三篇跟班学习个人总结范文_第1页
三篇跟班学习个人总结范文_第2页
三篇跟班学习个人总结范文_第3页
三篇跟班学习个人总结范文_第4页
三篇跟班学习个人总结范文_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三篇跟班学习个人总结范文

胜利的人是跟别人学习过往的历程,孜孜不倦,下一步在何方,出路在于思路。那么关于相关的总结该怎么写呢,下面是我为大家整理的跟班学习个人总结范文三篇,供大家参考。

跟班学习个人总结1

20XX年X月X日至X日期间,我有幸参与了在XX省XX小学举办的为期两个星期的跟班学习。这次的学习,主要是借鉴和学习该校的优秀教育理念和珍贵的教学、管理经历。让我受益不浅。以下是我的学习感受:

一、品牌立校,凸显特色

在这次的跟班学习中,让我感受最深的是:学校的品牌意识特别强,学校以树立品牌老师为依托,打造一支高素养的老师队伍。充分发挥各品牌老师的作用。胜利打造了“诗歌教学、英语教学、德育教育”等学校教育教学特色。

二、效劳老师的领导班子

校长及校领导对我们的到来很是热忱,在我们的学习过程中赐予了一切必要的协助、关怀。多年来,学校以“合作”“教研”“效劳”并重为办学宗旨,以“学生开展是老师的胜利,老师的开展才是学校的胜利”为办学理念,学校全体师生在学校行政班子的带着下,朝着本校的办学理念共同耕耘着。在我们与校长及其他行政领导的沟通中,从他们嘴里听得最多的是“效劳”二字。正是因为有这么一个全身心为老师效劳的团队,XX小学小的教职工才会如此敬业的工作,学校才会这样蒸蒸而上地开展。

三、敬业的老师队伍

XX小学小的老师那种静默奉献而不计个人得失已到达了较高的境界。在郑校长的引领下,XX小学小有一支奋勉向上的老师队伍。老师之间更多的是相互协助相互促进相互成长,给人一种浓浓的春意。由于郑校长注意老师队伍的建立,为老师供应开展的平台,校长了解老师特性化须要,从内心启程,调整老师心态,以自己特有的人格魅力影响广阔老师,让教师们的心与校长的心保持相同。

四、踏实的工作作风

在XX小学小,学校虽没有明确规定老师坐班制,但全部领导和老师都自觉在学校谨慎工作。特殊是XX校长除了忙于领导工作,还负责六年级的语文教学。他始终静默无闻地努力工作,到处以身作那么,带动着XX小学小这支敬业的老师队伍。老师除了忙于备课、上课、批改作业、听课评课外,还要忙于协助我们怎样上课与管理等。

五、科学管理,明确分工

在这次的跟班学习中,我有幸参与了学校的教研活动,有专题教研讲座、数学常规教研、等教研活动,收益不少。从组织活动的各个领导身上,也从郑校、胡校的口中,深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌老师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干老师的.带头作用,就能起到以点带面的作用。

六、先进的教学方法

谨慎听取了几节常态的同课异构课,印象非常深刻:

〔1〕教师语言精炼,表述清楚、精确。

〔2〕教学过程构思独特,在常态下,联系学生的生活实际,注意学问的拓展,层次清晰,过渡自然。

〔3〕鼓舞学生质疑、创新;以一个引导者、合作者的角色关爱每一个学生,营造出宽松、愉悦的教学气氛。

〔4〕合理运用多媒体教学,适时适度,合理高效,教得实,学得活。

七、有感于调动学生学习的主动性

许多的老师都认为越是高年级的学生,课堂气氛越沉闷,在跟班学习的几天中,我也觉得,学生的课堂气氛不是很志向,但我并不认同这与学生的年龄有关,在听课的过程中,我始终在思索:五六年级的学生经过几年的学习,已经具备了独立思索、找寻方法、合作解决问题的实力,但在课堂教学中,如何缔造时机让学生自主探究,充分发挥学生的机灵才智,调动学生的学习踊跃性,让学生处于踊跃思索、勇于发表学生个人精彩的发言呢?学生与老师之间思维的碰撞,灵感的激发,胜利的喜悦,假如能在课堂中到处显现,这是多么精彩的课堂!这始终是我的幻想也是我平常教学的追求,所以我始终在努力尝试。这几天的学习,我一边观课,一边静静地视察学生的上课表现,我发觉学生时时出现很累的感觉,没有什么探究的空间,有些学生甚至一节课下来,没发出过任何的声音,只是静静地听着教师的讲授,承受着学问。这让我想起这样的一句话:听了不如做了,许多时候,听了就忘了,这样倒不如让学生自己做了,印象还会深刻。其实,不是学生沉闷,而是没事可做。假如学生的思维始终处于踊跃思索的状态,学生怎会没话说,课堂气氛怎会沉闷。这又让我想起《新课标》所倡议的:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同开展的过程。老师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要依据学生的详细状况,对教材进展再加工,有缔造地设计教学过程;要正确相识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的根底上得到开展;要让学生获得胜利的体验,树立学好数学的自信念。动手操作、自主探究与合作沟通是学生学习的重要方式。

八、明确了自己以后教学的方向

教育的改革最终改的不是课程,不是教材,而是人。通过跟班学习,使我们的专业素养更加的专业,使我们的教育观念进一步得到更新。儿童是活生生的人,我们应当敬重、理解、包涵、等待他们;我们不能选择适合我们教学的学生,而要缔造适合我们学生的教学;教育归根结底是造就习惯。无论遇到什么困难,作为老师都要以最好的心态去面对一切,每天微笑一点点,每天漂亮一点点,每天进步一点点。

