初三开学收心班会（推荐14篇）

第60页共60页初三开学收心班会〔推荐14篇〕篇1：初三开学收心班会亲爱的同学们：大家好!首先我要代表所有的科任老师祝大家在新的一学期里学习进步、天天都有好心情!今天是新学期开学的第一天，安静了一个暑假的校园再度热闹起来。我对大家能按时来校报到，能顺利平安到校感到由衷的快乐，新的学期，同学们有了新的面孔、新的目的和新的打算。俗话说，好的开场是成功的一半。今天我们就来开一个班会，和大家一起分享你在假期中的快乐，一起定下新学期的学习方案和目的。【暑假分享，回想与收获】如今进展咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。讨论话题一：暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢?思想进步了吗?讨论话题二：和家人一起，在做什么呢?学会干家务了吗?知道尊重长辈了吗?讨论话题三：旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些风光，吃到了哪些特产呢?大家在暑假里有这么多快乐，我希望你们带着这些快乐开场新学期的征程。如今就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。【放飞梦想，立志】(学生准备好一张小纸片)如今我们开场放飞梦想，那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求。1、如：上课要集中精力、要与同学好好相处等;2、如：写希望自己下次能考到全班前几名。总之，是自己给自己定的一个学期目的，无论它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。写好之后，点局部同学在全班公布自己的目的。大声的说：“我是最棒的，我一定能实现自己的目的。”同学们将自己的目的桌面上，至少保存一个星期，时刻提醒自己向着目的努。【巧出妙招：班级管理，人人有责】1、对上课不认真听讲，不尊重老师劳动的的怎么办?2、对不按时交作业、不及时改错的怎么办?3、对打架斗殴，损坏班级荣誉、跨班跨级交往的怎么办?篇2：初三开学收心班会光阴飞逝，健步如飞。不知不觉中，日历已被一天天撕下，同学们用小跑代替了从前的小碎步，一切都提示着我们也将步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己将来的人生。刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，作为你们的老师、班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。一、确立目的是前提人生不能没有目的，目的是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“假如你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目的前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目的，“凡事预那么立，不预那么废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目的奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动承受。在目的的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。二、自信心态是保证俗话说：中考七分靠程度、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的比赛。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花;但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的`光辉。扬起自信的风帆，我们就会到达成功的此岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中获得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充分时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。三、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立考虑问题、分析^p问题、解决问题的才能，要在老师的统一安排下，重视根底、重视课本，做好基此题，练好根本功，打好坚实根底。要抑制急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的方案走。我们的老师都有着丰富的教学经历，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能表达这种风格。当然，初三肯定是辛苦的。大家的生活会是这样的：课上同学们奋笔疾书，课下同学们积极提问，热烈讨论。常常同学们顶着个熊猫眼来到学校，课上提神的风油精味道扑鼻，午休时同学们早在铃声前就已倒在了桌子上，放学后还要拖着疲倦的身躯回家赶那些似乎写也写不完的作业。初三辛苦吗?辛苦!但是辛苦的绝不仅是你一个人，大家之所以这么拼命，都是为了那决定命运的中考，那是我们支撑下去的强大动力!初三的我们将在今年面临人生的第一次重大转折——中考。它不仅仅是一次考试，更是对于我们3年来所学知识的高度总结与评估，也将是一次意义重大的收获。也许你正在沉溺网游，那么高中之门将由此关闭;也许你正在得过且过，那么3流学校正在考虑是否收你;也许你正在奋力追赶，全力拼搏`，那么重点高中正在笑着向你招手-种瓜得瓜，种豆得豆，付出一定会有回报，只是方式不同而已。“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有时离我们很遥远，但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门，只要大胆推门而入，成功将属于你们。勤能补拙是良训。四、初三就是拼搏人生能有几回搏?此时不搏，更待何时?