大学生职业生涯规划模拟练习题与答案

大学生职业生涯规划模拟练习题与答案1、丁克里奇将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。()A、六类B、九类C、八类D、三类答案：C2、我要成为台职的十佳大学生,这体现了目标设定的什么原则A、具体性B、时限性C、可评估D、相关性答案：A3、下面哪项不是自我认知的方法A、自省比较法B、他人评价法C、心理测量法D、成果倒推法答案：D4、进入大学后,我们的生活方式发生了哪些变化A、人际交往一元化向多元化转变B、日常生活从独立自主变成父母包办C、学校管理由松散型变封闭型D、社会活动范围由宽变窄答案：A5、以下哪个不属于第一产业A、农作物生产B、水产养殖C、家禽饲养D、模具制造答案：D6、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。A、入学B、现在C、就业D、积蓄一定实力时答案：B7、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、罗圭斯特和戴维斯B、帕森斯C、理查德﹒鲍尔D、约翰﹒霍兰德答案：A8、如果对自己所学专业不了解,那么需要:①网上搜索你的专业名称;②查阅大学专业课目录和教学大纲;③查阅介绍本专业的期刊和报纸;④找老师或师兄师姐了解专业情况;⑤向专业领域里的成功人士请教。A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤答案：D9、谁提出了职业生涯是一个连续渐进的过程,人的职业生涯发展可以分为五个阶段。()A、霍兰德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格答案：B10、下列哪个是形容可迁移技能的词汇A、诚实B、演讲C、正直D、慎重答案：B11、当你想了解一个不熟悉的职业时,可以找到这个职业的成功人士,对他进行结构化的访谈。这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为:A、职场人物访谈B、生涯人物访谈C、职场人物探索D、生涯人物探索答案：B12、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、流体能力B、晶体能力C、创造能力D、社交能力答案：C13、下列哪个选项不是人格的特性?A、独特性B、具体表现不受环境影响C、稳定性D、持久性答案：B14、MBTI中关于感觉-直觉维度的描述错误的是A、可以通过收集信息时候注意力的指向的不同来分辨B、感觉型的人关注看到、听到、闻到等事实本身C、直觉型比较在意第六感D、直觉型喜欢从事实际型的工作答案：D15、大学生职业生涯规划的基本步骤A、环境分析、自我评估、确定目标、制定行动规划、评估与反馈B、制定行动规划、环境分析、自我评估、确定目标、评估与反馈C、自我评估、制定行动规划、环境分析、确定目标、评估与反馈D、环境分析、自我评估、制定行动规划、确定目标、评估与反馈答案：A16、人生的真正价值在于A、对社会的贡献与创造B、优厚的物质待遇C、社会给予的回报D、对社会的索取答案：A17、20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为()。A、职业生涯彩虹图B、大学生涯愿景图C、四维八级模型D、明尼苏达工作适应论答案：A18、对职业的描述,以下哪种说法是正确的?A、职业是一种社会历史现象,必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对答案：C19、用SMART原则来设定目标,你认为下面哪项最合理?A、利用课余时间多参加实践活动B、好好学习,争取不挂科C、积累英语词汇在3000以上,每周完成4篇短文背诵,每两周做一套真题,争取在第二学期通过英语四级考试D、加强身体锻炼,努力减肥答案：C20、下列选项属于内职业生涯的是:A、小王工资每月8000元B、小王工作最近经常出差C、小王工作三年来积累了不少经验D、小王最近升职了答案：C21、目标制定的SMART原则中T代表的是A、具体明确B、可测量的C、相关的、有价值的D、有时间限制的答案：D22、以下不属于职业价值观的是()?A、利他主义B、成就感C、自信程度D、人际关系答案：C23、关于自我认知,以下哪项说法是错误的A、主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价B、将人才测评量化分析与自我深入分析综合,客观地评价自我C、自我分析应全面、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势D、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我答案：A24、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑因素A、个人、家庭因素B、企业评价和社会评价C、自我评价、家庭评价D、个人、家庭、企业、社会等各方面答案：D25、下列哪个选项属于决策平衡单中的他人赞许得失方面A、生活形态的改变B、家人的担心C、兴趣发挥D、成就感答案：B26、我将利用我的专业对口的优势,进行一段时间的实习,来更好地寻求对口职业,这属于SWOT分析中的什么策略A、SOB、WOC、WTD、OT答案：A27、了解热点职业门类的分布与需求状况,本专业人才就业方向等属于探索社会环境的哪个方面A、社会政治环境B、社会经济环境C、社会就业环境D、社会宏观环境答案：C28、下列关于职业决策的意义,不正确的是A、选择错误,我们越努力就离成功越远B、选择需要先量“力”而后行C、理性而正确的选择加上不懈的努力才能到达成功的彼岸D、目标选择正确意味着成功答案：D29、个人只有在较长时间内持续进行某种活动,并通过这项活动较稳定地获得一定的经济收入或报酬,该活动才被视为职业活动。