体育活动策划书

第42页共42页体育活动筹划书体育活动筹划书体育活动筹划书1本次活动旨在激发学生对体育活动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身心安康和社会适应才能的进步，培养学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。教学过程一、比赛时间及地点、1、比赛时间：**年10月30日2、比赛地点：韩中操场二、比赛内容一、拔河比赛一、场地器材1、场地、标准篮球场地2、器材、拔河专用绳二、比赛方法将所有学生平均分为两组，进展比赛，三局两胜二、定点投篮一、场地器材1、场地、标准篮球场地〔只用半场〕。2、器材、篮球1个。二、比赛方法。两组人分别投篮，投进多的组胜。三、比赛规那么1、投篮时两脚不能过罚球线。2、每名运发动连续投篮两次，每投入篮筐一球得1分，得分多者名次列前。3、如成绩相等三、运球跑一、场地器材1、场地、标准篮球场地〔只用半场〕。2、器材、排球2个。二、比赛方法。两组人分别运球跑，最快者得胜。四、跳大绳一、场地器材1、场地、标准篮球场地〔只用半场〕。2、器材、大绳一条。二、比赛方法。两组人分别参加，直到坏了，上的人数最多者得胜。比赛完毕，老师宣布得胜者，并颁发奖状。活动反思经过本次活动，使学生的身心得到了锻炼，并且，增强了学生的合作，团结的意识，但是，本次活动准备不充分，在拔河过程中，由于绳子时间太长，断了，老师及时解决此情况，但是，学生对拔河的方法掌握的不是很好，老师要提早想到这样的情况，并提早对其进展讲授。总的来说本次活动比拟成功。体育活动筹划书2一、活动目的：为了更好地推动我班的体育文化建立，促进班级的交流，表达当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神相貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织〔团队〕的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织才能、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的理解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的才能，使之有新的感悟与提升。就现实的意义而言，刚考完试，带着同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的进步，为全心全意的学习打下坚实根底。二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛三、活动时间：待定〔大概在5月22日周三上午体育课星期天下午〕四、活动地点：第二体育场第四体育场五、参加对象：20xx级创新实验班所有同学活动过程：〔一〕篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。〔二〕游戏时间：四非常钟左右需要场地：第二体育场需要道具：篮球一个一桶矿泉水活动细那么：1.比赛采用2x20分钟形式，半场休息时间为10分钟。2.比赛不加时，如遇两队完毕时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员〔含两名女队员〕，每人罚一球，如还未分出胜负，那么下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负。3.比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。4.其他规那么与正规篮球比赛一样。5.负责在一旁监视，以防止暴力事件的发生。活动工程名称：羽毛球赛〔1〕比赛场地：第二体育场〔2〕器材设备：比赛羽毛球球拍班级准备〔3〕羽毛球比赛细那么：1、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进展抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间，可以复活一组参加晋级赛〔按比分多少决定〕。对抗组：A――BC――DE――F2、参赛队伍须提早15分钟到达比赛场地，在比赛开场时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理3、挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开场之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定挑选场地和首发球权。4、局数和分数：每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。发球权、得分：1．比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运发动先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至比赛完毕。2．下一局比赛开场时，均由上一局的输方先发球。3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网那么算该运发动失误，对方运发动得分。