请为你的初中三年画上圆满句号，不要留下任何遗憾。之所以这样说，是因为老师对自己的初三还不是特别满意，总感觉自己当时还不够努力，老师是没有读初三的时机了，但你们可以好好的把握，把握住了初三，就把握住了将来。我们选择了初三，就等于选择了拼搏和挑战，已是没有退路，我们要尊重自己的选择，英勇地跨过去，它将会赐予你一个美妙的将来和璀璨的人生。初三是拼搏的一年，是奋斗的一年，不要总以为自己是最辛苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比别人更多的努力，才会有比别人更多的收获。人生就是这样，有付出才有回报，有耕耘才有收获。但是我们不能傻拼!学习要有方案性，找准各科的重点和难点，方可事半功倍，“独学而无友，那么孤陋寡闻”，要在班里形成“比学赶帮”的良好风气，学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学，暂时落后者要认真向老师请教，只有如此，我们才能百花齐放，共同进步。同学们，精诚所至，金石为开。我坚信：只要我们共同努力，不懈追求，成功一定属于我们。让我们少一点空想，多一点努力;少一点闲谈，多一点勤奋。五、将来就是每一天、每一节课、每道题也许有些同学已经开场沮丧。说，完了，我已经浪费很多时间了。没关系，从如今算起，离中考还有10个月的时间，也就是300天。每1秒钟内都会有奇迹发生，更何况300天呢?也许只是每节下课少聊1分钟，多做一道题;上课时少开一会儿小差，多考虑一道例题;回家后少看一会儿电视，多看一遍书，时间是很容易挤出来的。想想看，只要多争取一分就可以超越几十个人，多争取一分也许刚好考上了理想的高中。而那一分也许正是一个微妙的细节，多翻两遍书便能记住的。这不是我们享乐的季节，如今的辛苦是为了让今后的生活更加精彩，试着想象一下录取通知书到手的那一刻喜悦吧，不要让悔恨的阴霾去遮蔽美妙的明天。同学们，抓住这最后的珍贵光阴吧，该如何做，相信你心中已有了比任何人都清楚的答案!最后送大家一首诗，希望有所帮助和指引!曾经的分数,不代表什么了曾经的表现,不意味什么了如今是新的开场,新的希望昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌.光明在你我的前后只要勤奋,成功在望只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体来吧!走进属于自己的空间!开场新学期的生活!篇3：开学收心班会开学收心班会：“春天里，收心教育”主题班会今天是开学以来第一次开班会，**级语教2班开展了“春天里，收心教育”的主题班会。这次活动，同学们的参与热情高涨，反响热烈。本次班会由班长主持，老师讲话，同学发言，希望同学们展望将来，努力今天。针对班级的一些现象如：旷课、迟到、卫生等作出说明，让同学们更加知道，作为一个大学生，更应有一份责任感，大学与现实的间隔越来越近。临近毕业的一年中，注重的是平时学习生活的小事，“早起三光，晚起三慌”，做到早睡早起的良好习惯。任何成大事者，都是从小事开场，细节决定成败。将来在工作岗位上，更多的是纪律要求严格，“没有规矩，何以成方圆。”视野放长远，才能从如今这一刻严格对待自己。目光短浅的结局是在社会上不能快速从学生转变角色，最终成为社会的淘汰者。在职场上，第一印象往往会决定应聘者的去与留。回归大学生活，短暂而有限，像漏斗一样在吃饭时流逝，在泡网吧上消耗，在安逸的睡眠中度过……时间都去哪儿了?总说明天再做，时常认为时间像海绵与江水，多得不可计数。在“磨洋工”中，竟不知不觉或后知后觉般的到了明天。这个世界上，什么都在变，唯一不变的是变化无处不在。“不扫一屋，何以扫天下?”从一点一滴的事去约束自己，锻炼自己的才能，查漏补缺，最终主动地抓住将来的时机。时机是为有准备的人准备的，没有那么容易的成功，不仅需要完备的硬件还需要优质的软件。春天是一个新生的季节，更是活力四射的季节。“一年之计在于春”，新年新气象，用一颗积极向上的心去面对大学学习和生活，从老师资格证的争取开场努力，将来第一站，努力今日，创始新天地!望“春天里，收心教育”的活动，触动稍稍懒散的思想，开学啦，收收心，为自己的将来奋斗，英勇进取。开学收心班会：《开学收心教育》教案为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张繁忙的'学校生活中来，对学生进展日常行为标准教育，行为习惯养成教育、平安教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。活动过程一、导入谈话：寒假生活已经完毕了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。二、学习标准重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。(一)、常规教育1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。(1)除了升旗，体育课在老师的带着下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随意进入塑胶跑道玩耍。(2)周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。(3)不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。(4)、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极考虑、发言做到“三大”、不影响别人学习。7、下课活动：注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8、集合整队：快、静、齐9、读书：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通平安，严格站路队回家。(二)、平安教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。)3、走出校园也要注意交通平安.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安知识时时记，注意平安处处提。