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文档简介

实验小学劳动周种植园活动方案一、活动背景随着人们生活水平的日益提高，如今的学生一直生活在父母的庇护之下，很少有学生能真正的体会到劳动的乐趣。然而，学生对于这种种植活动又是充满了兴趣，只是平时没有机会参与而已。何不让学生自己来种植呢？让学生们在劳动中学习，在劳动中锻炼，既获得了劳动技能，又开阔了视野，同时也获得了劳动和收获的快乐。我将自己的想法和校领导交流后，得到了学校的大力支持，学校专门规划了一个区域，建造了学校种植园，并给每个班的同学划分了种植区域,让他们体验种植和收获的乐趣。二、活动目标（一）通过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土-整地-施肥-播种-管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。（二）激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。（三）通过种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，体会劳动人民劳动的艰辛，从而达到珍借和分享劳动成果的教育目的。（四）通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。三、参与人员全校师生四、活动实施（一）种植园劳动周仪式启动.时间地点安排10月中旬，种植园前面场地。.过程安排（1）张校长仪式启动宣讲（2）教师及各班级任务安排（3）下地播种（二）前期实践活动安排.高年级学生松土在种植指导老师的带领下，组织六年级的学生到地里捡碎石。用锄头将土壤挖松。.教师播下太阳花种子.种植各班领取草莓苗,在种植教师的引导下，科学规范的种植。然后，第一次浇透水。种植完毕，收拾工具，整理队伍回教室。（三）后期实践活动安排.班级活动草莓苗过程养护：组织学生定期浇水，定期施肥，除虫，搭建小棚等活动。.校级活动举行“草莓节”，制作草莓酱，草莓冰糖葫芦等活动。（四）具体安排表6年级学生松土选苗，选种，全校开展启动仪式，种植，浇水五、六年级施肥，浇水各班级除草，浇水，除虫四、五、六年级搭架子，搭小棚各班级种植园自主开展活动结果后举行校级“草莓节”后期开展制作草莓酱，草莓

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