最新八年级物理下册-第八章-第二节-液体内部的压强(第1课时)课件-(新版)北师大版

第八章第二节液体内部的压强最新初中物理精品课件设计第八章第二节液体内部的压强最新初中物理精品课件设计新课引入：帕斯卡实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了最新初中物理精品课件设计新课引入：帕斯卡实验帕斯卡在1648年表演了温故知新1、什么是压力？压力的作用效果是什么？2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10帕表示什么含义？最新初中物理精品课件设计温故知新1、什么是压力？压力的作用效果是什么？最新初中物理精演示实验倒水后橡皮膜的变化情况最新初中物理精品课件设计演示实验倒水后橡皮膜的变化情况最新初中物理精品课件设计思考讨论（1）橡皮膜为什么会向外凸出？（2）液体对容器底的压强是怎样产生的？液体为什么对容器侧壁也有压强？最新初中物理精品课件设计思考讨论（1）橡皮膜为什么会向外凸出？最新初中物理精品课件设如果你是一粒大米……我们知道物质都是由很小的分子组成的，液体我们可看成由许多能流动的固体小颗粒组成，比如像一袋大米，那么假如你是这袋大米中的一粒大米，说说你的感受。最新初中物理精品课件设计如果你是一粒大米……我们知道物质都是由很小的分子大胆猜想液体内部可以向各个方向施加压强；液体压强的大小可能与液体深度（液面高度）有关；液体压强的大小可能与液体密度有关；液体压强的大小可能与液体质量（重力）及容器底面积有关。最新初中物理精品课件设计大胆猜想液体内部可以向各个方向施加压强；最新初中物理精品课压强计的构造和使用压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。最新初中物理精品课件设计压强计的构造和使用压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到探究实验1研究在水下不同深度处液体压强的特点。实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水下的深度再做两次。最新初中物理精品课件设计探究实验1研究在水下不同深度处液体压强的特点。实验步骤：把金实验表格：深度（cm）橡皮膜朝向高度差（cm）3朝上3朝侧面3朝下6朝上6朝侧面6朝下9朝上9朝侧面9朝下最新初中物理精品课件设计实验表格：深度（cm）橡皮膜朝向高度差（cm）3朝上3朝侧面探究实验2研究液体内部压强大小与液体密度的关系。实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、水和酒精）中，记录U形管高度差，改变深度在做两次。最新初中物理精品课件设计探究实验2研究液体内部压强大小与液体密度的关系。实验步骤：保实验表格：深度(cm)橡皮膜朝向高度差(cm)盐水水酒精3朝上6朝侧面9朝下最新初中物理精品课件设计实验表格：深度(cm)橡皮膜朝向高度差(cm)盐水水酒精3朝实验结论由探究实验1可得出的结论是：由探究实验2可得出的结论是：液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大最新初中物理精品课件设计实验结论由探究实验1可得出的结论是：液体内部向各个方向都有压容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度最新初中物理精品课件设计容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度最新初中物理精h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？h1最新初中物理精品课件设计h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？h1最新初中物理精品课演示实验保持装置内水的多少不变，增大水面高度，观察橡皮膜的变化情况。最新初中物理精品课件设计演示实验保持装置内水的多少不变，增大水面高度，观察橡皮膜的变液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与液体质量（重力）、容器底面积、容器形状等无关最新初中物理精品课件设计液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与反馈练习1、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则（）A．p1＞p2

B．p1＜p2C．p1＝p2

D．条件不足，无法判断最新初中物理精品课件设计反馈练习1、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（）A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等最新初中物理精品课件设计2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（）A．Pa＜Pc B．Pa＝Pd C．Pb＞Pc D．Pb＝Pd最新初中物理精品课件设计3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、4．如图所示，A、B两点间的压强关系是( )A.PA=PBB.PA>PB C.PA<PBD.无法确定最新初中物理精品课件设计4．如图所示，A、B两点间的压强关系是最新初中物理精品课件设5．如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：______________________。最新初中物理精品课件设计5．如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部液体压强的理解和应用（1）