4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监视力度，促使学生养成良好的卫生习惯。(三)卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。三、总结提出本学期到达的目的.篇4：寒假开学收心班会寒假开学收心班会寒假开学收心班会的作用是帮助同学们尽快吧心态调整过来!以下是：寒假开学收心班会教案和收心方法，请阅读!初一年级寒假开学收心教育主题班会【1】马群中学初一年级寒假开学收心教育主题班会202_年3月14日，教科院理论部两名成员来到马群中学初一(2)班做以“初一年级开学寒假收心教育”为主题的班会，为同学们接下来一学期的学习、生活奠定一个良好的心理根底，得到老师和同学们的欢送和肯定。活动刚开场，主持人先进展自我介绍，然后在音乐之中让同学们回忆他们的寒假生活。有七八位同学主动站起来发言与大家分享自己的寒假或有趣或倒霉的经历，全班不时爆发出欢乐的笑声。随后主持人进展“猜猜他是谁”活动，让同学们挑选某一个同学，并用几个形容词来描绘所选同学的特征，然后请其他同学猜想。这个环节同学们参与热情非常高，同学们的【关键词】：^p也写的很到位，可以准确的让其他同学猜出所描绘的那位同学。接下来进展的是“表扬泛滥”活动，即选择一位同学站起来，然后请其他同学依次说出这个同学的优点或长处，这个环节很好的`展示了班级每个同学都是有特长的，也利于同学们建立自信。“表扬泛滥”完毕后，主持人让同学们讨论上学期的总结以及本学期的方案，同学们都能认识到自己的缺乏之处和可以提升的地方，大家都对新学期充满了期望。最后，主持人给每个同学发张卡纸，同学们在上面写下对班级某位同学的祝福，然后送给那位同学，这一爱心祝福活动很好的进步了班级凝聚力。随着下课铃声的响起，这一期的教育班会圆满完毕，同学们对志愿者老师的表现报以热烈的掌声，老师也从孩子们的脸上看出了他们对这学期的信心与期待。通过这个活动，相信同学们都能为本学期设立一个目的并能尽快从寒假生活过渡到学校学习生活。收心主题班会教案【2】一、活动主题：如何收心，好好学习二、活动时间：2月26日星期三三、活动地点:4308四、活动目的：让同学们能为接下来的大学生活确定目的，并制定出详细的方案，从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。五、活动形式：小组座谈会，将4308分成六个区域，进展小组讨论，最后选出几位代表发言。六、活动内容：1、主持人开场介绍班会相关内容。“如何收心，好好学习”对于大学生们来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不落伍、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。1、调解生物钟。假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进展适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。2、备齐学惯用具。提早购置工具书、教辅资料等必要的学惯用具，条件允许的学生，可以帮助一些家庭困难的学生，以此来培养他们的社会责任感3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要承受家长的意见，主动抑制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。2、进展小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获，尽量一个较活泼，一个较沉默。发言时间在3分钟与10分钟之间。3、主持人综合并分析^p发言内容，播放视屏(如中国达人秀卓君)给同学以鼓励。4、每组派两个同学谈谈自己接下来的方案和目的。发言至少三分钟。5、主持人对班会做总结。老师如何进展收心教育?【3】1、调整生物钟，按校园作息时间作息。不少学生认为放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切随心所欲，完全没有“规那么”，导致开校后心总是静不下来，在教室内坐不住，有一种“手忙脚乱、全身瘫软”的感觉。班主任首先应帮助学生进步认识，使学生自己明确假期过后的主要任务是学习，自觉调整自己的生物钟，按时起床、学习、锻炼、睡觉;其次应帮助学生制订作息时间表，养成与学校同步的良好的生活作息习惯，早睡早起，不再赖床或熬夜，以保证有饱满的精神和充分的精力迎接每一天;最后应每天及时提醒和催促极个别“调整”困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理宿舍等，课外抽半个小时与其谈谈心，使其在开学一周后就能进入学习状态，适应新学期紧张有序的学习生活，有一个良好的开端。2、鼓励学生进展“假期宣泄”学生们一个多月没有见面了，再相见时有些冲动也有些生疏。班主任可以以自身为例，畅谈假期趣事和收获，激发学生进展“假期宣泄”，释放感情。3、帮助学生确定学习目的，拟订学习方案。进入新学期，每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生)，班主任可以通过帮助学生制定学习目的和学习方案，来增强学生的自信心，消除假期后的“野性”或无聊感失落感。但学习目的的制定，一定要可操作可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。有了努力的目的，有了行动的方案，学生的心就会有归属的方向。4、多安静态学习，少排动态活动。期初，学生假期中“活泼”的心正在逐渐“回归”，所以班主任要尽量少安排大幅度的娱乐和体育活动，多安排点儿静态的读书学习和班内的兴趣活动，利用班会讲现实典型事例促进学生早日进入学习状态。使学生早日“静”下来，回归学校的正常管理。5、师生共同商讨并制定班级方案假期作业自我评价，评价完毕后，班主任趁热打铁，拿出事先拟定好的班级方案，与学生共同补充修改。在共商中学生完成从假期到开学的“频道转换”，也预先完成了新学期面临的在校“第一份作业”，帮助学生树立目的，树立自信，消除开学初的失落感。6、班主任要成为“收心”的典范。在给学生做“收心”教育工作时，班主任也要带头按时上岗，认真工作，成为的“收心”典范。