4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的时机、如第2次发球仍未触及球拍那么算该运发动失误对方得分。体育活动筹划书3一，活动介绍：活动工程：乒乓球拔河投篮活动时间：十月九日下午一点活动地点：乒乓球室，操场，塑胶篮球场。活动参与者：09409班所有同学活动组织者：09409班班委会，裁判员曹成成洪春艳，记分员回志欣郑洪伟。二，详细体育活动内容及要求：〔一〕乒乓球比赛：男女混合团体赛分组情况：1，建生洪伟604；2，保伟晓鑫605；3，宇铮冠文606；4，浩博九德607；5，乔治小强608；每组出三名参赛选手，不管男女。比赛前提交出场各运发动出场顺序。比赛为五球分胜负制。比赛赛制：①首先各组派代表抽签，一到五号签，分别为一到五号组。②第一小组和第二小组比，第三小组和第四小组比，胜者进入下一轮，剩下俩输队和第五小组，三支队伍再抽签，一号签与二号签打比赛，输者与三号签队伍打比赛，输者淘汰。③剩下四支队伍，两两分组，进展半决赛，采取淘汰制，获胜队伍进入决赛。〔二〕拔河比赛比赛工程：①男女对抗赛，所有男生对抗所有女生。②宿舍挑战赛，没个寝出三人，男女分开比。③个人挑战赛，参赛选手，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。〔三〕投篮比赛：个人报名参加，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。参赛选手在指定区域投十个球，每个球非常，总分值一百分，成绩最高者获胜，男女离框间隔不同〔离框间隔比赛时会标志在篮球场地上〕，得分一样，假设出现分手一样现象，加赛决胜负。三，比赛奖赏每个工程取第一名为最终优胜个人或队伍，即乒乓球队伍，男女个人拔河挑战赛冠军，男女宿舍团体冠军，投篮比赛男女冠军，最终奖赏物品由班委会协商决定。四，活动预算：十份奖品，五元左右一份，五十元。活动表格打印，八份，三块六毛。乒乓球场地四块钱一小时，租两个场地，两小时内完成比赛，十六块钱。总体花费不会高于七十元。体育活动筹划书4一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的根底，特此举行此次的篮排球联赛。二、比赛原那么：友谊第一、比赛第二、促进交流。三、比赛形式：篮排联赛，共12场，采取积分赛制。四、比赛地点：学校篮球场，排球场。五、比赛时间：10月12号下午4：20开场比赛，4：00全体同学在球场集合。体育活动筹划书体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。体育活动筹划书㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元②亚军：奖金80元③季军：奖金60元④鼓励：奖金50元共290元㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元㈣饮用水，一次性杯子，预计20元总计400元体育活动筹划书5一、活动目的：为了更好地推动我班的体育文化建立，促进班级的交流，表达当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神相貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。活动期间，我们准备一些相关的热身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素质拓展训练活动，通过这些活动以促进和增强个人及组织〔团队〕的.系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织才能、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的理解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的才能，使之有新的感悟与提升。就现实的意义而言，刚考完试，带着同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的进步，为全心全意的学习打下坚实根底。二、活动形式：篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛三、活动时间：待定〔大概在5月22日周三上午体育课星期天下午〕四、活动地点：第二体育场第四体育场五、参加对象：20xx级创新实验班所有同学活动过程：〔一〕篮球赛：根据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。〔二〕游戏时间：四非常钟左右需要场地：第二体育场需要道具：篮球一个一桶矿泉水活动细那么：1、比赛采用2*20分钟形式，半场休息时间为10分钟。2、比赛不加时，如遇两队完毕时得分相等，以罚球定胜负，此时男女得分都按正规比赛计算，第一轮每队出五名队员〔含两名女队员〕，每人罚一球，如还未分出胜负，那么下面轮次每轮出一名队员，直到分出胜负。3、比赛过程中要尊重对手与裁判，不得出现暴力冲突。4、其他规那么与正规篮球比赛一样。5负责在一旁监视，以防止暴力事件的发生。2、活动工程名称：羽毛球赛〔1〕比赛场地：第二体育场〔2〕器材设备：比赛羽毛球球拍班级准备〔3〕羽毛球比赛细那么：一、比赛全程实行淘汰制，参赛队员进展抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间，可以复活一组参加晋级赛〔按比分多少决定〕。