10天前我带着困惑而来,10天后我带着喜悦满载而归,本次跟班学习让我找回了将要被时间磨灭的激情,让我大补元气,焕发了无限的朝气。在以后的教学中,我们要走的路还很长,或许会遇到这样那样的困难,无论怎样,我们都要以饱满的情趣去克制一切困难,在教育教学中真正做到带头、引领的作用。把新思想、新方法、新理念应用到自己的教育教学中。让我们的教育事业更上新的台阶。跟班学习个人总结2

我做为一名中学历史教师在将近两周的跟班学习中,对自己要做一名合格的优秀老师有了全新的体会,通过此次跟班学习,我看到了自身所具备的一些优秀素养,同时也看到了自身的缺乏之处,此次学习,使我受益匪浅,学习到了许多全新的教学理念,我坚信这对于自己今后的教学工作将会有很大的协助。

做为一名年经老师,我自身的教学经历,确定是有缺乏的地方,此次跟班听课,我发觉某些教师的历史课给我带来了许多的企发。他们在上课时,与学生的互动性很高,不在是那种传统的教师讲、学生听的单一模式,通过采纳互动授课的方式,让学生对历史课感到爱好,调动了学生的踊跃性,也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样,学生才不会觉得历史课味同嚼蜡。也只有这样,才能让学生在欢乐中不自觉地记住许多学问,而且在这样的学习环境下,学生所记住的东西往往是许多的,并且能深化的理解其中的精华。我觉得这是我最应当向其它教师们学习的地方,我作为一名新老师,由于我的课堂限制实力还感不够,所以大局部上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽视了让学生通过自学去发觉,去找寻,去领悟。另外,在这一周中,下午的时候我们比拟有空,然后大家就会聚在一起探讨,沟通一下各自学校的教学和管理方式,我想这也是这次跟班学习的目的之一吧,来自不同学校的老师聚在一起,沟通一下各自上课和处理问题的方式,取长补短,确定有利于我们今后的教学工作。特殊是在后来我们要上汇报课时,大家聚在一起探讨,都发表了自己的看法,,出谋献策,充分表达了“人多好办事”的古训。

作为一名老师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些教师热忱、细心、耐性的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上,都有了必须的提高,教师们不愧为教学经历丰富的教学能手,在许多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比拟全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。在我们每次听课完毕后,我都会与大家进展广泛沟通,深化了解她们的教学设计思路,谈谈她处理新课中重点、难点的方法,和一些常规的课堂引入的方法,供我们借鉴。另外,通过这样的听课活动,也让我们更深刻地体会到了什么是“合作学习”,一个人的力气终归是微薄的,只有大家相互的协作,相互的合作,才能把事情办得更好。

虽然跟班学习的时间很短,但这段时间带给我的东西将使我终生受用,更重要的是,我驾驭了新的高效的教学方法,可以大大提高课堂教学质量,同学们在课堂上,就可以更好的汲取所学的文化学问,而我自己也更好的实现了老师工作教书育人的目的。

跟班学习个人总结3

遵照县政府办支配,我有幸到工信委工业园区科跟班学习。学习期间,我在县委组织部和市、县工信委领导的关怀指导下,时刻牢记这次跟班学习的目的和要求,扎实工作,主动求教,留心视察,谨慎思索,各方面都有新的进步。现就自己跟班学习期间的状况总结如下。

一、遵章守纪,勤奋工作

自今年8月7日到工信委报到以来,我坚持克制路程远,小孩未满哺乳期等困难,努力做到按时上下班,谨慎遵照市民政工信委领导支配,快速熟识市工信委办公室相关业务,严格遵守市工信委各项规章制度,扎实做好领导支配的来客接待、电话接听、上传下达、会议支配,后勤效劳等工作,踊跃参与办公室信息调研和文稿起草工作,刚好做好领导交办的其他临时性工作。跟班学习期间,先后参加会议筹备工作7次,来客接待效劳21次,参加工作调研2次,拟写文稿13篇。为完成各项工作任务,累记加班150余小时。

二、虚心求教,加强联系

我主动到市工信委各处室探望,快速熟识、相识了机关绝大多数干部职工,经常协助他们清扫卫生,端茶倒水,有效融洽了与各位领导和同志们的关系。谨慎阅读市工信委各类文件资料,并结合工作实际,虚心地向他们请教,踊跃与他们探讨工作中的有关问题,不断总结提高自己的工作实力。同时踊跃向我们县工信委领导汇报我的学习工作状况,争取了工信委领导的重视和支持。在县工信委领导的支配指导下,由我出面邀请市工信委有关领导来我工信委视察指导了工作,获得了很多好的建立性的指导看法。每当县工信委领导到市工信委开会或办事,我都主动做好联系效劳工作,促进了县工信委与市工信委的沟通,加强了上下级之间沟通和联系。

三、留心视察,勤于思索

工作中,我非常留意发觉和学习市工信委的先进经历和胜利做法。其中有四点使我映象最深刻:

一是机制健全。市民政工信委每项工作都有领导分管,专人负责,并明确了相应的岗位职责和工作机制,建立和落实了会议制度、廉政考评制度、处室和个人考核制度,水电、平安保卫和卫生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科学合理,相互连接的工作机制,确保了事事有人管,人人有事干,工作高效,队伍纯结,机关和谐。

二是理念超前。我所跟班的办公室

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论