班主任要尽快将自己的状态调到最正确，心平气和地开场新学期的工作，耐心的引导学生去喜欢护理专业，让自己爱岗尽业的精神去感染学生，为学生做出典范。总之：班主任老师要注意给学生一个“心理调整缓冲期”，多谈学校学习生活的话题，有意识地从日常娱乐、玩耍的话题转向有关校园学习和护理专业的话题，以乐观的态度多给学生以信心，以力量，以信任，不要一味给学生加压。篇5：开学收心班会记录“良好的开端是成功的一半”,老师给学生的第一课就显得尤为重要。我们两位班主任抓住开学初的有利时机，利用开学初的第一节课时间，组织学生学习日常行为标准，使学生尽快收心归位，投入正常的学习生活。一、学生现状分析^p：二年级共有一个大班50多名学生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、采取的措施：1.确立班集体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。确定第的目的就是：塑造一个新的自我,让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感，争做文明班级。三、在校常规要求：(一)、文明礼仪1.尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教诲，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。2.同学之间团结友爱，自己的东西可以与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。(二)、学习习惯培养1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假2.课前准备好学惯用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。3.作业认真完成，书写工整，卷面干净，能独立按时完成。(三)、卫生方面1.个人卫生:早晚刷牙，饭后漱口，保持穿戴整齐。2.以“我是小主人”的身份做好班级卫生管理，维护校园环境干净整洁。二年级的学生好奇、好动、好模拟，思维的直观性、详细性、形象性仍然是其共同的特点。对学生的日常行为标准的训练形式应该活泼多样，比方把小学生日常行为标准编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松愉快的活动中去感悟。四、平安教育1.课间活动平安教育。2.上学放学平安教育五、组建班委会，发挥班委会和骨干的核心力量篇6：新学期开学收心班会活动地点：三一班教室活动人员：三一班全体师生活动目的:对学生进展日常行为标准教育,行为习惯养成教育、平安教育,让学生能尽快收心,尽快进展自我调整,进入最正确的学习状态,投入到新学期的学习生活中来。活动过程：一、导入谈话:寒假生活已经完毕了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。二、学习标准。重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。(一)、常规教育1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。(1)除了集会,体育课在老师的带着下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随意进入塑胶跑道玩耍。(2)周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。(3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备:按课表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。6、上课听讲:坐姿端正、积极考虑、发言做到三大、不影响别人学习。7、下课活动:注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、扶梯,做有意义的课间活动。8、集合整队:快、静、齐9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通平安,严格站路队回家。(二)、平安教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随意拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要防止发生扭伤、碰伤等危险。)3、走出校园也要注意交通平安.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规那么。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安知识时时记,注意平安处处提。4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监视力度,促使学生养成良好的卫生习惯。(三)卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。三、总结提出奋斗目的新的学年有新的气象,在新年伊始,让我们怀着学习的热情与探究的激情走进知识的殿堂,开场新的征程,让我们全班同学携起手了,在老师与家长的共同指导下,定出新学年的新目的,并向着我们既定的目的前进,希望通过一学年的努力,我们班级可以获得优秀班级的荣誉。开学收心、平安教育班会教案活动地点：三二班教室活动人员：三二班全体师生活动目的:为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张繁忙的学校生活中来，对学生进展日常行为标准教育，行为习惯养成教育、平安教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。活动过程一、导入谈话：寒假生活已经完毕了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。二、学习标准重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。