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文档简介

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点巩固最新版(二)1、单选题幼儿园教育工作的评价以_____为主。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。2、简答题请论述幼儿对事物的理解有哪些发展趋势?参考答案:3、简答题幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练只。”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?(2)教师做法对吗?请做简要分析。参考答案:【参考答案】(1)案例中小朋友表现出好模仿的性格特点。好模仿是幼儿突出的性格特点。幼儿最喜欢模仿别人的动作和行为。(2)本案例中教师的做法欠妥,理由如下:許先,模仿是幼儿突出的性格特点。幼儿好模仿的特点与以下因素有关:①和其能力发展有密切关系。②幼儿的模仿和他们的受暗示性有关。幼儿往往没有主见,常常随外界环境影响而改变自己的意见,受暗示性强。③幼儿的好模仿也和其自信心不足有关。其次,利用模仿作为一种教育手段,获得良好的成效。有经验的教师特别注意为幼儿树立良好的榜样,使幼儿在模仿中学习。本案例充分说明了幼儿的受暗示性和模仿性。同时也说明,老师决不能在幼儿面前做出错误榜样,不能说反话,否则将引起极其不良的后果。培养幼儿的认知分化能力和辨别是非的能力,加强他们的自信心和独立性,将会使幼儿形成善于学习正确榜样而不去模仿不良行为的性格特点和习惯。否则,其性格将会向受暗示性强和缺乏自信心的方向发展。4、单选题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了_____原则。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:独立自主性原则是学前教育的一个基本原则。贯彻这一原则,就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,使其摆脱传统行为方式的束缚和局限,不依赖外力的帮助,不受别人的指示或暗示,不人云亦云,不屈从他人的压力,不受外界偶然因素的影响。5、单选题在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿表现出的主要特点是_____。A:社会交往的积极性很差B:既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照,鹤立鸡群C:长相难看,衣着陈旧,不爱干净D:精力充沛,社会交往积极性很高,常有攻击行为参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型的幼儿经常精力充沛,社会交往积极性很高,有攻击性行为。6、填空题忠于人民的教育事业,要求教师必须具有坚定的事业心和____。参考答案:较强的荣誉感7、单选题人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是_____。D焦虑的出现参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:独立性的出现是儿童心理发展上非常重要的一步,也是人出生头2~3年心理发展成就的集中表现。它表明,儿童心理具备了人类的一切特点:直立行走,使用工具,用语言交际,能进行想象和思维,有了自我意识。8、填空题____是根据研究目的,改变和控制幼儿的活动条件,以引起其心理活动有规律地变化,从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。参考答案:实验法9、判断题知觉是以感觉为基础的,是对感觉所提供的信息进行加工,反映刺激所代表的意义。_____参考答案:正确本题解释:觉的定义。10、多选题幼儿园课程内容包含的基本成分是_____。A:自己及其周围世界的粗浅的知识经验B:基本的活动方式方法的知识技能和经验C:发展儿童智能和解决问题能力的经验D:帮助幼儿形成良好的情感态度的经验参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。11、单选题_____是国民教育的奠基阶段。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:幼儿教育是国民教育的奠基阶段。12、判断题游戏是幼儿自觉的学习活动,不需要老师的指导。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:游戏是幼儿最喜爱的活动。游戏符合幼儿身心发展特点,要经过教师启发和巧妙指导才能达到教育的目的。13、判断题我国幼儿园的教学是教师的活动。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:我国幼儿园的教学是幼儿与教师的共同活动14、单选题某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____。A:感觉的强调和夸张B:未掌握画面布局比例C的形成参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:幼儿绘画的特点包括透视画法、拟人化画法、丰富的想象力和感觉的强调与夸张等特点。感觉的强调与夸张是指幼儿3岁以后,有了观察力,会产生印象最深的特点并把它夸张得很大。题干中所提到的儿童画的西瓜比人大,牙齿占人体的大部分,体现了幼儿绘画感觉的强调与夸张的特点。15、单选题欧文为幼儿学校发明了_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。16、单选题培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点,这些措施是针对这类儿童的。17、单选题性格形成学说的创立者是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。18、多选题下列游戏中能发展幼儿思维能力的是_____。参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。19、判断题活泼好动是幼儿的天性,这一特点一般在幼儿初期表现突出。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:活泼好动一般在幼儿中期表现尤为突出。20、单选题注意使儿童根据环境变化,及时调整自己的行动,为应付外来刺激作相应准备,从而适应环境,这是注意的_____功能。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:注意的调节功能,使儿童能够发觉环境变化,调整行为,为应付外来刺激作相应准备,从而能更好地适应周围环境的变化。21、判断题攻击性行为产生的直接原因主要是强化。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:挫折是攻击性行为产生的直接原因。22、简答题幼儿园的一日生活参考答案:幼儿园的一日生活:是指幼儿园每天进行的所有教育活动,包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安排,使其成为一个有机的整体,在自然的生活中,让幼儿身心健康发展。23、单选题幼儿园课程以_____为基础。C接经验D的直接经验参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主,答案为D。24、简答题幼儿教师的劳动有何特点?参考答案:【参考答案】幼儿教师的劳动有以下特点:(1)纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。因为当每一个成人聆听幼儿银铃般的笑声时,都仿佛又回到了童年时光。(2)教育效果的长期性。由于幼儿教育的对象是稚嫩的,幼儿教师劳动的成果或许要等上10年、20年甚至更长的时间才能看到。(3)幼儿教师的劳动是精神生产。与其他职业相比,教师这个职业是一种精神生产。它不可能有固定的工艺过程,也不可能有硬性的技术指标。对于教师劳动的质量和成果是难以做精确的测定的。