【中考物理】河南省2022年变式汇编真题专项练习(含答案)

PAGE80第页码81页/总NUMPAGES总页数122页【中考物理】河南省2022年变式汇编真题试卷专项练习【原卷1题】知识点电磁感应的原理以及产生感应电流的条件,光的色散原理及现象,物理常识1-1（基础）“给我一个支点，我就可以翘起地球。”这是著名物理学家___________的一句名言，他享有“力学之父”的美称。他对物理学的贡献有很多，请你再举一例：___________。【正确答案】阿基米德阿基米德原理

1-2（基础）1820年，丹麦物理学家______通过实验证实了通电导线的周围存在着磁场，在世界上是第一个发现了电与磁之间的联系的物理学家。1831年，英国物理学家法拉第发现了______现象，进一步揭示电和磁之间的联系。【正确答案】奥斯特电磁感应

1-3（基础）为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如：以伏特命名电压的单位，以______命名______的单位。【正确答案】安培电流

1-4（巩固）英国物理学家______发现了著名的电磁感应现象，从而实现了机械能向电能的大规模转化，根据这个发现，后来发明了______（选填“发电机”或“电动机”）使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。【正确答案】法拉第发电机

1-5（巩固）伟大的物理学家___________，在前人的研究积累上，建立了著名的运动定律，奠定了经典物理学基础；物理学家___________通过实验第一次准确地测出了大气压的大小。【正确答案】牛顿托里拆利

1-6（巩固）第一个测出大气压值的物理学家是___________。为了纪念为人类做出重大贡献的物理学家，物理学中有很多物理量是用物理学家的名字来做单位的，例如用物理学家___________的名字作为物理量___________的单位。【正确答案】托里拆利牛顿力

1-7（提升）为了纪念物理科学家对科学的贡献，许多物理量的单位用科学家的名字命名，请按照示例填写．科学家的名字物理量单位符号主要发明与贡献牛顿力N__________能量J发现电流热效应的定量规律帕斯卡_____Pa发现帕斯卡原理【正确答案】牛顿第一定律焦耳压强

1-8（提升）如图所示一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带。这个现象叫光的___________。在实验中，将一只灵敏度较高的温度计放在可见光色带红光的外侧，过一会儿后，温度计的示数会___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。我们能从不同的方向看到这条色带，这是由于光发生了___________的缘故。【正确答案】光的色散变大漫反射

1-9（提升）如图所示的三个装置。图b可用来演示______现象，图a中将电池的正负极对调，将观察到的现象是______，根据图c的原理，可以制作______。【正确答案】电磁感应小磁针的偏转方向改变电动机

【原卷2题】知识点验证大气压存在的实验,分子之间存在引力和斥力的现象,做功改变物体的内能2-1（基础）三全食品是一家以生产速冻食品为主的企业，成立于1993年，总部位于河南省郑州市，从物理学的角度来看，我们老远就能闻到饺子的香味是______的结果。煮饺子的过程是通过______的方式改变饺子的内能的。【正确答案】分子永不停息地做无规则运动热传递

2-2（基础）如图所示的女孩探出头来大喊：“这谁家？又炖排骨！天天炖排骨！有没有考虑到别人的感受，炖排骨能不能关上窗户，香味都飘到我家了，弄得我天天都睡不着觉”，她闻到炖排骨的味道，这是__现象，说明物质的分子在不停地做__。【正确答案】扩散无规则运动

2-3（基础）如图是小明通过吸管喝饮料的情景，饮料是在______的作用下把饮料“吸”入嘴中。小明对吸管B吹气时发现吸管A中的饮料会上升，这是因为流体流速大的地方压强______。【正确答案】大气压或气压或大气压强小

2-4（巩固）如图甲所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，在______________作用下，铁桶被压扁了；手握如图乙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越___________的位置，压强越___________。【正确答案】大气压快小

2-5（巩固）据央视新闻消息，2020年12月17日凌晨2点左右，经过23天的太空之旅后，嫦娥五号返回器采用打水漂的方式（如图）顺利返回地球。返回器进入大气层后与大气剧烈摩擦内能___________，温度升高，这是通过___________方式来改变了返回器的内能。【正确答案】增加做功

2-6（巩固）2021年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，如图所示，王亚平在水球中注入蓝色液体后整个水球很快就变成了蓝色，这一现象表明分子在______。组成水球的水分子没有四散开来是因为分子间存在______力。【正确答案】不停地做无规则运动引

2-7（提升）物理与人们的生活息息相关。一天上午，阳光很好，小明拿着照相机到一条南北方向的河边想拍一张有水中倒影的风景照片，为了保证拍照效果，小明应站在____（选题“河的东岸”或“河的西岸”；如图甲所示，口服液的吸管四周有棱角，是为了____，更有利于吸出药液；如图乙是一种家用挂烫机，接通电源后水槽中的水被加热，形成水蒸气，这是通过____的方式增加水的内能的。【正确答案】河的东岸保持瓶子内外大气相通热传递

2-8（提升）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的硝化棉，迅速将活塞下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能______（填“增加”或“减少”），筒内的硝化棉是通过______方式使内能增加温度升高到着火点而燃烧，该引火仪的能量转换与汽油机工作时的______冲程相同。【正确答案】增加热传递压缩

2-9（提升）如图所示是一种先进的“旋转焊接”技术。不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，通过___________（填“做功”或“热传递”）的方式，使两者接触处内能___________（选填“增大”或“减小”）温度急剧升高进而熔化，两种分子相互渗透，由于分子间___________（选填“引力”或“斥力”）的作用，使它们紧密结合在一起。【正确答案】做功增大引力

【原卷3题】知识点液化的概念和现象,生活中的汽、液化现象3-1（基础）3月12日下午，某社区开展“魔法干冰秀感受科学魅力”的公益课堂活动。如图所示，在装有热水的玻璃瓶里放置小块干冰，干冰遇热后迅速升起一片片“云雾”，这是由于干冰升华需要_____（吸热/放热）导致空气中的水蒸气发生了_____（选填物态变化名称）现象。【正确答案】吸热液化

3-2（基础）抗击新冠肺炎医护人员需要穿戴防护衣、护目镜，如图，护目镜内侧常常会出现起雾的现象，这是由于医生呼出的水蒸气遇到冷的镜片，______（选填“吸收”或“放出”）热量，发生______（填物态变化名称）形成的。【正确答案】放出液化

3-3（基础）奇了!客厅地板“冒汗”出水珠，异常潮湿。如图所示的墙壁上都出水珠了，主人想难道与楼下“酒窖”24小时开空调有关？原来楼下空调开的温度低，楼上空气中的水蒸气遇到温度较低的地板或墙壁______形成的小水珠；开启电风扇一段时间后小水珠消失了，发生的物态变化是______。【正确答案】液化汽化

3-4（巩固）在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后将袋子放入80oC以上的热水中，如图所示。请回答下列问题：（1）将袋子放入热水中后，会看到塑料袋膨胀，这是______（填物态变化名称）现象；（2）从热水中拿出塑料袋，过一会儿又看到塑料袋变瘪，这是因为酒精蒸气发生了______现象，这个过程需要______（选填“吸热”或“放热”）。【正确答案】汽化液化放热