(一)、常规教育1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。(1)除了体育课在老师的带着下可以玩单双杠，其余时间没有老师的允许，不准随意自己去在单双杠上玩耍。(2)不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。(3)上课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极考虑、发言做到“三大”、不影响别人学习。7、下课活动：注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8、集合整队：快、静、齐9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。(二)、平安教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。)3、走出校园也要注意交通平安(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的.药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安知识时时记，注意平安处处提。4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监视力度，促使学生养成良好的卫生习惯。(三)卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。三、总结提出奋斗目的新的学年有新的气象,在新年伊始,让我们怀着学习的热情与探究的激情走进知识的殿堂,开场新的征程,让我们全班同学携起手了,在老师与家长的共同指导。篇7：开学收心班会教案开学收心班会教案开学收心班会教案是每个老师都要学会书写的，如何正确书写一份收心教育方案呢?以下是本网分享的：开学收心班会教案!请阅读!收心教育与平安教育主题班会教案【1】活动目的：1.让同学们能为接下来的小学生活确定目的，并制定出详细的方案，从而让自己揭晓来的小学生活充实而有意义。2.教育学生在学习和生活中注意消防平安、人身平安，饮食平安，交通平安等。活动形式：小组座谈会，进展小组讨论，最后选出几位代表发言。活动内容：一、收心教育：1.对于大学生们来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不落伍、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。(1)调解生物钟。(2)备齐学惯用具。(3)转移注意力。2、进展小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获，尽量一个较活泼，一个较沉默。发言时间在3分钟与10分钟之间。3、主持人综合并分析^p发言内容，播放视屏(如中国达人秀卓君)给同学以鼓励。4、每组派两个同学谈谈自己接下来的方案和目的。发言至少三分钟。二、平安教育：(一)平安工作的重要性1、前段时间汉公路上的交通事故的发生、我们学校外康藏路上也时有交通事故的发生，是因为平安意识不强。2、班级举例：学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓平安教育工作。4、开学初我们学校抓的几项工作：(1).怎样预防地震(2).交通平安教育(3).严禁携带和使用易燃、易爆物品到校(4).春季传染病的预防。(二)小学生应注意平安的地方：1、学生小组讨论。2、集体归纳。(1)人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火。(2)交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。(3)财产平安，保管好自己的.物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。(5)地震知识(6)春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、水痘主题班会：“新学期收心教育”【2】一、收心教育目的让学生尽快自我调整，进入最正确学习状态。二、教育内容1、理解学习时间，增强紧迫性。2、拟定新学期打算。三、教育过程1、导入：同学们，过了一个寒假，你们又成长了1岁了。在这个假期中，你们都经历了哪些快乐、感动、记忆深入的事情呢?班委成员带头谈及，抽问某些同学。2、拟定新学期打算：上学期随着寒假的过完而完成了，新的学期又开场了，为了让自己在本学期内的学习、生活、工作有一个很好的方案，大家要拟定各自的新学期方案。寝室长带头，简单提及，下来各自梳理出新学期打算。3、收心教育主题：(1)严格遵守校规校纪、班规班纪、班规补充条例。(2)时时讲平安、处处讲平安，注意骑车、乘车、走路平安。(3)认真上好早读、正课、自习，遵守课堂纪律。(4)认真做好两操、升旗仪式、课间活动、课后作业。(5)按时进展清洁卫生，高标准、高质量、高效率完成。(6)其他日常生活、工作、学习，按照上学期要求进展。篇8：一年级开学收心班会正月十六开学第一天，为了让孩子们从轻松舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张繁忙的.学校生活中来，我精心设计了开学收心教育班会。从日常行为标准教育，行为习惯养成教育、平安教育等各个方面对孩子们进展教育，希望孩子们能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。活动过程一、导入语：孩子们，我们快乐的寒假生活已经完毕，今天我们重返校园，又长大了一岁，老师见到你们特别开心，我们需要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。好不好?(通过语气的变化，调动孩子们上课的积极性)二、学习学校自编的《入学课程》重温学校自编的《入学课程》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。三、常规教育1、读书：每天坚持读书至少15分钟，每月评选读书小明星。2、强调作息时间的安排：早读时间、午休时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。