对抗组：A——BC——DE——F二、参赛队伍须提早15分钟到达比赛场地，在比赛开场时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理三、挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开场之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定挑选场地和首发球权。四、局数和分数：1。每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。五、发球权、得分：1。比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运发动先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至比赛完毕。2、下一局比赛开场时，均由上一局的输方先发球。3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网那么算该运发动失误，对方运发动得分。4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的时机、如第2次发球仍未触及球拍那么算该运发动失误对方得分。六、交换场地1。第一局比赛完毕，双方应交换场地进展第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进展决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得6分〔11分为一局〕时，必须再次交换场地后，才能进展余下的比赛。2、在比赛中，如选手未按规那么规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进展比赛。比赛过程中，双方应该互相协调，不再安排裁判。七、奖项设置：根据最后比赛成绩，评选出第一名、第二名、第三名三、活动工程名称：乒乓球赛〔1〕工程类型：团队协作型单打混合打〔2〕道具要求：乒乓球拍乒乓球〔3〕地点：第四体育场比赛细那么：第一轮：单打淘汰赛每队所有队员，不管男女，比赛前各队各自抽签确定各运发动出场顺序〔此工作由队长协调组织〕，比赛为7球分胜负制。比赛赛制：各组队员按照抽签结果顺序，依次上场，7球分胜负，负方队员淘汰，负方下一队员上场。胜方队员继续比赛，但胜方输球个数不归零。〔例如：A方甲同学输7个球，B方乙输5个球。那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场，B方乙同学继续比赛，但此时乙同学已经输球5个〕，最终剩有队员的一方胜〔三队中，以剩余球数多少排名〕。A—BB—CA—C第一名：6分第二名：4分第三名：2分第二轮：混合双打团体赛每队队员按照公平自愿的原那么，各自选出3支队伍参赛。〔此工作由队长协调组织〕。比赛前，由队长提交比赛队伍成员，按照抽签的原那么〔各队队长手中有1。2、3张出场顺序票，由各队的三支队伍抽取，抽到1的组互相对抗，赢一场比赛得一分；抽到2、3的同理〕。A队B队C队临时分组，参与者人人有奖负责组织及记录四活动工程名称：跳绳比赛〔1〕地点：二体〔2〕道具要求：跳绳〔3〕参赛人员：主要是女生负责组织及记录比赛细那么：比赛时间一分钟一分钟内谁跳的最多，前三名有奖一、参加方法：1、参赛队员为12级实验班班所有有意愿参与的学生。2、班级分为〔待定以六个预算〕个队，每队有4名男队员和1名女队员组成。3、在比赛进展中对有争议判罚可在当节比赛完毕后向当值裁判员提出申诉、在赛后向班委会反映；4、裁判来自我班有经历的同学，各参赛队需尊重裁判，违者取消该参赛队该轮次成绩得分；〔四〕活动过程中，各班委应该积极合作，主动参与现场的组织和安排，别外，活动的记录由宣传委员负责。〔四〕、本次活动经费预算及物资准备时间总是轻易的过往，留下的只有我们的足迹，或许就连那些足迹我们都不曾拥有。明天，当你想得起今天；是否觉得过往就如初夏的雨点，落得有些敷衍。多年后的你，你又在谁的身旁，是否记得当年的月光，是否记得那些朝夕相处的同窗、你们的故事。在时间的数轴里，我们做着不仅一样的事，带着不一样的心情，哪怕是百花争艳，还是孤芳自赏。我们照旧有很多一样的地方，彼此都有着美妙的向往、憧憬，不妨我们一起走走看看……或许那又是别样的风景！体育活动筹划书6一、活动宗旨：为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，安康，快乐”为主题的南海小学第五届体育节施行方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。进步学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，安康成长。二、活动主题：我运动，我安康，我快乐。三、活动内容及安排：略四、工作人员分配：1、筹备组组长：蒋庆节副组长：李莹成员：戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆职责：负责筹划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。2、裁判组组长:张圣涛成员：全体非班主任教职工职责：负责各项活动的裁判及记分工作。