3-5（巩固）高温闷热的夏天开空调的公交车以及寒冷冬天的公交车，车窗都是关闭的，而且车窗上都容易出现“水雾”，冬天时，车窗的水雾在玻璃的______表面（选填“内”或“外”）；在北方寒冷的季节里，最低气温可达﹣50oC，此时应选用酒精温度计测量气温，是因为酒精比水银的______低。【正确答案】内凝固点

3-6（巩固）如图所示，在“模拟雨的形成”实验中，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水______造成的（填物态变化名称），该变化过程需要______（吸热/放热），若要使“雨”下的更大，实验中金属盘中最好放些______（热水/冷水/冰块）。【正确答案】汽化吸热冰块

3-7（提升）环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的．如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生____________（液化/汽化）现象，并____________（吸收/放出）热量，环戊烷在电动压缩机内会发生_____________(填物态变化)。【正确答案】汽化吸收液化

3-8（提升）如图是用干冰（固态二氧化碳）做物态变化实验时的情景。(1)如图甲，把干冰放在敞口的容器中，会发现在周围出现大量“白雾”，“白雾”是由______（填物质名称）经过______（填物态变化）而来的；(2)把干冰放入试管中，在试管口套气球（如图乙），气球体积会逐渐变大，气球中的气体是干冰______（填物态变化）形成的；(3)一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图丙），白霜的形成是因为靠近试管外壁的______（选填“空气”或“水蒸气”）______（选填“凝固”或“凝华”）成的。【正确答案】水蒸气液化升华水蒸气凝华

3-9（提升）小明洗澡时发现浴室的两根水管管壁上，一根布满了水珠，一根完全见不到水珠（如图），布满水珠的是___________（选填“热水”或“冷水”）管；水珠的形成是___________（填物态变化名称）的结果，此过程需要___________热。【正确答案】冷水液化放

【原卷4题】知识点声音是怎样产生的,音调的高低与哪些因素有关4-1（基础）如图所示，八年级科技兴趣小组制作了一个会“吹口哨”的纽扣玩具。先将绳子绕缠紧，再将绳子交互进行拉开、收拢，就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由纽扣周围的空气_____产生的；拉绳越快，该玩具发出的声音的_____越高。【正确答案】振动音调

4-2（基础）豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、韵味醇美而广受各界人士欢迎。常见的伴奏乐器有板胡、二胡、琵琶、竹笛、笙等。观众可以根据乐器发出声音的________来分辨出是哪种乐器；演奏家在吹竹笛时不断地用手指在不同的音孔上颤动，是为了改变声音的________。（均选填“音调”、“响度”或“音色”）【正确答案】音色音调

4-3（基础）汽车经过某噪声监测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏如图所示，其中65.0dB指汽车喇叭声的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）；汽车司机经常鸣笛来提醒路人注意安全，说明___________；在学校周围经常看到“禁止鸣笛”的标志这是在___________。【正确答案】响度声音可以传递信息声源处减弱噪声

4-4（巩固）春天，折下嫩绿的榔枝，抽出其中的白杆儿，用幽圈的皮儿可做出一支支柳笛，如图所示。吹柳笛时是空气柱在________发声：粗笛声音浑厚像牛吼，细声音失历似鸡鸭，这是因为二者的声音的________不同。【正确答案】振动音调

4-5（巩固）善于探索的小强拆开自己的玩具钢琴（如图甲），发现在对应的键“1234567”下面是由长到短的一组钢棒（如图乙）。当弹奏钢琴时，这些由于______而发出声音，钢棒越短，弹奏时振动得越快，发出声音的音调就越______。【正确答案】钢棒振动高

4-6（巩固）如图所示，学习了声现象之后爱思考的小王在右边伞柄的A点挂一块机械手表可发出滴答滴答的声音，当她的耳朵位于B点时听不到声音，把另一把伞放在左边图示位置后在B点听到了手表的滴答声，伞增大了人听到声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）减少了声音的分散，生活中的___________（选填“听诊器”或“声呐”）就利用了这一原理。【正确答案】响度听诊器

4-7（提升）如图所示，是云云姐姐买的一种叫“美乐笛”的棒棒糖，糖的顶端开一小孔，与下端空心的塑料直管相通，云云高兴地用力向着小孔处吹气，并上下抽拉空心管中套着的塑料栓子，“笛子”发出了悦耳的声音。“笛声”是由于：塑料管内______而产生的；“笛声”通过______向四周传播；云云上下抽拉塑料栓子改变的是“笛声”的______。【正确答案】空气柱的振动空气音调

4-8（提升）小亮设计了一套实验装置：在广口瓶内放一个正在发声（发声的频率一定）的手机，瓶口用软木塞密封好，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出。经调整使器件完好后，用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少，小亮发现听到的手机声音的响度_______（选填“变大”、“不变”或“变小”），音调_______（选填“变高”、“不变”或“变低”）。实验中声音怎么也无法完全消失的原因可能是_______。【正确答案】变小不变玻璃罩能够传声（或罩内的空气不能全部被抽出）

4-9（提升）如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体的_____产生的。频率为50Hz的A音叉和频率为4000Hz的B音叉中，音叉_____的音调较高（选填“A”或“B”）。请你再设计一个显示声源振动的实验：_____。【正确答案】振动B往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时可以看到泡沫屑不停地跳动

【原卷5题】知识点根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压,电功的公式及简单应用5-1（基础）如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，R1＝10Ω，闭合开关S，电压表V1的示数为2V，则电压表V2的示数为_____V，R2的阻值为_____Ω，整个电路的电功率为_____W。【正确答案】6201.2

5-2（基础）图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，如果将它们串联在电路中，通过它们的电流是0.2A时，此电路电源电压是______V；若将它们按图乙所示接入另一电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W；再闭合开关S1，电流表示数变化了______A，在此状态下通电10s，电路中电流做的功是______J。【正确答案】2.50.214

5-3（基础）如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。由图像可知，电阻R的阻值为_______Ω；若将它们并联接在电压为3V的电源两端，电路中的总电流为_______A。【正确答案】200.45

5-4（巩固）有两只灯泡，灯标有“”、灯标有“”，通过和的电流随两端电压的变化关系如图所示，若将、并联接在电源两端，则、中的电流大小之比是_____，内电路消耗的总电能为_____；若将、串联接在某电路使灯恰好正常发光，则此时灯的电阻为_____Ω。【正确答案】1：210808

5-5（巩固）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合开关时，电压表的示数为，电流表的示数为；再闭合开关时，电流表的示数变化了，则电源电压为___________V，的阻值为___________；只闭合开关时，电路消耗的总功率是___________。【正确答案】

5-6（巩固）某型号的电烤箱有“高温”和“低温”两档，电路如图所示。当开关S分别接“1”和“2”时，电流表的示数为5A和1A，则电阻R0为______Ω；电烤箱处于“低温”档工作时电功率为______W；电烤箱处于“高温”档工作10min消耗的电能为______J。【正确答案】442206.6×105