3、集体活动：训练平日的活动。如：五分钟课间操集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作等。(1)周一需穿校服，天天佩戴红领巾。对能坚持做到的学生，每天要记录下来，奖“红花”，并在班会公布。(2)不允许带零食或早餐带进校，吃完早饭进教室。(3)上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。4、早读：按老师要求背诵《三字经》和古诗，按学习进度读课文。5、课前准备：按课表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极考虑、发言做到“三大”、不影响别人学习。7、下课活动：下课时注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤。课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，做有意义的课间活动。8、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通平安，没有亲人接送，不准私自离校。四、平安教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。3、走出校园也要注意平安。交通平安：行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。饮食平安：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。平安知识时时记，注意平安处处提。五、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑(桌子角地面脏的地方每周五中午用抹布擦干净)，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“七不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“七不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。六、新学期目的：本学期通过师生一起努力，使我们班在卫生、纪律、学习等各个方面比上学期更优秀，争做最好的自己!争做最优秀的班级!篇9：一年级开学收心班会一、老师自我介绍(让孩子们认识老师。)亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫XX,你们以后可以叫我老师。很快乐认识你们,非常欢送你们来到XXX小学来上一年级,从今天起你们就是一名荣耀的小学生了,而且是一年级(X)班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到快乐。二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境,进而热爱这个将来要学习的地方。)再来认识一下我们学校吧,宝贝们也一定看到了,这是一座漂亮的学校,有美丽的花坛,干净的操场,宽阔的教室,还有可亲的老师,得意的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢送的新集体。)那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)四、简单提出几点必要的要求(从一开场都要让孩子养成好习惯,但是因为孩子年龄小,所以先提出了几点简单的必要的要求,日后可以逐步培养完善。)孩子们,老师真是很快乐和你们一起学习,从此一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定可以做到的。主要有以下几点:1、保护自己的学惯用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学惯用品有没有带整齐。2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮助。7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随意乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意平安。篇10：开学收心班会心得“新学期”标志着松散、高度自我的寒假生活的完毕，紧张繁忙、标准自律的新学年的开场，开学收心教育主题班会。从如今开场，全体同学都要消除“寒假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习之中。“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有才能，能在新的起点上赢得新的成功，续写新的篇章。“新期待”昨天的辉煌凝固成永久的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲;纪律散漫，点不燃生命的火焰。假如你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以质量成绩为目的，勇于超越自己的昨天和前天自己把自己说服，是一种理智的成功;自己被自己感动，是一种心灵的升华;自己把自己征服，是一种人生的成熟。篇11：开学初收心班会开学初收心班会开学初收心班会【1】寒假完毕了。由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作，能为新学期打造一个良好的开端。做好准备学校提早做好准备工作。例如老师的任课、教具和学具用品的发放等，全都要在开学之前安排好，使学生一到校就能按部就班地进入学习状态，不至于学生到校了，一切工作还没开场。进入角色既然已经开学了，老师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放，也不能让学生在教室里空坐着，要精心设计，认真备课，以另一种形式把课上好。及时沟通开学初，班主任要主动和家长获得联络，理解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比拟散漫的学生，更要及时进展沟通，找准时机促膝长谈。