3、协调组组长：戴雯倩成员：陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动工程的衔接、突发状况的解决等问题。4、宣传组组长：郭玉琳成员：戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园播送、影像、报导等各项宣传工作。5、后勤组组长：汪强成员：戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛职责：负责体育节期间的体育器材供应、比赛场地布置和奖品的购置。五、活动流程：1.比赛时间、参赛学生及工作人员校对〔10月30日〕。2.升旗仪式。3.校领导致开幕辞。4．田径运动会学生检阅〔11月6日〕〔1〕各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。〔2〕校领导致辞。5.田径运动会〔11月6日〕六、活动要求1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的平安教育，确保活动的正常开展。2．工程负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进展。3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。七、记分与奖励1.单项名次：根据比赛工程人数决定名次。2．团体名次〔田径运动会〕：每个比赛工程获得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力工程计双倍分。另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。体育活动筹划书7体育活动筹划工程主要内容及细那么男生：3VS3篮球赛。细那么：共三个宿舍，每个宿舍选三名队员进展比赛，比赛为一节非常钟，得分按比赛正规得分计算〔2分3分无罚球〕，打半场，比赛完毕后进展30秒的罚篮。罚球得分计入总成绩，一球两分。注：〔包志伟划分到222宿舍〕女生：3秒区外罚篮。细那么：女生五人派出两人进展长达两分钟的罚篮〔三秒区外任意位置〕。其余三人可捡球，得分为〔2分，3分〕。时间到后立即停顿否那么作废。成绩以总得分为准。最后按总得分评出优胜方，给予物质奖励。男生女生越障碍：细那么：每队七名选手，自己安排好次序，由第一名背第二名穿越障碍并返回后第三名背第二名，以此类推，最后为第四名背第五名，第五名〔重伤员〕轮空。场地：东区篮球场：障碍由体委与班长〔男生代表〕及团支书〔女生代表〕设定。介于女生吃亏，故将女生六人〔外班借一个〕平分到三组，抓阄决定。题为安排。注：每队男生五人女生两人。最后按用时最少的一方获胜。1.针锋相对用时〔40~50分钟〕2.穿越火线〔情景：我们处在民族危亡的时刻，我们身边有战友倒下，我们需要背着他们以最短的时间逃出敌人的包围圈〕用时〔15~20分钟〕3.烽火三国共三个牌堆，每堆六人5男生一女生〔两宿舍兴趣纸牌游戏，培养合作，配合才能，名女生轮空〕速战速决。不会玩的场下人有兴趣简单易上手。指导。完毕后每个牌堆出两个人进展决赛，用时〔30分钟〕代表每个小组，由裁判评出最正确三国杀手并奖励每个小组组员奶茶一杯。体育活动筹划书8一、参赛对象：全体师生二、活动主题：阳光体育人人参与三、活动工程：羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球四、活动时间：xx年11月11日14：00开场。五、活动地点：羽毛球：创新苑羽毛球场；实验实训中心地下室排球：中区排球场；乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。踢毽子接龙：学生办公室外六、活动规那么：一、羽毛球与乒乓球采用统一规那么，详细规那么如下：①实行淘汰制与积分制相结合的规那么；②根据总人数平均分组，其中每组2人〔如有一组只有一人，那么直接晋级〕，胜出者进入下一轮进展比赛，直至决出冠军；③弃权者本工程得分为0，第一轮得分为2分，第二轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类推；④羽毛球采取9球制，先赢9球者胜；乒乓球根据时间采取7〔先赢7球者胜〕球或5球制〔先赢5球者胜〕。二、排球规那么：①排球共分为三组，每组六人左右，可根据情况多或少1人；②排球采取循环赛制，通过抽签随机决出A、B两组进展比赛，胜出者同C组进展比赛，假设C组失败那么同另一组进展比赛；③排球赛第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；三、最后个人三项得分相加，取总分前三名进展奖励。七、活动预算：器材，水，零食，奖品等各项杂费八、后期反响工作一、召开总结会议，同学们交流感受；二、负责人同去同学们的意见和建议，并对工作进展总结。九、活动可能出现情况及应对措施：一、因天气对活动的影响较大，当天如假设天气不合适活动，那么推延，假设天气影响局部活动，那么根据情况舍弃；二、因活动场地有限，当天很可能会出现无场地的情况，所以活动前应找人去抢占场地〔特别是羽毛球场地，〕,如已被占，可与之进展协商解决。体育活动筹划书9一、活动宗旨进步本院学生的身体素质、锻炼同学的意志、培养同学吃苦耐劳的精神品质。通过出早操增进同学感情、激发同学的集体荣誉感、增进班级凝聚力。二、活动主题“锻炼身体、彰显青春活力”。三、活动对象马克思学院09级1班同学。