5-7（提升）某两挡位家用电热煮茶壶内部简化电路图如图所示，其中R1和R2均为电热丝，S为单刀双掷开关，R1的阻值是88Ω，R2的阻值是352Ω。该电热煮茶壶处于加热状态时，电路中的电流是_____A，通电5min消耗的电能为_____J；该电热煮茶壶处于保温状态时，电路消耗的总功率是_____W。【正确答案】2.51.65×105110

5-8（提升）如图所示的电路中，电源电压不变，R2＝20Ω。开关S1、S3闭合，S2断开时电流表的示数为0.5A，S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.3A。则电源电压U＝_____V，电阻R1＝_____Ω。当开关S1、S3断开，S2闭合时，电路中1min消耗的电能为_____J。【正确答案】63043.2

5-9（提升）如图所示，电源电压为6V，R1＝10Ω，R2是0-20Ω的滑动变阻器．当S1闭合、S2断开、滑片P位于最右端时，电压表的示数为_____V；当S1、S2都闭合，滑片P位于最左端时，电流表的示数为_____A，整个电路1min消耗的电能为_____J【正确答案】20.9324

【原卷6题】知识点认识物质的物理属性6-1（基础）选用钨作为白炽灯的灯丝材料，是因其具有较高的___________，选用铝合金作为飞机的机身材料。是因其具有较小的___________。【正确答案】熔点密度

6-2（基础）热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的______好；划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的______大；电影里的“道具墙”用泡沫塑料是因为其______小。【正确答案】隔热性硬度密度

6-3（基础）我国国产大飞机首飞成功在机体主结构上，设计人员使用了第三代铝锂合金材料，由于铝锂合金______更小，所以相比于同体积的普通铝合金质量更小。舱壁的新型复合材料，因其具有良好的______性能，可有效保持舱内的温度，降低能耗。轮胎使用橡胶制作，主要是因为橡胶的______较好，可以吸收很多振动的能量，利于平稳行驶。【正确答案】密度隔热弹性

6-4（巩固）据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，如图，“轻”是指气凝胶___________较小，热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的___________差（填写物质的某种属性）。一端被削得很尖的吸管，使用时增大了___________，从而易插入软包装饮料盒内。水坝下部造得宽些，是由于___________。【正确答案】密度导热性压强液体压强随着深度的增加而增大

6-5（巩固）国产大飞机研制成功。在机体主结构上，设计人员使用了第三代铝锂合金材料，由于铝锂合金______更小，所以相比于同体积的普通铝合金______更小。舱壁的新型复合材料，因其具有良好的______性能，可有效维持舱内的温度，降低能耗。纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的______（选填“硬度”、“延展性”或“磁性”）。【正确答案】密度质量隔热延展性

6-6（巩固）科学家发明一种由石墨烯制成的“排热被”，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度，这说明石墨烯具有良好的_____（选填“导电”或“导热”）性；电视机有许多电子原件，其中的半导体二极管具有_____性；电视机荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为荧光屏带了电荷，能够_____轻小物体。【正确答案】导热单向导电吸引

6-7（提升）如图是一种流行的指尖陀螺玩具，这种玩具中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶后可以在手指上转动，时长可达4～6分钟。这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定，一般采用陶瓷滚珠，这是利用实物图结构图该材料的_____（选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”），同时飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是为了通过增大质量来增大飞叶的_____，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依然能够长时间转动。【正确答案】耐磨性强惯性

6-8（提升）小明用铜钥匙和玻璃相互刻画，发现铜钥匙留下刻痕，而玻璃上没有刻痕，说明______硬度大，玻璃还被广泛用于窗户，是因为玻璃具有______（选填“透光性”、“延展性”或“导电性”，下同）较好的物理属性；银首饰上的银花是用很细的银丝编制而成的，银锭可以拉成很细的银丝是利用了银的______较好的属性；利用铜制成电线，是利用了铜的______较好的属性。【正确答案】玻璃透光性延展性导电性

6-9（提升）如图所示的“黑匣子”，是飞机专用的电子记录设备之一。它的外壳选用______（选填“密度大”、“硬度高”或“弹性好”）的钢板防冲击抗压保护材料，并选用______（选填“比热容大”、“比热容小”、“导热性能差”或“导热性能好”）的材料做绝热层，“黑匣子“通常安装在飞机______部（选填“前”、“中”或“尾”）最安全。【正确答案】硬度高比热容大尾

【原卷7题】知识点可再生能源与不可再生能源【正确答案】A7-1（基础）物理兴趣小组的同学们调查发现，青海地区存在多种类型的发电站．下列发电站利用不可再生能源发电的是（）A.水电站 B.风电站 C.太阳能电站 D.燃气电站【正确答案】D

7-2（基础）电影纪录片《厉害了，我的国》中介绍：“在无锡的国家重点实验室里，年轻的双手刚刚创造出全球晶硅太阳能电池效率的世界纪录”太阳能电池能直接将光能转化为电能．以下说法错误的是（）A.太阳能只能转化为电能B.太阳能是可再生能源C.硅是制作太阳能电池的重要材料D.太阳能电池给我们提供了新的电能来源【正确答案】A

7-3（基础）下列属于可再生能源的是（）A.煤 B.石油 C.太阳能 D.天然气【正确答案】C

7-4（巩固）下列说法正确的是（）A.核能是指原子核发生变化时所释放的能量 B.煤炭、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源C.石油、天然气、煤、核能都是间接来自太阳能 D.目前核电站获得核能的途径是核聚变【正确答案】A

7-5（巩固）关于能源、能量，下列说法正确的是（）A.可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向B.大量氢核的裂变，可以在瞬间释放出巨大的核能C.能量是守恒的，不会发生能源危机D.化石能源、水能、核能，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源【正确答案】A

7-6（巩固）关于能源，下

列说法正确的是A.电能、地热能都是一次能源B.风能、水能、太阳能都是不可再生能源C.核反应堆中发生的链式反应，是可以控制的D.大量氢核的裂变，可以在瞬间释放出巨大的核能【正确答案】C

7-7（提升）自然界中存在着多种人类所需的能源．在下列几组能源中．属于可再生能源的一组是A.水能、石油、核燃料 B.风能、水能、太阳能C.煤炭、潮汐能、电能 D.风能、地热能、天然气【正确答案】B

7-8（提升）在工业、建筑等行业中，金属焊接有两种方式，一种是利用电焊机进行焊接，另一种是利用气焊进行焊接，前者消耗的能源是电能，后者消耗的能源是乙炔气，关于这两种能源的说法正确的是()A.电能和乙炔气都是一次能源B.电能和乙炔气都是二次能源C.电能是一次能源，乙炔气是二次能源D.电能是二次能源，乙炔气是一次能源【正确答案】B

7-9（提升）研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务。能源按不同的分类方式可进行不同分类。下列四组能源中，能归入如图所示阴影部分的一组是（）A.煤炭、地热能、沼气 B.太阳能、风能C.水能、木柴、天然气 D.石油、海洋能、核能【正确答案】B

