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文档简介

第天宫课堂观后感三年级

天宫课堂观后感三年级篇一

三〔6〕班陈奕仲

今天可真幸运,我和同学们一起观看了充满奥秘的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式,传授了我们很多的科学知识,带我们参观了他们的太空家园,原来遥不可及的太空能变得触手可及!书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!假设不是亲眼所见,我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西!瞧,在地面会浮在水面的乒乓球,可是当它来到了太空中,只要轻轻一碰,就乖乖地沉在水底!同学们欢呼着,大叫着,直呼不可思议!此时此刻,我下定决心,我们要付出更大的努力,努力去学习,学习更多的知识,去探索更多的奥秘!

天宫课堂观后感三年级篇二

三〔1〕班邱宇诚

在太空里生活可真不容易呀,首先要进行艰苦的训练,还要在太空失重的环境下,在血液不平衡的情况下生活、工作,这不仅需要经常锻炼,还要具备坚强的意志品质,在空间站里完成各种实验任务。伟大的精神,伟大的行动,让我们插上梦想的翅膀,在知识的海洋里遨游!

天宫课堂观后感300字篇三

虞沐涵

美丽的星空带给我们遐想,神秘的宇宙让我们渴望探索。今天我们去通过观看《天宫课堂》,学习到了许多神奇的知识。

我们了解到了航天员在太空中的一些生活日常和休闲活动。他们要控制自己的身体来行走,喝水也非常的有意思,睡觉是在固定的睡袋里,他们可以和家人视频通话,看电视,玩游戏也都可以,但是电子邮件就收不到啦。还可以进行健身锻炼,可以从舷窗看到美丽的地球。

最让我感兴趣的就是水球实验了,首先是用一个像放大镜一样的模具放进水袋里,拿出来的时候,就形成了一个水膜,再往里面注入水珠,水膜就慢慢的变成了水球,如果我们平时把针管扎入水球,水求一定会破,但在太空中竟然可以拿小瓶子给水球参加颜料,这简直太神奇了,让我们看的惊叹不已!

在这迷人又浩瀚的宇宙,让我们神往太空那么遥不可及,却又近在眼前,天河漫漫,我们的探索也将永无止境。

天宫课堂观后感300字篇四

徐臻祺

在王亚平老师的说明下我们知道了对于我们来说比拟神秘的内部结构。哇,真的和我们的家里一样,装备齐全,有冰箱,微波炉等各种厨房设备。

好玩的是我们地球上再平常不过的动作,在太空却与众不同了,比方说我们在地球上喝水,只需在杯中倒水,到嘴边喝几口便成了,可是,在太空中宇航员喝水必需使用专用的袋子,要么就把水倒出来,大张着嘴接,因为在无重力的情况下水是会往上流的。再比方,在地球上睡觉,躺在床上,两眼一闭就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航员只能用睡袋来入眠,不然会到处乱飞。

那我们再想想,我们的宇航员平时在舱内是如何行走的呢?原来,在舱内,四周都装满了手把,用于宇航员走路的时候,用手去握住并慢慢移动,一步一个手把移动。

最后我想问同学们几个问题:人在太空最多可以住多久?人在太空难受吗?

天宫课堂观后感400字篇五

陈羽汐

上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟像,保以识之?随着屈原的这首天问,人们就开始了对太空的探索。它一直是人们所向往的领域,上个世纪,它仍然是知识的荒原。可在如今,它已然成为了“三尺讲台〞。奇妙的水珠悬浮于半空之中,久久不下落;人的方向感可以随意换……这些神奇的迹像在地球上我们都是难以体验的,只有在太空中,才能展现出来。

看完了这四十分钟时长的太空授课,心中却久久不能平静,它不仅仅是一次简单的授课,更是一种点燃人们对太空探索热情的火种,这堂课激发了我对太空的好奇。天有多高啊,天的外面是什么啊……随着神州飞天,心中的好奇终于被引发出来,现在有了这太空授课,才明白原来心中对太空的向往,一直存在。

生动的课堂如夜中的明灯,指引我们走近太空,帮助我们明晓了知识,同时又让激发了我对探索太空的热情,探索那么未知的领域,让我明白世界太多奇迹。

天宫课堂观后感三年级篇六

三〔10〕班罗煜轩

今天下午在教室上了一节非常不一样的课程。因为这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员老师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。

王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。

三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验,其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇,我看到了跳动的心肌细胞,一闪一闪的,散发出一种光,这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是,王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。原来在微重力下,水膜外表涨力大显神威,水膜注水变水球。水球中光学实验,注入一个气泡,水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中,水球中会泡出很多气泡,这我觉得水在太空中很神奇。

我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强,感谢科学家的辛苦付出,感谢国家的伟大。我们要好好学习,为中国航天事业做奉献。

天宫课堂观后感三年级篇七

三〔12〕班黄文轩

今天,我观看了“天宫课堂〞第一课,学习到了许多知识。这次讲课的老师可不是一般的“老师〞,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组航天员。

这一课,亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识,有“航天员在轨工作生活场景展示〞,有“太空细胞学研究实验展示〞,有“浮力消失实验〞,有“水膜张力实验〞,有“水球光学实验〞和“泡腾片实验〞。

其中我对“水膜张力实验〞最感兴趣。这个实验是亚平老师给我们演示的。只见桌作文吧上摆放着一个金属圈,亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水,让水吸附在金属圈上,然后继续慢慢注水,使水膜变成圆鼓鼓的水球。在实验的最后,亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上,我惊奇地发现花朵一直在水球中旋转,实在是太有趣了!

亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部。“太空厨房〞,里面有简易的微波炉和饮水分配器,还有可爱的小冰箱,冰箱里还有新鲜的水果。

叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气,和游泳的姿势都是行不通的,只有将双手抱在胸前才可以转身。太神奇了!

我的梦想是我要当上宇航员,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奥秘!

天宫课堂观后感三年级篇八

三年级二班陈思源

天宫课堂的讲解,让我惊叹太空的神奇,生动精彩的内容,也让我学到了很多知识。比方,航天员在太空中如何转身,乒乓球放进水杯里会不会浮起来,水球中放入泡腾片会是什么结果。这么多有趣的现象深深吸引了我,虽然其中的奥秘我还不懂,但是科学的种子已经深深埋入我的心里,我一定好好学习,长大穿上企鹅服,探索更多的科学奥秘。向我们国家的航天员致敬!

天宫课堂观后感三年级篇九

三年级二班谢梓晨

“天宫课堂〞太精彩

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