四、活动内容对于同学们的不同的兴趣爱好进展分组活动、分为毽球组、羽毛球组、拍求组、跳绳组。1、第一阶段、每天早晨6：30组织学生进展晨跑：男生1000m、女生800m(800m跑是体育考试的重点也是同学获得高分的障碍、因此每天的集体800m就成为锻炼的最好时机、这样既可以逐步进步同学的耐力使其更为容易的通过考试也可以促进团结)。(20xx-4-8至20xx-4-23)2、第二阶段、在原长跑的前提下组织同学以寝室为单位进展拔河、跳绳、二人绑腿跑、毽球等兴趣活动。(20xx-4-24至20xx-5-20)3、第三阶段、以班级为单位组织毽球、羽毛球、排球跳绳比赛。(20xx-5-21至20xx-6-25)1)毽球比赛：分为寝室集体计数比赛和对抗比赛。a.计数比赛：女生共五个寝室每个寝室六人参加进展踢毽将每人踢毽数累积最后统计前两组为胜者;男生分成两组进展一样比赛只有一组为胜。b.对抗比赛：将男女生进展重新分组分成五组、按照正式毽球比赛规那么进展循环比赛、前两名为胜者。2)跳大绳比赛：分为追逐计数和集体计数a.追逐计数：将全班分为四组、每组十人、进展计数追逐每组共三次时机、将三次跳绳次数累加、取两名优胜。b.集体计数：将班级同学分为六组、每组六人进展集体跳绳比赛、三次时机累积、取三组优胜。五、经费预算总共：140元毽球6个(6*2=12)羽毛球拍6双(6*12=72)排球1个(1*30=30)跳绳6个【5*2=10(小绳)1*6=6(大绳)】六、考前须知1、体委协助院体育部做好点名、签到活动。2、活动前做好准备活动、防止同学摔伤、扭伤。3、请假同学要出示请假条。4、如有恶劣天气早操活动取消。5、天气如有转变提早一天通知同学注意保暖。七、主办单位马克思学院体育部八、活动总结每阶段活动完毕后各班级体委以文字、图片等形式进展总结并形成报告上交。体育活动筹划书10为了丰富我校女生生活，展现女生活动才能，开展当代女性风采，活泼校园体育，更多的增强女生之间的团队精神，发扬女生团结拼搏的友谊精神，经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活泼校园体育，展现女性风采”为主题的体育艺术活动。详细方案如下：时间安排：11月9日一12日一“阳光伙伴，我来挑战”20xx年11月2日一4日报名地点：各班体委处活动时间20xx年11月9日一10日比赛规那么和评比方法：每队以寝室或自由组合四人为单位，将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起，以50米的间隔为准一起齐心协力跑向终点，时间最短的队为胜。二“寝室跳绳比赛”20xx年11月2日一4日报名地点：各班体委处活动时间20xx年11月10日一11日比赛规那么和评比方法：每两人组成一组，站一排各拿一根跳绳的一端，两人一起跳，两人同时跳过才能算过，时限为一分钟，跳过个数最多的组为胜。三“女子灌篮比赛”20xx年11月2日一4日报名地点：各班体委处活动时间20xx年11月11日一12日比赛规那么和评比方法：为个人为单位，站在一分球线外，在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中，进球数量最多者为胜四校园“书画展”活动主题：“预防甲流，保护环境”20xx年11月9日一12日评比方法：为个人报名〔包括作品名称〕，作品主题以本时段全球甲流为主，有关甲流知识的预防为主，在活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部，在活动时间内学生会干部将进展专门评比，选出一、二、三等奖和优胜奖。要求：作品题材新颖，真实，积极向上，有代表意义。以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待，请各参赛人员遵守比赛规那么，违者将取消比赛资格。备注：以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分，且颁发奖状。请各班认真开展广泛的宣传活动，积极参与活动，秀出经贸系女生的风采和程度，为系部争光。体育活动筹划书11一、指导思想为贯彻落实《关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》，学校大力推进素质教育，实在加强体育工作，结实树立“安康第一”的指导思想，构建一系列能表达学校特色及合适学生特点的体育赛事活动，引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动，积极响应“阳光体育活动”活动，进步体育运动根本才能，重视终身体育的意识和习惯培养，进步学生安康程度，促进学生的和谐开展。不断丰富青少年的课余文体生活，进一步进步青少年的身心安康程度和审美情趣。二、总体目的1、在校园中形成“人人有工程，班班有团队，各年级有比赛”的群众性体育活动新场面。2、培养学生树立“安康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质安康程度。3、大力推动九江三中校园体育赛事活动的开展，让学生在校园中就能找到合适自己的体育活动工程。4、塑造学校体育品牌意识，完善区域内体育赛事与学校体育运动特色工程共同开展。三、组织领导小组组长：XX副组长：XX、XX组员：各年级部主任、各班班主任、体育教、全体学生四、措施保障策略1、坚持大德育观下学校体育工作整体开展思路，营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化气氛。