【原卷8题】知识点计算物体运动的速度,根据s-t图像比较多个物体的运动情况【正确答案】A8-1（基础）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）A.物体在6s内运动的路程为15mB.以地球为参照物，物体在中间2s内静止C.物体在前2s内和后2s内的速度相等D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s【正确答案】C

8-2（基础）小华每天骑自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图像如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A.135m/s B.168.75m/s C.2.25m/s D.2.81m/s【正确答案】C

8-3（基础）课外活动时，小明和小强均在操场上沿直线进行跑步训练。他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动C.前内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同【正确答案】D

8-4（巩固）甲车从点、乙车从点同时相向运动，它们的图象分别如图（a）、（b）所示，当甲、乙相遇时，乙距点12米，若甲、乙的速度分别为、，、间的距离为，则（）A.，米 B.，米C.，米 D.，米【正确答案】D

8-5（巩固）甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是（）A.8s末甲乙两同学速度相等 B.4s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C.0～8s内，甲乙两同学运动的路程相等 D.甲同学比乙同学晚出发4s【正确答案】A

8-6（巩固）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像得出的信息正确的是（）A.甲车的速度是4km/h B.甲、乙两车的速度相同C.甲车相对于丙车是运动的 D.经过5s，乙车跑在最前面【正确答案】D

8-7（提升）甲、乙两物体沿直线运动的图像如图所示，以下说法正确的是：（）A.乙物体做匀速直线运动B.甲物体的运动速度是10m/sC.甲乙两物体的运动速度之比是5∶1D.如果甲、乙两物体运动路程之比为1∶3，二者的运动时间之比为1∶3【正确答案】A

8-8（提升）如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机随机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。对两木块运动情况的描述中，正确的是（）A.上方的木块做匀速直线运动，因为间隔时间都相等B.t4〜t5两木块通过的路程都相等，所以它们的速度也在任何时刻都相等C.t1〜t7上方木块始终比下方木块运动快D.下方木块做匀速直线运动，因为相等时间通过的路程相等【正确答案】D

8-9（提升）如图所示，甲、乙两辆小车同时、同地向同方向运动，那么正确的是（）A.甲车的速度为8m/sB.10s时，甲、乙两车相距70mC.甲、乙两车的速度之比为2∶1D.若甲、乙两车运动相同的路程，所用的时间之比为1∶4【正确答案】D

【原卷9题】知识点凸透镜成虚像时的物距与像距【正确答案】A9-1（基础）用光具座和焦距为10cm的凸透镜做成像实验，当把点燃的蜡烛放在离凸透镜20cm处，则在透镜另一侧的光屏上得到的像是（）A.放大、倒立的实像 B.放大、正立的虚像C.等大、倒立的实像 D.缩小、倒立的虚像【正确答案】C

9-2（基础）在探究凸透镜成像规律的实验中，图示情况蜡烛恰好在光屏上成清晰等大的实像。下列说法正确的是（）A.图中成像情况和照相机的原理相同B.将蜡烛移动到光具座10cm刻度线处，保持凸透镜的位置不变，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应向左移动C.若实验时一只小虫子落在了凸透镜上，光屏上将会出现小虫子的像D.随着实验的进行蜡烛逐渐变短，在光屏上所成的像会向下移动【正确答案】B

9-3（基础）如图所示，是小明通过透镜看到墙上的“物理世界”的“理世”二字的情境，关于这一现象的描述，下列说法正确的是（）A.该透镜是一个凹透镜B.“理世”的像是一个倒立缩小的虚像C.“理世”的像是由于光的反射形成的D.让透镜靠近墙一些，“理世”会变大【正确答案】D

9-4（巩固）小明将凸透镜紧靠如图甲所示的一幅卡通图片，然后将凸透镜逐渐远离图片的过程中，通过凸透镜观察到如图乙所示四个不同的像，则四个像出现的先后顺序是（）A. B. C. D.【正确答案】B

9-5（巩固）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当各元件的位置如图所示时，烛焰恰好在光屏上成清晰完整的像（未画出）。下列说法正确的是（）A.此时光屏上成倒立、放大的像B.利用图中成像特点可以制成幻灯机C.保持透镜不动，将蜡烛移到40cm刻线处，向左移动光屏可得到清晰的像D.保持蜡烛和透镜不动，换用焦距为8cm的透镜，光屏向左移动可得到清晰的像【正确答案】D

9-6（巩固）如图所示，小明把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像。下列说法正确的是（）A.此时放大镜到花朵的距离大于焦距小于二倍焦距B.放大镜离花朵越近，像越大C.此时成的像光屏不能承接到D.放大镜只能成放大的像【正确答案】C

9-7（提升）使用光学仪器时常常需要调节，下列哪些措施是正确的（）A.用放大镜看地图时，为了放得大些，应将放大镜与地图之间的距离调近些B.照相机对着某人照相时，底板上恰好呈现清晰的半身像，如果要拍出清晰的全身像，要将照相机向他适当移近一些距离C.用调焦镜头拍完桃树的像后，想拍一朵较大的桃花的像，在镜头与树的距离不变时，要把镜头的焦距调大一些D.如果幻灯机银幕上呈现的清晰画面太小，那么，应将幻灯机往前移动一定距离，同时将幻灯片与镜头之间的距离调短一些【正确答案】C

9-8（提升）在我国首次“太空授课”中，女航天员王亚平制作了一个小水球，我们看到了她在水球中的“倒影”，如图，下列说法中正确的是（）A.“倒影”是光的反射形成的B.“倒影”是虚像，不能呈在光屏上C.若王亚平远离水球，“倒影”会变得更小D.该现象的产生与放大镜的成像原理相同【正确答案】C

9-9（提升）如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置，实验中所使用的透镜焦距为，实验中将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁四个位置，观察光屏上成像情况（光屏位置未标出）。下列说法正确的是（）A.蜡烛在甲位置时，需将光屏移动到大于的位置，才能在光屏上成清晰的像B.将蜡烛从甲位置移到乙位置，需将光屏向右移动才能再次得到清晰的像C.蜡烛在丙位置时，光屏上成的清晰的像为倒立、缩小的实像D.蜡烛在丁位置时，成正立、放大的实像，与放大镜成像原理相同【正确答案】B

【原卷10题】知识点液体压强公式的简单应用,利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量,密度计原理及应用,物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系【正确答案】A10-1（基础）潜艇部队是海军的主要突击兵力之一，主要用于水下突袭、反潜和实施侦察，是对海上和岸上目标实施打击、威慑和钳制的重要力量．如图为我国制造的核潜艇，在演习中它在海水中经过悬浮、上浮、漂浮等过程(如图所示)下列对潜水艇分析正确的是A.悬浮和漂浮时受到的浮力相等B.漂浮时排开的海水所受重力最小C.上浮过程中所受浮力逐渐变大D.潜水艇是依靠改变自身受到的浮力来实现浮沉的【正确答案】B

10-2（基础）测量液体密度的仪器叫密度计，现将同一支密度计分别放入装有甲、乙两种液体的容器中，如图所示，则（）A.密度计在甲液体中所受的浮力较大B.密度计在乙液体中所受的浮力较大C.甲液体的密度较大D.乙液体的密度较大【正确答案】D