营造气氛搞好班级环境卫生，办好板报，增添一些新的装饰，为学生营造一个良好的学习气氛。上好班会新学期开场，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。班会上，可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事，有趣的书，特殊的网络，不同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的打破。完善制度建立新的班级组织，帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节，别让个别平时散漫的学生影响到其别人的心理状态。开展活动开展一些丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的生活，而且能增强班级的凝聚力、向心力。展示作业开学前几天，把教室当作一个假期作业展厅，把学生的假期作业分类进展展出，学生们走进教室就能欣赏到自己的作品：各科作业的整齐端正，作文内容的精彩纷呈，书法作品的俊秀飘逸，读书笔记的生动有趣„„学生还可以参与评议，并授予最正确之星。这样的活动，既能让学生认真对待假期作业，又能最大限度地发挥他们的才能，还能为开学生活增添一份兴奋，同时又能激发学生积极参与的兴趣。树立典范及时总结，树立典范，迅速稳定班风。可采用班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况，班主任及时总结、表扬。每所学校，每个班主任，每名老师都有自己的“锦囊妙招”。只要用心抓住开学的所有细节，采取有效的方法，都会获得良好的教育效果.开学初收心班会【2】班会内容如下：1、各班班长点名，统计到校人数，对未及时返校的学生去向逐一落实清楚。2、暑假中学校为了改善学生的生活，学习环境进展了宿舍改造，个别工程还没有改善完毕，宿舍、教学楼比拟乱，要求同学们要做好卫生清扫工作，理解学校，配合学校工作。2、本学期同学们遇到问题应找各自学业导师沟通，解决。3、各班负责人公布班费的'收支情况。辅导员带着大家学习学校新编制的综合素质测评方案。4、日常安排：A、每天上午7:50、下午13:50前进入教室，早上不能将食物带入教室，各班班长、班干部做好带头作用，监视大家。B、宿舍垃圾要求用袋装带到楼底下，保持宿舍内的整洁。C、到目前为止，还有局部同学没有缴纳学费，学费带在身上不平安，要求立即缴纳学费。没有返校的或者出国的同学用支付宝缴纳学费。D、新学期成立了新的学生会，其中的骨干将从大二，大三学生中选拔。明天会将竞选要求下发到各班，希望同学们踊跃报名。5、新学期开场，辅导员希望同学们能尽快调整自己，杜绝假期中懒散的生活习惯，全身心的投入到学习中去。注意个人财产平安，出门遵守交通规那么等。开学初收心班会演讲稿【3】亲爱的同学们：欢送大家回家。寒假的生活丰富多彩，令人难忘，同学之间也将近一个月没有见面了，再相见时难免有些冲动也有些陌生，同学们在适当的时间宣泄、交流一下，这些都是可以理解的。不知刚刚的交流大家有没有把该说的话说完，假如没有，那么请我们一起交流一下：大家可以把自己在假期遇到的快乐的、有意义的事情讲给大家听。(同学们和老师交流)俗话说：过了十五，年就远了。这份美妙的回忆希望大家在今天之后让它冷却，尘封起来，转入我们正常、紧张而有序的学习中去。春节已经走远，202_年的春天正大踏步向我们走来。春天是希望，一年之计在于春，在这充满希望的春天，我们怎么做才能不负家长、老师的厚望，不愧如春天般的青春。这里，我想给大家提几点建议：1、调整生物钟，按学校作息时间作息。假期之后的主要任务还是学习，按时起床、学习、锻炼、睡觉，保证有饱满的精神和充分的精力迎接每一天，适应新学期的学习生活，有一个良好的开端。2、上学期期末考试总结和本学期学习方案。我认为，只有不断总结，反省，找出自身缺乏，才能有所进步，有所进步。所以这个工作我们还是要一直坚持下去。另外，本学期的方案，希望到达的目的，学习目的的制定要可操作，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远。假期里，你的哥哥姐姐大学放假回来，或者其他的亲戚，给你讲的，你的感想都可以写。3、班级奋斗目的：每一个同学都能在自己、任课老师、同学、我的帮助下有所进步，有自身价值的表达，稳固我班“团结、活泼、严谨、求学”的良好班风。1)同学之间的小摩擦2)责任感4、学习：预习、认真听讲、怜惜、反思总结5、卫生：详细分工，详细到人。篇12：开学收心班会准备材料开学收心班会准备材料开学后如何帮助同学收心学习【1】1、调整生物钟，按校园作息时间作息。不少学生认为放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切随心所欲，完全没有“规那么”，导致开校后心总是静不下来，在教室内坐不住，有一种“手忙脚乱、全身瘫软”的感觉。班主任首先应帮助学生进步认识，使学生自己明确假期过后的主要任务是学习，自觉调整自己的生物钟，按时起床、学习、锻炼、睡觉;其次应帮助学生制订作息时间表，养成与学校同步的良好的生活作息习惯，早睡早起，不再赖床或熬夜，以保证有饱满的精神和充分的精力迎接每一天;最后应每天及时提醒和催促极个别“调整”困难的学生按作息时间表起床、饮食、整理宿舍等，课外抽半个小时与其谈谈心，使其在开学一周后就能进入学习状态，适应新学期紧张有序的学习生活，有一个良好的开端。2、鼓励学生进展“假期宣泄”学生们一个多月没有见面了，再相见时有些冲动也有些生疏。班主任可以以自身为例，畅谈假期趣事和收获，激发学生进展“假期宣泄”，释放感情。3、帮助学生确定学习目的，拟订学习方案。进入新学期，每个同学都有新的展望和打算(即使是后进生)，班主任可以通过帮助学生制定学习目的和学习方案，来增强学生的自信心，消除假期后的“野性”或无聊感失落感。但学习目的的制定，一定要可操作可检查，既不要过高，也不要太低，切忌好高骛远，无法落实。有了努力的目的，有了行动的方案，学生的心就会有归属的方向。4、多安静态学习，少排动态活动。期初，学生假期中“活泼”的心正在逐渐“回归”，所以班主任要尽量少安排大幅度的娱乐和体育活动，多安排点儿静态的读书学习和班内的兴趣活动，利用班会讲现实典型事例促进学生早日进入学习状态。