职业技术学院工作总结与工作计划

学院2021年工作总结与2021年工作方案一年来，学院把握“效劳开展、促进就业〞的办学方向，围绕提高人才培养质量的中心任务，各项工作都取得了较好的成绩。现将2021年主要工作情况及2021年工作方案报告如下：一、学院教学根本情况截至2021年9月底，学院开设有装备制造类、电子信息类、财经商贸类、旅游文化类、师教育类等八大职业门类共45个专业，共有全日制在校生10565人，其中5年制大专生3025人，占学生总人数的28.6％；3年制大专生7540人，占学生总人数的71.4％。全校共有教职工575人，其中，专任教师450人。具有副教授以上职称的教师51人，占教师总数的11％；具有硕士研究生以上学位教师224人，占专任教师总数的50％。校园实有占地面积261亩，校舍建筑面积15万平方米，教学行政用房面积10万平方米，教学科研仪器设备4042万元，实验实训室面积2.6万平方米，图书馆藏书51万册。二、2021年主要成效及亮点工作继续推进制度建立，规章制度不断完善2021年，学院制度建立不断完善。?学院章程?经过几番修改，于今年5月5日中共学院第一届委员会2021年第一次党委会议审议通过并报省教育厅予以审核，根据?省教育厅高等学校章程核准书41号?，经省教育厅审议，于11月18日予以核准，自11月24日起生效。?章程?对于学院具有重要意义，它对明晰学院与社会以及学院部各种关系，明确学院的法律地位和办学自主权，规学校行为，维护各方合法权益，提高办学水平具有重要的引导、规和保障作用。此外，学院还就定岗定编定责、自主设置机构和自主聘任岗位、教师培养、专业人才培养方案、学生学籍管理、转学、转专业、教学工作量、固定资产等人事、教学管理、资产管理问题制订和修订相关规定，使学院的管理更加规，管理水平更上层次。教育改革不断深化，人才培养质量不断提高（1）专业建立进一步加强按照“以人为本、整合资源、效劳地方，为中小企业和山区根底教育培养一专多能的高素质技能型人才〞的办学理念，根据的九大产业、的十大产业的开展方向和山区根底教育人才需求，优化专业构造，开展优势专业，培育特色专业，致力打造优质专业群。学院目前开设有42个专业，涵盖了八大职业门类，形成了以教育类、电信类、机电类、经管类等四大类专业为特色的专业格局，以中央财政支持专业建立和省级重点专业建立为契机，以重点专业建立为龙头，带动专业群及全校其他专业的开展。2021年，学院“现代教育技术〞省重点专业建立工程获省高职教育专项资金150万元扶持，“英语教育〞省重点培育专业顺利通过验收，此外，积极遴选与建立品牌专业和特色专业。（2）课程改革取得一定成效今年，学院修订了专业人才培养方案，不断优化课程体系，继续推进课程改革，完善公共选修课的管理，组织全校性公共体育课、大学生心理安康课、立德树人课程等课程的选课；更新了全校公共选修课课程库。继续探讨教学改革,学习先进教学理念和教学方法。加强精品课建立，建立了学院精品资源共享课程平台，并建立了11门校级精品资源共享课程。教学质量稳步推进，教学效果明显，学生参加省级、级各类技能大赛学生技能大赛取得了很好的成绩，其中全国二等奖1项，省一等奖1项、省二等奖2项、省三等奖10项。（3）加大实践教学力度加大实践教学条件建立的力度。校实践教学条件不断改善，今年建立和改造了12间实训室，新建了6间多媒体教室，共建立了条件良好、设施较先进的6大类校实训基地，实训实验室130多个，面积5.6万多平方米。此外，加强与企业的合作，建立了校外实习就业基地119个，承受了近三分之二的实习生，学生直接在校外实习就业基地就业率达70%以上。深化实践教学改革。课程教学中加大实践课程比例，并继续探索实施分散式顶岗实习的协同创新人才培养模式，强化学生的实践能力。实施分散式顶岗实习制度，学生在学校完成两年的理论知识后，实行分散顶岗实习，实习期间由实习单位指定1位技术人员或能工巧匠以师傅带徒弟的形式来指导学生，全程实行严格而规的三线管理制度，即校实习指导教师、班主任、校外指导教师〔师傅〕共同管理。通过顶岗实习，学院学生的实践动手能力、就业竞争意识增强了，毕业生就业能力、就业质量不断提高。历年的就业率都超过90%，截止到8月31日，2021届毕业生初次就业率到达97.22%。（4）加强创新创业培训今年学院继续加大创新创业培训力度，共培训学员6期480人，帮助学生提供了良好的创业就业知识了解平台，增强了大学生创办企业的能力，激发了创业热情。同时，以赛代练，开展创业大赛、职业规划大赛等赛事，组织学生参加了省大学生创新创业大赛，很好地培养了学生就业、创业技能。师资队伍建立进一步加强学院既重视现有师资的培训和提高，又积极做好人才引进工作，不断优化师资构造。2021年，共引进高层次人才9人，聘用制教师27人，进一步优化教师构造。学院把获省教育厅奖补资金84万元用于教师能力提升方案工程。采用“派出去〞和“请进来〞相结合的方式培养校教师，2021年学院成功承办了全国职业核心能力认证办公室第133期“职业核心能力认证〞培训班，共50多名教师参训；选派84名教师到国外进展短期培训，容涉及访问学者、教学管理、课程开发、哲学社会科学、双师素质、企业顶岗等方面。