10-3（基础）如图所示，体积相等的木球和空心铁球，用细线系住后悬浮在水中，在水中加入一定量的盐，过一段时间后，则（）A.两球受到的浮力一样大B.木球受到的浮力大C.铁球下表面受到水的压强可能变小D.木球受到的浮力等于自身的重力【正确答案】C

10-4（巩固）甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上，两杯中盛有相同浓度的盐水，将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中，当小球静止时，两杯中液平，小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是（）A.两小球在两杯盐水中受到的浮力相等B.乙杯底部所受盐水的压强较大C.甲杯底部所受盐水的压力较大D.甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度【正确答案】D

10-5（巩固）某同学将一支自制的简易密度计放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止后的情形如图所示，两液平｡下列判断正确的是A.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小C.密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D.甲液体的密度比乙液体的密度大【正确答案】B

10-6（巩固）如图所示，向两个相同的烧杯甲、乙中放入一些不饱和盐水，然后小明将两个完全相同的鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋静止时，两杯中的液平。下列说法不正确的是（）A.往乙杯中加一些盐并搅拌，鸡蛋将上浮一些B.甲杯中盐水对烧杯底的压强比乙杯的小C.甲烧杯对桌面的压强比乙烧杯的小D.鸡蛋在甲、乙两杯的盐水中受到的浮力相等【正确答案】D

10-7（提升）如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时三个容器的液面恰好相平．则下列判断正确的是（）A.物体受到的浮力FA浮＞FB浮＞FC浮B.容器对桌面的压力F甲＝F乙＝F丙C.液体对容器底的压强p甲＞p乙＞p丙D.物体下表面受到液体的压力FA＞FB＝FC【正确答案】D

10-8（提升）水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体．将质量相等、体积不等的正方体物块M、N（都不溶于水）分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平．则下列相关说法不正确的是（）A.M受到的浮力小于N受到的浮力B.M的密度大于N的密度C.甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D.若将M、N同时放入甲液体中静止时，M、N底面受到液体的压力相等【正确答案】A

10-9（提升）如图所示是装有相等质量水的相同容器甲、乙，将两种质量相等的橡皮泥捏成不同形状，放入甲、乙容器中，静止时橡皮泥小球悬浮在水中，橡皮泥小船漂浮在水面，且两容器中液面的高度相同。下列说法正确的是（）A.甲容器中橡皮泥的密度等于乙容器中橡皮泥的密度B.橡皮泥在甲、乙容器中排开水的重力相等C.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力D.甲容器底面受到水的压强小于乙容器底面受到水的压强【正确答案】B

【原卷11题】知识点特殊方法测密度【正确答案】A11-1（基础）为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是（）A.石块的质量是B.石块的体积是C.石块的密度是D.若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小【正确答案】D

11-2（基础）在测量酱油的密度实验中有下列操作步骤，没有必要的是（）①测烧杯和酱油的总质量②将一部分酱油倒入量筒中并读出示数③测此时量筒和酱油的总质量④测倒出酱油后烧杯和剩余酱油的质量A.① B.② C.③ D.④【正确答案】C

11-3（基础）利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（）A.用天平称出石块的质量B.用天平称出量筒的质量C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1D.用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2【正确答案】B

11-4（巩固）某实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测定某液体密度时，设计了如下的实验步骤：①用天平测出空烧杯的质量m；②在烧中装一些水，用天测出总质量m1，再用记号笔在烧杯外壁和水平处作上记号；③倒掉烧杯中的水。擦干烧杯，再往烧杯中添加某种液体至记号处，用天平测出总质量m2；④将该液体倒一部分于量筒中，测出烧杯和剩余液体的总质量m3；⑤测出量筒中所盛液体的体积V；几位同学利用上述实验步骤中的部分数据，写出了计算这种液体密度的表达式，其中正确的是（）A. B. C. D.【正确答案】A

11-5（巩固）某种矿砂质量为m，倒入量筒中，使矿砂上表面水平，刻度显示的读数为V1，再将体积为V2的足量的水倒入盛有矿砂的量筒内，充分搅拌后，水面显示读数为V3，则矿砂密度为（）A. B. C. D.【正确答案】B

11-6（巩固）某同学为了测量碎玻璃和沙石的密度，用一只质量为1kg的空桶装满水，测得桶和水的质量为11kg，再将lkg的碎玻璃放入盛满水的水桶中，水溢出后测得剩余质量为11.6kg。另取一只完全相同的空桶，在桶里装满沙石，测得桶和沙石的质量为29kg。已知ρ水=1.0×103kg/m3，下列说法错误的是（）A.沙石的密度比水的大 B.桶的容积是0.01m3C.碎玻璃的密度为2.5×103kg/m3 D.沙石的密度小于2.8×103kg/m3【正确答案】D

11-7（提升）小玲在河边捡到一块会吸水的小石块（吸水后体积不变），回到家她想测一下小石块的密度．她先用天平测出小石块的质量为，再把它放到一个容积为V的空容器中，然后缓慢地往容器中加水（已知水的密度为），直到水面刚好到达容器口，加入水的质量为。现将小石块从水中取出并将表面的水擦干，测出石块增加的质量为。下列判断正确的是（）A.小石块所吸水的质量为B.小石块吸水的体积为C.小石块的体积为D.小石的密度为【正确答案】BC

11-8（提升）下列测量方案中，最合理的是（）A.测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B.测粉笔密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积C.测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积D.测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积【正确答案】C

11-9（提升）在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度？（）A.积雪的厚度和脚印的面积 B.积雪的厚度和脚印的深度C.冰层的厚度和脚印的面积 D.脚印的深度和脚印的面积【正确答案】B

【原卷12题】知识点滑动摩擦力的方向,惯性的概念,物体运动过程中各种机械能的变化情况,定滑轮的概念、实质及特点【正确答案】A12-1（基础）如图所示，一快递箱在水平传送带上，随传送带一起向右匀速运动的过程中，下列说法正确的是（）A.快递箱受到水平向右的摩擦力B.快递箱受到的重力与支持力是一对相互作用力C.当传送带突然停止运动时，快递箱受到向左的摩擦力D.快递箱对传送带的压力与快递箱受到的支持力是一对平衡力【正确答案】C

12-2（基础）张源同学运用学过的物理知识对学校运动会的场景进行分析，下列分析正确的是（）A.篮球比赛中，当篮球在空中飞行时，若受到的力全部消失，篮球一定不会落向地面B.百米赛跑的运动员在冲线后没有立即停下来，是因为他们受到惯性的作用C.在跳远比赛中，当运动员运动到最高点时，运动员的重力势能最大，动能为零D.在拔河比赛前，运动员在手上涂抹镁粉是为了增大和绳子之间的摩擦【正确答案】D

12-3（基础）人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这个过程中（）A.人和车的动能保持不变 B.人和车的重力势能转化为动能C.人和车的机械能不变 D.人和车的重力势能增大【正确答案】B