使学生早日“静”下来，回归学校的`正常管理。5、师生共同商讨并制定班级方案假期作业自我评价，评价完毕后，班主任趁热打铁，拿出事先拟定好的班级方案，与学生共同补充修改。在共商中学生完成从假期到开学的“频道转换”，也预先完成了新学期面临的在校“第一份作业”，帮助学生树立目的，树立自信，消除开学初的失落感。6、班主任要成为“收心”的典范。在给学生做“收心”教育工作时，班主任也要带头按时上岗，认真工作，成为的“收心”典范。班主任要尽快将自己的状态调到最正确，心平气和地开场新学期的工作，耐心的引导学生去喜欢护理专业，让自己爱岗尽业的精神去感染学生，为学生做出典范。总之：班主任老师要注意给学生一个“心理调整缓冲期”，多谈学校学习生活的话题，有意识地从日常娱乐、玩耍的话题转向有关校园学习和护理专业的话题，以乐观的态度多给学生以信心，以力量，以信任，不要一味给学生加压。开学调整心态的方法【2】1.调整生活习惯。暑假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业……但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的时间，要不开学后迟迟进入不了状态，早上醒来晚，迟到不说，课堂上会犯困、走神等。赶快使“猫头鹰”型的学生调整为“百灵鸟”型，尽早开场调整生活习惯，在学校能有最正确的学习状态。2.消除“开学焦虑症”。开学了，有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑病症;有的孩子是寒假作业没有做完，担忧受批评;有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受。建议孩子们这两天逐渐调节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预习本期所学内容，逐步适应开学环境，也可以多加强和爸爸妈妈的交流，帮助其消除“开学焦虑症”，使其迅速回到学校生活中来。3.准备学惯用品。学惯用品要早早做好准备，可以准备：书包、笔、练习本、作图工具等，千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天，和家长们拥挤在文具店，还常常遗漏些许学惯用品。还应仔细检查和整理寒假作业，开学当天就能沉着地交上作业，不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书，记得检查通知书是否填写完好，还有哪些需要做的事情忘记做了，开学前还来得及完成。准备开学的“行当”，为自己创造良好的开学气氛。4.制定目的和方案。新的学期新的希望，每个孩子都希望在新学期里有好的表现。假期开学前，制定实在可行目的和学习方案，能起到鼓励作用。方案制定好了，还要在新学期内严格按照方案执行，才能到达理想效果。5.专家建议。交几个知心朋友：朋友是青少年成长中不可或缺的资，尤其到一个新环境朋友更重要。把自己面临的问题、压力与朋友交流，或许他也正面临这样的问题，你会发现其实你的问题并没有那么严重或朋友已经给了你很好的启发。调整好心态：一旦你遭遇了学习适应不良的困扰，怨天尤人是于事无补的。这时候，调整好自己的心态相当重要。事物都有两面性，假如你只看消极的一面，路会越来越窄;假如你挖掘出事物积极的方面，并能用正确的心态面对，就会发现事情并没有你想象的那么糟。改善学习方法：由过去老师催促变成自己主动。这就需要在学习方法上有大的调整。做好预习工作，知道听课的重点，对老师讲的开头、结尾、强调的局部，要使自己注意力高度集中，做好课堂笔记，课后进展必要的整理，积极考虑，擅长质疑等方面显得尤为重要。端正学习态度：要认识到学习的重要性，才能主动学习;要知道自己学习环境来之不易，才能不轻言放弃。端正的学习态度来自于强烈的自我认同。只有认同我对学习是需要的，我学习好是有意义的，才能对学习形成一个稳定的良好的态度。其实，良好的学习态度是学习成功不可缺少的灵丹妙药。6.主动学习探究方法。第一，学会预习争主动。预习是学习的一个重要环节。通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步理解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不可以弄懂的知识，更要注意老师的分析^p与推理，学会正确的思维方法。预习时，要养成“不动笔墨不读书”的习惯，对课文中关键知识点、知识构造可圈可点，可作些笔记，这不但可以加深学习的印象，而且可以为以后的学习积累资料，极大地进步学习效率。预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵敏安排，根底薄弱的学科应坚持课前预习，这样，在听课时根本上就可以做到有的放矢，争取学习主动。第二，学会听课保效率。听课时间是同学们学习的主要时间。听课效率高，当堂掌握的知识与方法就多，同学们就有可能按时完成学习任务，做练习时往往可以得到一种愉快、成功的体验，进一步激发学习欲望，促进学习成绩的进步。可是局部同学听课时存在以下几种不良倾向：一是自以为弄懂了，分神;二是一遇到难点听不懂，就情绪紧张、烦躁不安;三是不注意听老师的分析^p，和老师一起考虑，只顾埋头记笔记。这些都应改正。同学们应做到上课保持集中注意力，与老师一同考虑，注意和老师交流，讨论问题、解决问题，适当地对一些重点内容作些简要笔记，课后再整理，形成自己的知识，学习效果会大大进步。第三，学会复习保稳固。复习是稳固知识的良好途径。局部同学的学习往往停留在课堂听讲，课后做练习的简单形式上，没有讲求科学的复习方法。复习的途径和方法有很多，整理课堂笔记，阅读教材，背诵重要内容，做练习，与老师、同学互相讨论某些问题，归纳知识体系，重点打破某个知识点等都是复习的形式。每个同学都可结合自己的实际进展科学系统的复习。7.主动与同学交流。第一，要用积极主动的态度与班级同学交往。不可以事事等待别人来关心自己，更不能孤芳自赏。可主动向别人介绍自己的优点、缺点及爱好、性格等，让别人更快理解自己，从而主动与别人建立良好的人际关系。第二，主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的才能去帮助别人，在学习上、生活上多关心别人。这样，你就会赢得友谊与快乐