不同的潜水艇所能下潜到海面下的深度是不同的，一般的潜水艇最多只能下潜到300，这是为什么？（2）

拦河坝为什么总修成上窄下宽的形状？最新初中物理精品课件设计液体压强的理解和应用（1）

不同的潜水艇所能下潜（3）

有一种“深水炸弹”只有下沉到海面下一定深度才会自动爆炸，这是为什么？（4）

为什么捕捞上岸的带鱼都死了？（带鱼生活在深海区）最新初中物理精品课件设计（3）

有一种“深水炸弹”只有下沉到海面下一定深课堂小结由于液体受重力作用，液体对容器底有压强，液体又具有流动性，故液体对容器侧壁也有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同；液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大；压强计可用来测量液体内部的压强。最新初中物理精品课件设计课堂小结由于液体受重力作用，液体对容器底有压第二课时：

液体压强的计算最新初中物理精品课件设计第二课时：最新初中物理精品课件设计新课引入：“库尔斯克”号失事2000年8月12日，俄罗斯核潜艇“库尔斯克”号在巴伦支海意外失事沉没在108米的水底，俄罗斯海军，英国和挪威的潜艇救援人员已经连续八天八夜奋战在现场，希望奇迹能够发生，救出幸存者。然而，随着挪威潜水员21日清晨成功打开“库尔斯克”号潜艇后部外舱，并且发现舱内全是海水那刻起，就等于正式宣布“库尔斯克”号核潜艇上118名官兵无一幸免于难！