2、坚持因地制宜，开展多种多样、形式灵敏、内容丰富多彩，寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。3、坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同开展，并把进步体育课教育教学质量放在首位。4、坚持推进公平公正的体育比赛精神与规那么意识教育，树立学校体育达标争优创先的竞争意识。5、坚持工程管理的过程化控制与反响〔监控和检查指导或随机抽测〕，并适时与政教处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台，教育唱戏，突出时代主题，整合学校优质教育资，积极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、向社会宣传展示，树立良好形象。五、活动内容规划1、大课间操20xx年大课间活动在总结保持原有成绩的根底上要实现两个打破，以此到达对整体大课间工作的推动作用。设想之一：在全校各班级之间开展课间操检查评比活动。设想之二：在全校范围内开展“室内操或教室操”评比，开展课间操可进展“菜单项选择择式”课间操操作形式，促进课间操活动更加科学化，多样化，标准化方向开展，进步大课间的实效性，更好地实现特色开展，推动我校大课间活动再上一个新台阶。解决措施之一：继续施行大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识，强调大课间活动每天都是迎检日，确实保证落实每天一小时的活动时间。解决措施之二：以大课间活动特色工程申报与检查评比为契机，推动学校大课间工作与教育教学理念和整体工作的整合，形成优质教育资。〔特色工程是指学校选定自己大课间的一项内容作为特色工程〕2、课外群体活动〔包括运动会形式改革〕在传统体育活动内容如跳绳、踢毽等根底上，丰富内容与形式，创新活动方式，开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动，进一步丰富校园文化生活。设想之一：推广开展“阳光伙伴系列活动之一”：初一年级男子足球赛，初二、高一年级女子跳绳比赛。学校应有意识创设师生共同参与的群体活动文化气氛。让阳光洒满校园，让阳光体育运动留给学生愉快的回忆。设想之二：实现“人人有工程，班班有团队，年级有比赛”的新场面，在校园开展形式多样的小型集体性的体育竞赛活动。设想之三：尝试开展阳光历奇体育游戏体验活动，在班级搞试点再在全校推广。解决措施之一：向典型学校学习经历并进展创新普及，为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下根底。解决措施之二：通过教研培训、现场会等形式进一步普及把戏跳长短绳的经历，促进全校一体化开展。解决措施之三：对校园小型多样体育竞赛活动情况进展调研，并加强指导监视工作，保证学生有充足的体育活动时间。3、体育竞赛目前，我市普及开展的体育竞赛工程主要有：中小学生田径运动会、足球赛、排球赛、篮球赛等。此外，各校校本课开发的课程资或学校自己单独组队参加的竞赛工程有：羽毛球、乒乓球等。设想之一：在已有的优势根底上，从长远开展着想，考虑设立学校重点扶持的竞赛工程，如排球。设想之二：增加新的赛事内容。设想之三：调整一些比赛的形式与内容，以更好地推动赛事的安康开展。设想之四：建立新的监视与评价机制，实在保障各项比赛的公平公正。解决措施之一：引进或聘请相关专业人才对体育老师进展相关体育专项技能尤其在训练指导才能方面的培训。解决措施之二：发挥体育课堂教学主渠道的作用，加强体育课运动技能教学，促进学生掌握至少2项的体育运动技能。解决措施之三：根据学校开展的需求，适当引进体育老师或对我校的体育师资力量进展合理的分配。还可以与体育运动训练学校结合，施行委托训练。六、工作要求：1、全校各班级开齐开足上好《体育与安康》课，政教处在适当时候要进展专项督导检查工作。2、贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质安康标准》的施行方法，加强学校体育课程活动根底建立，针对学生体质安康存在的缺乏，认真落实课程要求，认真落实学生体质安康标准测试工作，全面提升学生体质安康程度。3、结合学校实际与特色创立，加强学校体育文化建立，寻找和挖掘学校体育特色开展的途径，使校园文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐开展，形成学校体育教学的特色化、个性化。4、加强学校体育平安管理。要强化平安意识，结实树立“平安责任重于泰山”的思想，加强对体育老师的平安知识和技能培训，对学生加强平安意识教育。要强化活动平安管理，加强体育场馆、设施的维护，确保平安运行。加强平安制度建立，科学合理地制定活动方案和流程，明确平安责任，完善平安措施。体育活动筹划书12为了促进计算机学院全体学工助理以及学工组老师的交流，营造团结友爱的集体气氛，丰富学工助理的大学生活，特举行此次体育竞赛活动一、参赛对象：二、活动主题：阳光体育人人参与三、活动工程：羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球四、活动时间：xx年11月11日14：00开场。五、活动地点：羽毛球：创新苑羽毛球场；实验实训中心地下室排球：中区排球场；乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。