12-4（巩固）如图所示，我国自主设计制造的隐形歼击机“歼-20”进入人民空军序列！这标志着中国已成为世界上继美国之后第二个装备先进隐形战机的国家，亚洲的天空又多出了一支捍卫和平的强大空中作战力量。关于该歼击机的相关物理知识，下列说法中正确的是（）A.若飞行时歼击机所受外力全部消失，它将做减速运动B.歼击机升空时受到的浮力大于自身的重力C.歼击机匀速向上飞行时，重力势能逐渐减小D.歼击机匀速向下飞行时，动能将保持不变【正确答案】D

12-5（巩固）工人用如图所示的装置运送砂石．下列说法正确的是（）A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆C.绳子自由端下拉1m，桶上升2mD.质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的砂石【正确答案】B

12-6（巩固）如图所示，水平面上放着一个长方体木块，木块上面放着一个砝码，木块和砝码均处于静止状态。当一金属小球从斜面上滚下撞击木块时，砝码相对木块产生了滑动（砝码仍在木块上），木块相对水平面产生了滑动。下列说法正确的是（）A.砝码相对木块向右滑动，砝码受到的摩擦力方向向左B.砝码相对木块向左滑动，砝码受到的摩擦力方向向右C.砝码的机械能始终保持不变D.砝码在竖直方向所受的支持力大于自身重力【正确答案】B

12-7（提升）在北京冬奥会自由式滑雪比赛中，运动员徐梦桃在北京冬奥会上获得冠军，她的运动轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A.在a、c两点时动能均为零B.在a点和e点都处于静止状态，因此机械能相等C.从c点下落到d点过程中，机械能保持不变D.从d点滑向e点，是因为受到惯性的作用【正确答案】C

12-8（提升）如图所示，木块从水平地面上P点以速度v向右运动冲上斜面，最终停在斜面上的Q点。对于这个过程，下列说法中正确的是（）A.木块能冲上斜面是因为木块受到了惯性作用B.木块的动能没有全部转化为重力势能C.木块在斜面上所受摩擦力方向始终沿斜面向下D.木块在Q点静止时，重力和支持力二力平衡【正确答案】B

12-9（提升）2019年6月17日晚20时，我国四川省宜宾市长宁县境内发生6.3级地震，造成13人遇难，199人受伤及巨大财产损失.下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是A.救灾直升飞机保持一定高度匀速飞行并空投物资过程中机械能不变B.由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物资C.直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使直升机所受升力大于重力D.强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪、石块飞速涌下过程中重力势能减小，动能增大，机械能减小【正确答案】A

【原卷13题】知识点探究电流产生热量与电阻的关系【正确答案】A13-1（基础）如图所示，两个相同透明容器中密闭着等量的空气，左右两U形管内的液平，电阻丝的电阻R1=R2=R3.，小亮用图示装置进行实验。下列说法正确的是（）A.通电后，通过R1的电流和通过R2的电流大小相等B.通电后，左管的液面高度差将会比右管的液面高度差大C.通电后，电阻R1两端的电压和R2两端的电压相等D.此实验可探究电阻丝产生热量与电流是否有关【正确答案】BD

13-2（基础）如图所示，两透明容器中密封着等质量的空气，两U形管内的液平，两容器都不向外放热，下列说法正确的是（）A.此装置可以探究导体产生的热量与电流的关系B.通过两容器中电阻的电流大小相等C.两容器中电阻两端的电压相等D.通电一段时间后，右边U形管内的液面将会比左边液面高【正确答案】BD

13-3（基础）小华利用图中的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”，下列说法正确的是（）A.甲图实验装置是探究电热与电流的关系B.两个实验装置都是通过观察两个U形管中液面的高度差来比较产生的电热的多少C.甲图中闭合开关后，a管中液面上升比b快D.乙图中闭合开关后，c管中液面上升比d快【正确答案】BD

13-4（巩固）如图是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，将R甲、R乙两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内，且R甲＞R乙，瓶内装入等质量的煤油，下列说法错误的是（）A.烧瓶内选用比热容较小的液体，可以使实验现象更明显B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系C.实验中通过加热时间长短来比较电阻丝产生热量的多少D.若比较水和煤油的比热容大小，只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水即可【正确答案】CD

13-5（巩固）如图为“探究焦耳定律”的实验装置。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液面比左侧高。下列说法正确的是（）A.通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法B.右侧电阻丝的阻值比左侧大C.通过右侧电阻丝的电流比左侧小D.该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系【正确答案】BD

13-6（巩固）如图所示，利用R1＝5Ω、R2＝10Ω两段镍铬合金丝探究电流产生的热量跟哪些因素有关，其中两个透明的容器中密封了等量的空气。对此实验下列说法正确的是（）A.实验中通过观察U形管两侧液面高度差来判断电流产生热量的多少B.容器和U形管必须密封好，装有带色水的U形管是连通器C.若R1、R2两段镍铬合金丝的横截面积相同，则R1的长度比R2小D.本实验可得结论：在通过导体的电流相同时，电阻越大，产生的热量越多【正确答案】AC

13-7（提升）如图是探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验，将甲和乙装置的AB、CD分别连到相同的电源上，其中电阻R1为10Ω，其他电阻均为5Ω。下列分析正确的是（）A.甲装置是为了探究电流通过导体产生热量与导体电阻的关系B.乙装置中的电阻R5的作用主要是使通过R3和R4的电流不相等C.通电一段时间后，乙装置右侧容器连接的U形管液面高度差较大D.通电相同时间，R1、R2产生的热量之比为【正确答案】AB

13-8（提升）小伟为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关，设计了如图所示的实验装置，导线A、B与密封在塑料盒内的电热丝相连接，电流通过电热丝对盒内的空气加热。实验时，小伟取四套这样的装置，其中只是电热丝的阻值可能不同（均已标在图中，电热丝的阻值保持不变），将它们组装成如图甲、乙所示的情景，其中各U形管两侧的液柱高度均相同，在乙图右侧塑料盒外又连接了一个阻值为的电热丝与盒内的电热丝并联。若学生电源两端的输出电压相同且保持不变，密封塑料盒吸热及其体积的变化均可忽略不计，下列说法中正确的是（）A.实验中可通过各U形管内的液面高度差来反映电流通过导体产生热量的多少B.当用图甲的装置做实验时，发现左侧U形管内的液面高度差比右侧U形管内的液面高度差小，则表明电流通过导体产生的热量多少与导体电阻大小有关C.当用图乙的装置做实验时，发现左侧U形管内的液面高度差比右侧U形管内的液面高度差大，则表明电流通过导体产生的热量多少与导体电阻大小有关D.用图甲和乙两套装置进行实验的过程中都利用了“控制变量”的研究方法，其中图甲是控制通过导体的电流和通电时间相同，图乙是控制导体电阻和通电时间相同【正确答案】ABD

13-9（提升）小华用如图所示的装置探究电热的影响因素。透明容器内密封有等量的空气，下列说法中正确的是（）A.该装置可以直接探究电热与电阻的关系B.闭合开关S1，两个U形管中的液面高度相同C.闭合开关S1后再闭合开关S2，电流表的示数会变小D.开关S1和S2都闭合，左侧U形管管中液面上升比右侧快【正确答案】BD