(4)多重角色。幼儿教育面对的是孩子,他们有着多种多样的需求,这使得幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业具有挑战性和创造性。其角色是:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。25、单选题以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是。_____参考答案:B本题解释:【答案】B解析:多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。26、单选题幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习环节中的每一个环节,这体现了_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:由于幼儿独立生活和学习能力较差,因此幼儿教师要全面负责幼儿的整个活动。27、填空题幼儿园的主要活动是____。参考答案:游戏28、判断题表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中,幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中的各种人物,反映的是幼儿自己的生活印象,游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造。表演游戏是为游戏自娱而进行的,它与幼儿文艺表演不同,并不是以演给别人看为目的的,而是幼儿自娱自乐的一种游戏活动,即使没有人看,幼儿也会饶有兴趣地进行表演。29、单选题爸爸经常揉捏儿子的脸,觉得儿子像猴子一样好玩,这违背了_____。A:儿童和成人一样具有独立的人格和权利B:男女儿童享受平等的待遇C:儿童的发展是整体的D:儿童具有个体差异参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:儿童从一出生就具有和成人一样的人格尊严,不能因为他们小而歧视他们,要杜绝对孩子随意敷衍、肓目指责、任意羞辱的粗暴行为,更不能拿儿童作为宠物玩耍。30、单选题无论哪种体育游戏,_____是其基本成分。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:游戏规则是体育游戏的基本成分。此外,本知识点还可以变换问法,比如说,“幼儿是否会玩体育游戏,关键在于他们是否遵守游戏的规则”。31、单选题福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:福禄贝尔创制了恩物。32、简答题良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的?参考答案:【参考答案】良好的依恋关系对儿童发展的作用,主要是通过满足孩子爱的需要(即希望被别人疼爱)和安全需要(即觉得有人保护自己)而实现的。这两种需要的满足是儿童进行探究学习和与他人交往的前提。33、简答题如何理解幼儿的全面发展教育?参考答案:【参考答案】可以从以下几个方面理解幼儿的全面发展教育。(1>幼儿的全面发展是幼儿自身应有的需要和权利。1998年11月20日,联合国大会一致通过了《儿童权利公约》,公约指出生存与发展是儿童的基本权利。《幼儿园工作规程》中的第六条也体现了对幼儿发展权利和保护的重视。(2)幼儿的全面发展应是指幼儿体、智、德、美等几大方面都发展。由于体、智、德、美这几方面是一个有机的结合体,它们彼此相互联系乂相互作用。因此,幼儿园课程要能推动幼儿在这几方面的均衡发展,要进行整体设计。(3)幼儿的全面发展具体来说应是幼儿身心各方面的和谐发展。幼儿的发展除了身体、认知、语言的发展,还应有社会性、情感、交往和道德等方面的发展。(4)幼儿的全面发展应是指通过教育促进每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。(5)幼儿全面发展应是引导幼儿生动活泼、主动发展的过程。教师设计的活动应符合幼儿的需要,让幼儿充分地活动、主动地活动,力求使幼儿的活动性贯穿于活动发起、进行和结束的全过程中,使幼儿的活动达到预期的目的且能充分发挥其创造性。(6)幼儿的全面发展是与适应未来社会对人才素质的要求紧密关联的。培养全面发展的人才是时代的召唤和社会的需要,我们的幼儿教育应顺应社会的需要,在幼儿教育现有目标基础上,渗透未来社会对人才素质的要求。34、单选题_____是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:家长可以通过间接方式参与学校教学活动的设计和实施。35、单选题通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:作品分析法是通过分析儿童的作品去了解儿童的心理的方法。故选D。36、判断题婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。_____参考答案:正确本题解释:37、多选题以下属于幼儿气质发展的特点的是_____。A:幼儿气质具有稳定性的特点B:幼儿气质可以自由塑造C:生活环境可以改变幼儿的气质D:儿童气质影响父母的教养方式参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。38、判断题开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。_____用参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。39、单选题婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。40、单选题1996年的《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园的领导体制为_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:《幼儿园工作规程》第五十二条规定,幼儿园实行园长负责制。41、单选题教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。C:注意蹲下去与孩子平等对话D:用点头、抚摸鼓励幼儿参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗,便于幼儿理解。42、单选题幼儿教育的领导权和性质取决于_____。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:幼儿教育的领导权和性质取决于国家的制度。43、多选题科尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了_____几个水平。参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析:科尔伯格的道德发展理论可以总结为3水平6阶段,认为道德发展要经历前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个水平阶段44、多选题幼儿园课程的种类可以分为_____。A:公开的幼儿园课程B:隐蔽的幼儿园课程C:地方的幼儿园课程D:相对的幼儿园课程参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析:幼儿园课程种类繁多,依据不同的标准可以分出不同的类别。如果从隐蔽性和显露性两个维度出发,对幼儿园课程加以划分,则可以分为隐蔽课程和公开课程两大类。45、填空题由于幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位,因此,幼儿园教师面向幼儿做示范动作时,其动作要以____的左右为基准,即“镜面示范”。参考答案:幼儿46、单选题“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的_____原则。参考答案:C本题解释:【答案】C47、简答题阅读下列材料,并

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