4018+40=58探索新知29×2=(人)

582×9=182×20=4018+40=58

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表演扇子舞的一共有多少人？探索新知29×2=(人)582×9=182×探索新知

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表演扇子舞的一共有多少人？2×9=182×2=44+1=5探索新知29829×探索新知19×5=(人)

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554答：表演艺术操的一共有95人。95表演艺术操的一共有多少人？满几十就向前一位进几探索新知19×5=(人)919×典题精讲59×7341625×80204你会计算59×7和8×25吗？典题精讲59×7341625×80204典题精讲想一想，计算进位乘法应注意什么？从个位乘起，满几十就向前一位进几。典题精讲想一想，计算进位乘法应注意什么？易错提醒错误解答计算。634×124易错提醒错误解答计算。634×124易错提醒错误分析：忘记进位。计算时从个位乘起，满几十就向前一位进几。正确解答634×134易错提醒错误分析：忘记进位。计算时从个位乘起，满几十就向前一学以致用13×5526×318×445×2687092711131.填一填。学以致用13×5526×318×学以致用41×8836×684×529×7

326

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4

23622.学以致用41×8836×684×学以致用36×4=×44214144（人）3.学校举办诵读节，组建了4个诵读方队，每个方队36人。一共有多少人参加诵读方队？36答：一共有144人参加诵读方队。学以致用36×4=×44214144（人）3.学校举学以致用38×3=答：小光算得不对，应该付114元。每盒38元。我买3盒，一共要付124元。4.小光算得对吗？114

(元)

小光学以致用38×3=答：小光算得不对，应该付114元。每学以致用答：需要准备280粒山楂。

5.35×8=280

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做这样的35串，需要准备多少粒山楂？学以致用答：需要准备280粒山楂。5.35×8=28课堂小结计算两位数乘一位数进位乘法应注意什么？从个位乘起，满几十就向前一位进几。课堂小结计算两位数乘一位数进位乘法应注意什么？从个位乘起，满9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/12/232022/12/23Friday,December23,202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/12/232022/12/232022/12/2312/23/20229:57:07AM11、人总是珍惜为得到。2022/12/232022/12/232022/12/23Dec-2223-Dec-2212、人乱于心，不宽余请。2022/12/232022/12/232022/12/23Friday,December23,202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022/12/232022/12/232022/12/232022/12/2312/23/202214、抱最大的希望，作最大的努力。23十二月20222022/12/232022/12/232022/12/2315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。十二月222022/12/232022/12/232022/12/2312/23/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/12/232022/12/2323December202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/12/232022/12/232022/12/232022/12/23谢谢大家9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/12/1第二单元两位数乘一位数两位数乘一位数（进位）第二单元两位数乘一位数两位数乘一位数（进位）学习目标1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程，掌握笔算方法，会正确进行计算。3.在学习过程中培养学生自主探索、合作交流的意识和认真做题的习惯。2.在学习过程中发展学生的分析、综合能力和合情推理能力。学习目标1.让学生经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程，掌握情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？表演艺术体操的排5行，每行19人。表演扇子舞的有2组，每组29人。情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出探索新知表演扇子舞的有2组，每组29人。表演扇子舞的一共多少人？表演艺术操的排5行，每行19人。表演艺术操的一共多少人？探索新知表演扇子舞的有2组，每组29人。表演扇子舞的一共多少探索新知

表演扇子舞的一共有多少人？你会算吗？试试看。29×2=(人)

表演扇子舞的有2组，每组29人。探索新知表演扇子舞的一共有多少人？你会算吗？试试看探索新知2×9=182×20=4018+40=58

表演扇子舞的一共有多少人？29×2=(人)

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探索新知2×9=182×20=4018+40=58探索新知29×2=(人)

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表演扇子舞的一共有多少人？探索新知29×2=(人)582×9=182×探索新知

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表演扇子舞的一共有多少人？2×9=182×2=44+1=5探索新知29829×探索新知19×5=(人)

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554答：表演艺术操的一共有95人。95表演艺术操的一共有多少人？满几十就向前一位进几探索新知19×5=(人)919×典题精讲59×7341625×80204你会计算59×7和8×25吗？典题精讲59×7341625×80204典题精讲想一想，计算进位乘法应注意什么？从个位乘起，满几十就向前一位进几。典题精讲想一想，计算进位乘法应注意什么？易错提醒错误解答计算。634×124易错提醒错误解答计算。634×124易错提醒错误分析：忘记进位。计算时从个位乘起，满几十就向前一位进几。正确解答634×134易错提醒错误分析：忘记进位。计算时从个位乘起，满几十就向前一学以致用13×5526×318×445×2687092711131.填一填。学以致用13×5526×318×学以致用41×8836×684×529×7

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23622.学以致用41×8836×684×学以致用36×4=×44214144（人）3.学校举办诵读节，组建了4个诵读方队，每个方队36人。一共有多少人参加诵读方队？36答：一共有144人参加诵读方队。学以致用36×4=×44214144（人）3.学校举学以致用38×3=答：小光算得不对，应该付114元。每盒38元。我买3盒，一共要付124元。4.小光算得对吗？114

(元)

小光学以致用38×3=答：小光算得不对，应该付114元。每学以致用答：需要准备280粒山楂。

5.35×8=280

(粒)

做这样的35串，需要准备多少粒山楂？学以致用答：需要准备280粒山楂。5.35×8=28课堂小结计算两位数乘一位数进位乘法应注意什么？从个位乘起，满几十就向前一位进几。课堂小结计算两位数乘一位数进位乘法应注意什么？从个位乘起，满9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/12/232022/12/23Friday,December23,202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/12/232022/12/232022/12/2312/23/20229:57:07AM11、人总是珍惜为得到。2022/12/232022/12/232022/12/23Dec-2223-Dec-2212、人乱于心，不宽余请。2022/12/232022/12/232022/12/23Friday,December23,202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022/12/232022/12/232022/12/232022/12/2312/23/202214、抱最大的希望，作最大的努力。23十二月202