师资水平不断提高。目前学院教职工584人，专任教师462人，副高职称以上人员45人，硕士学位207人，5名博士〔含在读〕，234名双师素质教师，5名教师成为市人大常委会立法咨询专家候选人。校企合作不断深化2021年，学院继续加强与企业的合作，在实习就业管理、企业精英进校园、赞助校园活动、企业实践公选课等方面开展全面合作，校外实习就业基地承受了近三分之二的实习生，学生直接在校外实习就业基地就业率达70%以上。学院还与新区管理委员会、产业转移工业园分园等签订了合作协议，共同培养人才。效劳社会经济开展能力不断提升稳步开展学历教育，提升地方人员的学历水平。目前学院专科函授在校生1118人，本科函授和网络教育学生148人，工程硕士在读学生15人。继续为地方政府和企业培养高素质人才。继续加强与市党委组织部的合作，壮大村官学历教育班，今年村官学历教育班189人开班学习，为地方培养高素质的村〔社区〕“两委〞干部，为地方新农村建立、实现城乡统筹开展注入活力和动力。与雅达电子罗定再度合作，共同开设机电一体化函授大专专业，3月，机电一体化专业函授班已正式开班授课。在短期技能培训方面，继续开展市中小学心理安康C证培训工作，共培训253人，此外，受市教育局委托，承办了市中小学音乐教师培训，共培训98人。科研水平逐步提高2021年度，学院共获省教育研究院课题2项，市社科规划工程14项，与赛纳打印科技股份合作科研工程1项，发表114篇学术论文。三、存在的问题与缺乏办学条件有待改善学院在开展过程中由于经费缺乏，学校根本办学条件方面资金投入缺乏，办学条件有待改善。按照教育部普通高等学校根本办学条件指标，生均教学实训场所应到达5.3平方米，学院现有生均教学实训场所缺乏1.59平方米，大约差3.9万平方米；生均教学设备值应到达4000元，学院现有生均教学仪器设备值为3680元，差320元左右；图书馆藏书量生均应为80册，应有84.86万册，现有51.39万册，差33.47万册；生均学生宿舍面积应为6.5平方米，而学院现有学生生均住宿面积缺乏3.7平方米，远远满足不了学院给的住宿要求，只能在校外共建大学生文明社区租用学生宿舍来解决这一问题，但存在一定的平安隐患。师资队伍构造不够合理按照高等学校根本办学条件指标，高职称教师比例应为20%，学院副高以上职称教师45人，占专任教师比例仅9.74%。此外，还存在双师型教师和具有企业工作经历的教师比例偏低等问题。四、2021年工作方案〔一〕指导思想以党的十八大以及十八届三中、四中、五中全会精神统领学院工作，依法治校。加强涵建立，坚持以育人为本，以提高教育质量为核心，着力培养高素质技术技能人才。〔二〕目标任务继续深化教育改革，加强制度化、规化管理建立，突出办学特色；加强教育涵建立，提高人才培养质量；争取办学资金，改善办学条件；加强实习就业管理和校企合作建立；加强校风、教风、学风建立，培育大学精神。〔三〕具体措施1.依据教育纲要、学院规划开展工作根据?中长期教育改革与开展规划纲要〔2021—2021〕?的精神和?学院“创新强校工程〞建立规划〔2021-2021〕?、?学院十三五开展规划?，开展学院的各项工作。2.深化教学改革，提高人才培养质量〔1〕进一步规教学管理，加强教学常规工作检查。调动师生教与学的积极性，切实提高教学质量。〔2〕加强教学涵建立。各系部要着力建立打造自己的示性专业，品牌专业，特色专业；继续做好各级别的精品课程建立。〔3〕继续做好中央财政支持专业建立工程和省高职教育专项资金建立工程的各项工作；做好校级和省级工程的申报和建立工作。〔4〕以课程改革为核心，以就业为导向，以知识对接为抓手来改革课程教学容和方法。开展五年一贯制和三年制高职培养模式改革。〔5〕加强校园文化建立，完善学生社团组织。进一步加强学生社团建立，特别是加强技能训练方面的社团建立，让更多学生参加社团组织。加强师资队伍建立〔1〕“双师型〞教师比例到达80%以上。〔2〕继续引进硕士研究生和高职称教师。〔3〕规年度考核，建立良性鼓励机制，调动教师教育积极性。加强教研科研工作探索校企合作、工学结合新途径；探寻教学改革、课程建立和社会化效劳的新路子；以科研教研成果促进专业建立、课程体系与课程容改革、教学模式创新。进一步做好建章立制工作加强制度建立，完善学院规章制度，梳理修改完善适应新常态的?学院办事指南〔办事流程〕?，制定?学院十三五开展规划?。争取办学资金，改善办学条件〔1〕争取政府财政划拨给学院生均经费到达每人1000元。〔2〕继续完善学生公寓综合楼工程建立及综合实训楼的前期阶段工作工程建立。完善人才培养模式，加强实习就业管理〔1〕争取成立由学院牵头的地方职业教育集团。〔2〕拓展实习就业市场，加强校企合作。安排教师到产业园区、罗定双东工业园挂职工作，使校企合作，工学结合深度融合。继续做好学院每年6月份的大型供需见面会。〔3〕响应“群众创业，万众创新〞号召，加强对全日制毕业班学生的创业培训，鼓励学生创业，以创业带动就业。加强顶岗实习管理及监控；加强就业质量的管理和跟踪。进一步开展党的群众路线教育实践活动，继续推进“三严三实〞专题教育活动，加大力度做好党的思想建立、组织建立、作风建立、