最新初中物理精品课件设计新课引入：“库尔斯克”世界上下潜最深的潜水艇失踪

2004年6月30日，日本官员证实了一条令海洋科学界震惊的消息：曾创下世界潜水深度纪录的“海沟号”无人驾驶潜艇在太平洋水域神秘失踪。令人奇怪的是，迄今为止这艇高度自动化的无人驾驶潜艇没有向母船发出任何联络讯号，日本科学界也无法确定其失踪的准确位置。如果“海沟号”真的无法找回来，所造成的损失类似于美国“哥伦比亚号”航天飞机凌空爆炸对世界航天界的损失！在相当长的时间内，人类很难再制造出一艘与“海沟号”性能相媲美的无人驾驶潜艇。“海沟号”曾经下潜至马里亚纳海沟的底部大约10975米的位置。最新初中物理精品课件设计世界上下潜最深的潜水艇失踪2004年6月30日演示实验插入水中的玻璃管，观察橡皮膜形状的变化情况最新初中物理精品课件设计演示实验插入水中的玻璃管，观察橡皮膜形状的变化情况最新初中物管内水对橡皮膜的压强最新初中物理精品课件设计管内水对橡皮膜的压强最新初中物理精品课件设计液体压强公式的推导假想液柱产生的压强：最新初中物理精品课件设计液体压强公式的推导假想液柱产生的压强：最新初中物理精品课件设液体公式的理解和应用P——液体在任一深度的压强（Pa)ρ——液体的密度(Kg/m3)g——常数9.8N/kgh——深度液体内部某一位置到上面自由液面的竖直距离(m)最新初中物理精品课件设计液体公式的理解和应用P——液体在任一深度的压强（Pa)最反馈练习1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是_______Pa（g=10N/kg）；若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强（填“大于”、“小于”或“等于”）。最新初中物理精品课件设计反馈练习1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装满开水后，2、医生测量某人的血压，测得高压为200毫米水银柱，低压为140毫米水银柱，结果他被诊为是高血压，请你帮他算一下，他的高压是___________Pa。（ρ水银＝13.6×103kg/m3，g＝10N/kg）。最新初中物理精品课件设计2、医生测量某人的血压，测得高压为200毫米水银柱，低压为13、某水坝高30m，水面到坝底的距离是23m，求距离坝底7m处A点水的压强是___________Pa。最新初中物理精品课件设计3、某水坝高30m，水面到坝底的距离是最新初中物理精品课件4、杯子中装有120g水，水深10cm，当杯子底面积为10cm2时，杯子底受到压强为多少？杯子底受到压力为多少？最新初中物理精品课件设计4、杯子中装有120g水，水深10cm，当最新初中物理精品课课堂小结液体压强固体间压强产生压强液体受重力作用且能流动固体间的相互挤压影响大小的因素液体密度和液体密度的大小压力和受力面积的大小计算公式p=ρhg计算液体产生的压力时常用公式：F=PS=ρhgSP=F/SS指物体实际接触的面积最新初中物理精品课件设计课堂小结液体压强固体间压强产生压强液体受重力作用且能流动固第八章第二节液体内部的压强最新初中物理精品课件设计第八章第二节液体内部的压强最新初中物理精品课件设计新课引入：帕斯卡实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了最新初中物理精品课件设计新课引入：帕斯卡实验帕斯卡在1648年表演了温故知新1、什么是压力？压力的作用效果是什么？2、压强是表示什么的物理量？如何定义？10帕表示什么含义？最新初中物理精品课件设计温故知新1、什么是压力？压力的作用效果是什么？最新初中物理精演示实验倒水后橡皮膜的变化情况最新初中物理精品课件设计演示实验倒水后橡皮膜的变化情况最新初中物理精品课件设计思考讨论（1）橡皮膜为什么会向外凸出？（2）液体对容器底的压强是怎样产生的？液体为什么对容器侧壁也有压强？最新初中物理精品课件设计思考讨论（1）橡皮膜为什么会向外凸出？最新初中物理精品课件设如果你是一粒大米……我们知道物质都是由很小的分子组成的，液体我们可看成由许多能流动的固体小颗粒组成，比如像一袋大米，那么假如你是这袋大米中的一粒大米，说说你的感受。最新初中物理精品课件设计如果你是一粒大米……我们知道物质都是由很小的分子大胆猜想液体内部可以向各个方向施加压强；液体压强的大小可能与液体深度（液面高度）有关；液体压强的大小可能与液体密度有关；液体压强的大小可能与液体质量（重力）及容器底面积有关。最新初中物理精品课件设计大胆猜想液体内部可以向各个方向施加压强；最新初中物理精品课压强计的构造和使用压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到的压强越大。最新初中物理精品课件设计压强计的构造和使用压强计的U型管高度差越大，说明橡皮膜所受到探究实验1研究在水下不同深度处液体压强的特点。实验步骤：把金属盒固定在水下一定深度，改变橡皮膜的朝向，分别记录橡皮朝上、下和侧面时U形管中液面的高度差，改变金属盒在水下的深度再做两次。最新初中物理精品课件设计探究实验1研究在水下不同深度处液体压强的特点。实验步骤：把金实验表格：深度（cm）橡皮膜朝向高度差（cm）3朝上3朝侧面3朝下6朝上6朝侧面6朝下9朝上9朝侧面9朝下最新初中物理精品课件设计实验表格：深度（cm）橡皮膜朝向高度差（cm）3朝上3朝侧面探究实验2研究液体内部压强大小与液体密度的关系。实验步骤：保持金属盒在液体中的深度不变，把金属盒分别放入三种液体（盐水、水和酒精）中，记录U形管高度差，改变深度在做两次。最新初中物理精品课件设计探究实验2研究液体内部压强大小与液体密度的关系。实验步骤：保实验表格：深度(cm)橡皮膜朝向高度差(cm)盐水水酒精3朝上6朝侧面9朝下最新初中物理精品课件设计实验表格：深度(cm)橡皮膜朝向高度差(cm)盐水水酒精3朝实验结论由探究实验1可得出的结论是：由探究实验2可得出的结论是：液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大最新初中物理精品课件设计实验结论由探究实验1可得出的结论是：液体内部向各个方向都有压容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度最新初中物理精品课件设计容器底部的深度是h1还是h2？h1如何理解深度最新初中物理精h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？h1最新初中物理精品课件设计h1和h2哪个是图中红点处液体的深度？h1最新初中物理精品课演示实验保持装置内水的多少不变，增大水面高度，观察橡皮膜的变化情况。最新初中物理精品课件设计演示实验保持装置内水的多少不变，增大水面高度，观察橡皮膜的变液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与液体质量（重力）、容器底面积、容器形状等无关最新初中物理精品课件设计液体压强的大小取决于液体密度和深度的大小，与反馈练习1、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则（）A．p1＞p2