【原卷14题】知识点机械运动的相对性,电磁波的产生和传播,星空世界【正确答案】A14-1（基础）2021年5月15日，我国“天问一号”探测器成功登陆火星，火星上首次留下中国人的印迹，下列关于人类对宇宙的认识，正确的是（）A.火星是太阳系中的行星 B.火星是太阳系的中心C.太阳是银河系中普通的一员 D.太阳是宇宙中唯一发光的天体【正确答案】AC

14-2（基础）关于运动和静止，下列说法正确的是（）A.加油机在空中给受油机加油时它们是相对静止的B.同步卫星在绕地球运转时，它们是相对运动的C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D.“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的【正确答案】AD

14-3（基础）地球周围运行着很多人造卫星。我国北斗导航系统的第55颗卫星于6月23日成功入轨，在距地约36000公里的地球同步轨道开始运行，从此北斗导航系统完成全球组网。下列关于这颗卫星的说法正确的是（）A.卫星通过声波与地面联系 B.卫星通过电磁波与地面联系C.这颗卫星相对于地面静止 D.卫星运行时的机械能不断增加【正确答案】BC

14-4（巩固）有关信息和材料，下列说法正确的是（）A.微波通信、卫星通信、光纤通信都是靠电磁波传递信息的B.“莫尔斯电码”属于数字信号、“旗语”属于模拟信号C.手机只能接收电磁波，不能发射电磁波D.频率更高的微波比频率较低的红外线在真空中的传播速度一样大【正确答案】AD

14-5（巩固）2021年12月9日下午，航天员王亚平老师给我们上了一次太空直播课，对全国青少年进行了一次太空科普。关于这次上课和神舟十三号的发射下列说法正确的是（）A.发射升空时，地球表对神舟十三号是向上运动的B.发射升空时，神舟十三号相对火箭是静止的C.环地飞行时，太空舱相对地球球是静止的D.以空间站为参照物，正在站立讲课的王老师是静止的【正确答案】BD

14-6（巩固）下列关于信息的传递的说法中，正确的是（）A.声、光和电磁波中，只有电磁波能够传递信息B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C.电磁波可以在真空中传播D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息【正确答案】CD

14-7（提升）老郭乘坐大巴，他正对车窗固定好照相机，先拍图甲，再拍图乙，均拍到同一路灯和同一小汽车。以下判断正确的是（）A.以地面为参照物，路灯向东运动 B.以地面为参照物，大巴向西运动C.以小汽车为参照物，路灯是运动的 D.以小汽车为参照物，大巴向西运动【正确答案】BCD

14-8（提升）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，正确的是A.乙车一定向左运动且速度大于风速B.甲车一定向左运动且速度小于风速C.甲车可能向左运动，可能静止，也可能向右运动D.以上都不正确【正确答案】AC

14-9（提升）假如20年后，你成为了我国的一名航天员，此刻你正在月球表面给全国中小学生上“开学第一课”。下列有关说法中正确的是（）A.以太阳为参照物，你是静止的 B.以地球为参照物，你是静止的C.声音是靠电磁波传回地球的 D.在月球上也可以探究“光的反射规律”【正确答案】CD

【原卷15题】知识点作光的反射光路图,根据平面镜成像特点作光路图15-1（基础）根据平面镜成像的特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像A'B'。【正确答案】

15-2（基础）如图所示，从光源S点发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙上的P点处．请你作出这条入射光线并完成光路图．【正确答案】

15-3（基础）如图所示，请根据平面镜成像特点画出图中物体AB在镜中的像A'B'。【正确答案】

15-4（巩固）如图所示，小明站在镜子MN前看自己穿着新鞋的效果，请画出小明看到自己的鞋子A在镜中像的光路图。【正确答案】

15-5（巩固）请在图中画出汽车司机的眼睛（B点）通过挡风玻璃MN看到车内装饰物（A点）的像的光路图。【正确答案】

15-6（巩固）如图所示，S是光源，利用平面镜成像的特点，画出由S发出的光经镜面反射后过P点的反射光线。【正确答案】

15-7（提升）汽车后视镜属于重要安全件，如图所示是司机在倒车时通过后视镜看到右后方行人A的情景，P点是司机的眼睛，请你画出司机看到行人A的光路图。【正确答案】

15-8（提升）小明制作了一个能同时看到昆虫背部和腹部的观察箱，如图所示。请你画出他通过平面镜观察昆虫腹部A点的光路图。【正确答案】

15-9（提升）如图所示，小明可以在镜子中看到物体AB的像，试通过作图确定把平面镜上的哪一部分遮住，小明就看不到AB的像。（被遮住部分用EF表示，保留作图痕迹）【正确答案】

【原卷16题】知识点弹力的方向和示意图,重力的示意图,重心16-1（基础）如图所示，物体A静止在水平地面上，在图中画出它所受的力的示意图。【正确答案】

16-2（基础）请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。（按要求完成图）【正确答案】

16-3（基础）小明在学完浮沉条件后做了“盐水浮鸡蛋”实验，如图所示鸡蛋恰好悬浮在盐水中，请你画出鸡蛋的受力示意图。【正确答案】

16-4（巩固）“刷屏”已经成为许多人的生活常态，如图所示，人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息。请画出滑动过程中手指受到的摩擦力和屏幕受到的压力示意图。【正确答案】

16-5（巩固）采摘园内，樱桃A静立枝头，请你画出樱桃A的受力示意图（O点为樱桃A重心）【正确答案】

16-6（巩固）如图，为了提高工作效率，物流公司使用传送带对快递进行分拣。此时传送带上一物品随传送带匀速运动，不计空气阻力，请画出此时物体的受力示意图。【正确答案】

16-7（提升）图甲为2022年北京冬奥会上，我国运动员苏翊明沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出他正向下滑时所受力的示意图。（忽略空气阻力）【正确答案】

16-8（提升）一个篮球在运动的过程中，不小心卡在了一角落里，如图所示，请画出此时篮球在A点受到的弹力和篮球的重力。【正确答案】

16-9（提升）物体A、B叠放在水平粗糙桌面上，用水平力拉物体B，使A随B一起向右作匀加速直线运动（不计空气阻力），请画出物体A所受力的示意图。【正确答案】

【原卷17题】知识点通电螺线管周围磁场的分布及其与条形磁体的比较,判断螺线管极性、电流方向、绕线方式的关系17-1（基础）小霏想探究通电螺线管外部的磁场是怎样分布的，实验如下：（1）在嵌有一个通电螺线管的玻璃板上均匀地撒上一层铁屑，然后_____玻璃板，观察铁屑的分布情况，发现铁屑在磁场中被_____成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来。（2）再在玻璃板上放两个小磁针，小磁针静止时的情况如图所示。由图可知通电螺线管外部的磁场分布与_____磁体外部的磁场相似。（3）若想研究通电螺线管的磁极跟电流方向是否有关，小接下来应该怎么做？_____。【正确答案】轻敲磁化条形对调电源的正负极