踢毽子接龙：学生办公室外六、活动规那么：1、羽毛球与乒乓球采用统一规那么，详细规那么如下：①实行淘汰制与积分制相结合的规那么；②根据总人数平均分组，其中每组2人〔如有一组只有一人，那么直接晋级〕，胜出者进入下一轮进展比赛，直至决出冠军；③弃权者本工程得分为0，第一轮得分为2分，第二轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类推；④羽毛球采取9球制，先赢9球者胜；乒乓球根据时间采取7〔先赢7球者胜〕球或5球制〔先赢5球者胜〕。2、排球规那么：①排球共分为三组，每组六人左右，可根据情况多或少1人；②排球采取循环赛制，通过抽签随机决出A、B两组进展比赛，胜出者同C组进展比赛，假设C组失败那么同另一组进展比赛；③排球赛第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；3、最后个人三项得分相加，取总分前三名进展奖励。七、活动预算：器材，水，零食，奖品等各项杂费八、后期反响工作:1、召开总结会议，同学们交流感受；2、负责人同去同学们的意见和建议，并对工作进展总结。九、活动可能出现情况及应对措施：1、因天气对活动的影响较大，当天如假设天气不合适活动，那么推延，假设天气影响局部活动，那么根据情况舍弃；2、因活动场地有限，当天很可能会出现无场地的情况，所以活动前应找人去抢占场地〔特别是羽毛球场地，〕,如已被占，可与之进展协商解决。体育活动筹划书13一．活动背景广阔青少年身心安康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的表达，是社会文明进步的标志。体育对大学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动，彰显我系学生阳光风采！二．活动目的或意义为了丰富同学们的大学课余文化生活，活泼校园气氛，展现同学们的青春活力，表达同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，进步运动技能程度，促进德智体美的全面开展；促进校园文化建立，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。表达大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动，阳光体育活动！三．活动时间20xx年4月5日17：25点开场，预计每次活动时间1小时，共计4小时四．活动地点田径场五．活动负责人及主要参与者：主要参与者：负责人：六．活动开展形式我系文艺部制作海报并粘贴，进展宣传。开场每班以方队走出，之后领导致辞，开场阳光体育活动。七．活动开展〔注：应各个环节责任到人〕〔一〕活动准备阶段1、经管系文艺部制作海报，体育部成员粘贴海报进展宣传2、参加比赛的同学前期在体委出报名，由班长统一交给体育部部长3、赞助经费由外联部拉赞助4比赛由体育部成员进展判决，场地秩序由志愿者部同学进展维持-〔二〕活动举办阶段1、负责人给各班班委发送信息，班委及时做好组织。宣传部绘画海报进展宣传2、活动内容：参加队伍9支〔1〕拔河：道具：麻绳4条每队15人。〔裁判4人〕〔2〕跳大绳道具：跳绳3根每队10人。〔计时计数共6人〕〔3〕拍球跑接力道具：球9个每队10人。〔计时2人，起终点裁判4人〕〔4〕协作战：道具球9个每队20人〔计时2人，起终点裁判4人〕〔三〕活动后续阶段1、结果由体育部成员统计，并将结果公布2、活动完毕后，将有各班自行清理本班位置的垃圾八．物资需要〔一〕物力资：麻绳4条，跳绳3根，篮球9个，排球9个〔二〕人力资：体育部全体成员，宣传部、文艺部、志愿者部九．活动经费预算-1、拔河绳10元〔也可用学校的〕2、全部奖品300以内〔本子，笔，零食、、、、、、〕十．考前须知如天气原因无法进展活动，那么改为同周其他时间。十一．效果评估根据活动的准备筹划情况写出对此次活动的开展情况，影响的评估附件：1、比赛规那么：都为抽签决定比赛顺序〔1〕拔河比赛：前三名可获得积分〔3、2、1分〕每班出一队，每队15人，男生3个，女生12个；采取一局一胜，各班级通过抽签进展比赛，两组胜者进入下一轮比赛，最后胜者为冠军。〔2〕跳大绳：两两分组比赛，总成绩前三可获得积分。〔3、2、1分〕每组比赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。比赛限时3分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。(3)拍球跑：计时最短完成的前三队可获得积分。〔3、2、1分〕参赛运发动后退运篮球完成30-40米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。〔4〕协作战：参赛者背对背〔2人〕，互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开场，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。2、奖励规那么：每次比赛获胜队伍都会获得相应的小奖品以及成功积分，全部比赛完毕后，积分最多的前三个队伍将给予奖状以及精巧礼物。体育活动筹划书14活动引言：乒乓球作为我国的国球，深受广阔同学的喜欢。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合，不但能增强同学们的体