B．p1＜p2C．p1＝p2

D．条件不足，无法判断最新初中物理精品课件设计反馈练习1、如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（）A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等最新初中物理精品课件设计2．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（）A．Pa＜Pc B．Pa＝Pd C．Pb＞Pc D．Pb＝Pd最新初中物理精品课件设计3．甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、4．如图所示，A、B两点间的压强关系是( )A.PA=PBB.PA>PB C.PA<PBD.无法确定最新初中物理精品课件设计4．如图所示，A、B两点间的压强关系是最新初中物理精品课件设5．如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：______________________。最新初中物理精品课件设计5．如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部液体压强的理解和应用（1）

不同的潜水艇所能下潜到海面下的深度是不同的，一般的潜水艇最多只能下潜到300，这是为什么？（2）

拦河坝为什么总修成上窄下宽的形状？最新初中物理精品课件设计液体压强的理解和应用（1）

不同的潜水艇所能下潜（3）

有一种“深水炸弹”只有下沉到海面下一定深度才会自动爆炸，这是为什么？（4）

为什么捕捞上岸的带鱼都死了？（带鱼生活在深海区）最新初中物理精品课件设计（3）

有一种“深水炸弹”只有下沉到海面下一定深课堂小结由于液体受重力作用，液体对容器底有压强，液体又具有流动性，故液体对容器侧壁也有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，同种液体深度相同时液体向各个方向的压强大小相同；液体压强的大小还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大；压强计可用来测量液体内部的压强。最新初中物理精品课件设计课堂小结由于液体受重力作用，液体对容器底有压第二课时：

液体压强的计算最新初中物理精品课件设计第二课时：最新初中物理精品课件设计新课引入：“库尔斯克”号失事2000年8月12日，俄罗斯核潜艇“库尔斯克”号在巴伦支海意外失事沉没在108米的水底，俄罗斯海军，英国和挪威的潜艇救援人员已经连续八天八夜奋战在现场，希望奇迹能够发生，救出幸存者。然而，随着挪威潜水员21日清晨成功打开“库尔斯克”号潜艇后部外舱，并且发现舱内全是海水那刻起，就等于正式宣布“库尔斯克”号核潜艇上118名官兵无一幸免于难！

最新初中物理精品课件设计新课引入：“库尔斯克”世界上下潜最深的潜水艇失踪

2004年6月30日，日本官员证实了一条令海洋科学界震惊的消息：曾创下世界潜水深度纪录的“海沟号”无人驾驶潜艇在太平洋水域神秘失踪。令人奇怪的是，迄今为止这艇高度自动化的无人驾驶潜艇没有向母船发出任何联络讯号，日本科学界也无法确定其失踪的准确位置。如果“海沟号”真的无法找回来，所造成的损失类似于美国“哥伦比亚号”航天飞机凌空爆炸对世界航天界的损失！在相当长的时间内，人类很难再制造出一艘与“海沟号”性能相媲美的无人驾驶潜艇。“海沟号”曾经下潜至马里亚纳海沟的底部大约10975米的位置。最新初中物理精品课件设计世界上下潜最深的潜水艇失踪2004年6月30日演示实验插入水中的玻璃管，观察橡皮膜形状的变化情况最新初中物理精品课件设计演示实验插入水中的玻璃管，观察橡皮膜形状的变化情况最新初中物管内水对橡皮膜的压强最新初中物理精品课件设计管内水对橡皮膜的压强最新初中