17-2（基础）在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中，老师在螺线管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑：(1)闭合开关通电后，接下来的操作应该是_____。这样做的目的是：使铁屑在玻璃板上跳动减小它与玻璃板之间的摩擦，从而使铁屑在磁场力的作用下动起来，更好地显示磁场分布情况；放入的小磁针是为了显示_____。(2)铁屑的分布如图所示。图中A、B点相比，_____点磁场较强；实验中_____（选填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。【正确答案】轻敲玻璃板磁场的方向A不能

17-3（基础）在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放一些小磁针。（1）实验中小磁针的作用是：_____。（2）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_____磁体的磁场相似。（3）小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的_____方向有关。（4）由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为_____极。【正确答案】体现磁场的方向条形电流S

17-4（巩固）磁场看不见、摸不着，小宇想利用铁屑和小磁针（黑色一端为N极）来探究通电螺线管外部磁场特点。请你解答以下问题：（1）根据图甲中铁屑的排列情况可初步推断：通电螺线管外部的磁场分布与_____磁体的磁场相似。（2）实验中，小磁针的作用是为了研究通电螺线管周围的_____。（选填“磁场强弱”或“磁场方向”）（3）小宇在奥斯特实验的启发下，只改变通电螺线管中的电流方向，实验现象如图乙所示。对比两次的实验现象可知：通电螺线管两端的磁极性质与通电螺线管中的电流方向_____。（选填“有关”或“无关”）（4）下列操作中能增强通电螺线管磁性的是_____。（多选，填写选项前的字母）A．只增大通电螺线管中的电流B．只改变通电螺线管中的电流方向C．只在通电螺线管内插入铁棒D．只减少通电螺线管的匝数【正确答案】条形磁场方向有关AC

17-5（巩固）在探究“通电螺线管外部的磁场分布情况”时，小合按如图所示布置器材。(1)实验中应该把小磁针放到螺线管四周不同的位置，在图上记录小磁针______的方向，这个方向就是该点的磁场方向；(2)与图对比，通电螺线管外部的磁场跟______磁体的磁场相似；(3)如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针的指向将怎样变化？请用箭头画出；（____）(4)1820年，法国科学家安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣：把螺线管水平悬挂起来，然后给导线通电。请你说出悬挂着的通电螺线管静止后，会______。【正确答案】N极条形像指南针一样，指向南北方向

17-6（巩固）如图是“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验，先在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。改变螺线管中电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变。（1）由以上实验可知：通电螺线管外部的磁场与______磁体的磁场相似；通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中______的方向有关。（2）为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向，可用______（选填“大头针”或“小磁针”）代替铁屑进行实验，为使磁场加强，可以在螺线管中插入一根______棒；观察实验现象后，应尽早断开开关，是为了保护电路和防止螺线管的______过高（选填“温度”、“热量”或“内能”）。（3）把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，再给它通电，通电螺线管转动，直至A端指向_____方。【正确答案】条形电流小磁针铁温度北

17-7（提升）在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中，实验设计如下：（1）在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀的撒满铁屑，通电观察小磁针的指向，轻敲纸板，铁屑的排列情况如图甲所示。（2）把小磁针放到螺线管四周不同位置，通电后小磁针静止时的指向如图乙所示。（3）通过实验，画出了通电螺线管的磁感线，根据通电螺线管的磁感线分布形状，我们发现，通电螺线管外部的磁场与_____（选填“条形”或“蹄形”）磁体的磁场相似。（4）根据安培定则可以判断出图乙所示的通电螺线管的_____（选填“左”或右”）端为N极。通过进一步的实验，同学们发现，通电螺线管的极性与环绕螺线管导线中的_____方向有关。（5）地球周围存在磁场，有学者认为，地磁场是由于地球带电自转形成圆形电流引起的，结合图甲、乙分析推断；图丙中地球的圆形电流方向与地球自转方向_____（选填“相同”或“相反”）。【正确答案】条形左电流相反

17-8（提升）如图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验：（1）在螺线管的两端各放一个小磁针，放小磁针的目的是___________。（2）在螺线管周围均匀撒上铁屑，铁屑分布如图，从铁屑的分布情况可知，通电螺线管的外部磁场与___________磁体的磁场相似。为描述磁场而引入的磁感线___________真实存在的。（3）将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端，小磁针静止时N极指向如图，则通电螺线管的左端是___________极。当改变螺线管中的电流方向时，发现小磁针N极指向发生改变，此现象说明通电螺线管外部磁场方向与___________方向有关。（4）若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”，应在图中所示的电路中串联一个___________。【正确答案】判断磁场方向条形不是N电流滑动变阻器

17-9（提升）在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中，实验设计如下：（1）在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀的撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，铁屑的排列情况如图甲所示；（2）把小磁针放到螺线管四周不同位置，通电后小磁针静止时的指向如图乙所示；（3）通过实验，画出了通电螺线管的磁感线，根据通电螺线管的磁感线分布形状，我们发现，通电螺线管外部的磁场与______（选填“条形”或“蹄形”）磁体的磁场相似；（4）根据安培定则可以判断出如图乙所示的通电螺线管的______（选填“左”或“右”）端为N极。通过进一步的实验，同学们发现，通电螺线管的极性与环绕螺线管导线中______的方向有关；（5）如果我们把地磁场比作一个通电螺线管产生的磁场，赤道比作其中一条环绕导线，则导线中电流的方向应该是______（选填“自西向东”或“自东向西”）。【正确答案】条形左电流自东向西

【原卷18题】知识点杠杆平衡条件的探究实验,探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤,探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理18-1（基础）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向___________（选填“左“或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时保持___________并静止。（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆再重新恢复平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码___________个。（3）如图乙所示用弹簧测力计在B处竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【正确答案】左水平3变大

18-2（基础）小明利用如图甲所示装置探究杠杆的平衡条件，所用钩码规格均相同。（1）将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，当杠杆处于如图甲所示位置时，应将右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡，以方便___________；（2）实验中测得的数据如下表所示：由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是___________；实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cml12021022151.520325115（3）如图乙所示，A点挂有2个钩码，为了使杠杆水平平衡，应在B点挂___________个钩码。某同学在实验过程中通过调节平衡螺母，使杠杆在水平位置恢复平衡该同学的做法是___________（选填“合理”或“不合理”）的，原因是___________。【正确答案】右直接从杠杆上读出力臂见解析

3不合理杠杆自重对实验结果有影响

18-3（基础）小雨在研究“杠杆平衡条件”的实验时进行了如下实验步骤：a．把杠杆的中点支在支架上；b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；c．记下两边的钩码的重，用刻度尺量出它们的力臂，记下实验数据；d．改变力和力臂数值，做三次实验；e．求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂；（1）该同学的实验过程漏掉了一个重要步骤，这个步骤是______；（2）实验中所用钩码的质量都相等，在图甲中，杠杆的B处应该挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；（3）如果在B点C点改用弹簧测力计拉，如图乙所示，为了使杠杆在水平位置平衡，则拉力会______（选填“大于”“小于”“等于”）（2）问中B端所挂钩码的重力，理由______；（4）通过（3）的实验，小雨发现在某一点所施加里的大小与其方向有关，聪明的他总结出了施加最小力的技巧，如图丙图，若在C点施加拉力，请你帮他画出所用最小力及力的方向______