这说明职业具有()特征A、持续性B、规范性C、连续性D、经济性答案：C30、会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣?A、艺术型B、企业型C、常规型D、实用型答案：C31、大学生要学会为人处世,建立良好的人际关系。下列哪一项是大学生不应该有的为人处世的方式()。A、平等待人,尊重他人B、互助互利,讲究信用C、己所不欲,勿施于人D、责人以严,待己以宽答案：D32、与R职业兴趣类型相斥的是A、IB、AC、SD、E答案：C33、关于提升职业道德修养的方法,下面哪项不合适?A、坚持反躬自省B、做好大学学业规划C、努力学习D、注意“慎独”答案：B34、遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当?A、更充分地了解自我B、积累资源、提升能力C、敏锐地把握环境中的机遇D、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协答案：D35、社会在进步,时代在发展。未来的职业发展的每个阶段需要不断系统地重新学习和规划,由此说明了职业能力提升的哪一重要策略?A、翻译能力B、终身学习C、整合能力D、转移能力答案：B36、下面哪种类型的人喜欢按计划办事,细心、谨慎、有条理。()A、社会型B、现实型C、企业型D、事务型答案：D37、SWOT策略中的W-O策略指的是A、展现优势,降低影响B、寻找机会,弥补劣势C、发挥优势,利用机会D、回避威胁,应对危机答案：B38、无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?A、领导B、稳定性C、休闲D、高收入答案：B39、职业辅导起源于20世纪中叶的()。A、美国B、中国C、英国D、俄罗斯答案：A40、美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论,其中,受到接纳、关怀和爱护的需求为:A、生理需求B、安全需求C、自我实现的需求D、友爱和归属的需求答案：D41、失业保障、医疗保障、养老保障等方面的需求属于马斯洛需求层次论中的哪个需求?A、安全需求B、生理需求C、尊重需求D、归属与爱的需求答案：A42、哪项不是描述职业生涯的特点?A、同一个专业的同学职业生涯是一样的B、职业生涯是一个动态的发展过程C、职业技能的提升等内在因素与职位提升等外部因素是相互联动的D、个人职业生涯发展越来越表现出跨组织跨地域跨职业的特点答案：A43、以下哪项不属于自我认知的方法?A、自省比较法B、他人评价法C、比较衡量法D、心理测量法答案：C44、霍兰德职业兴趣类型有几种A、3B、6C、9D、12答案：B45、以下哪项能力属于可迁移技能?A、分析技能B、学科基础理论C、专业技能D、专业知识答案：A46、行业的生命周期不包括A、曙光期B、朝阳期C、成熟期D、红海期答案：D47、下面哪些词语可以用来描述可迁移技能?A、指导、真诚、坚定B、有远见、善于观察、描述C、理解、现实、稳重D、巩固、评估、咨询答案：D48、为了更好的就业,我会考取专业对口的证书,这体现了目标制定的什么原则A、具体性B、时限性C、可评估D、相关性答案：D49、一项工作要顺利完成,需要做到()。A、知识、技能、品质兼具B、事情不能超过能力边界C、必须获得足够的支持D、完全决定于机会答案：A50、()是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。A、性格B、兴趣C、能力D、价值观答案：A51、抓住第一个选择,不在考虑其他的选择或收集信息,属于哪种决策类型A、顺从型B、知觉型C、延迟型D、冲动型答案：D52、哪一时期是职业生涯的主体,从时间上占据职业生涯绝大部分,一般是在人的成年、壮年时期。A、职业准备期B、职业选择期C、职业适应期D、职业稳定期答案：D53、下列属于职业生涯规划内容的是()。A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是答案：D54、某机械厂的一位领导说:“机械工业工艺复杂,技术密集,工程师在图纸上画得再好、再精确,工人操作中如果差那么一毫米,最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调()素质的重要性。A、专业技能B、身心素质C、思想政治D、职业道德答案：A55、根据舒伯的生涯发展理论,大学生正处于职业生涯发展的()时期。A、成长B、探索C、确立D、维持答案：B56、运动员属于以下哪一类概念?()A、工作B、岗位C、职位D、职业答案：D57、下列哪个不属于大学学习的特点?A、专业性B、广泛性C、被动性D、互促性答案：C58、如果我毕业时时运不济,只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着,我该怎么培养出兴趣?哪种建议是不合理的?A、充分了解你的兴趣,兴趣通常不是一个点,而是一个范围,了解你的范围B、尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业C、培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环D、不要奢望能培养出兴趣,还是等积累些经验赶紧跳槽答案：D59、与R职业兴趣类型相近的是A、IB、AC、SD、E答案：A60、以下哪些属于职业能力?A、策划B、沟通C、成就感D、诚实答案：ABD61、职业生涯的特点包括:A、独特性B、发展性C、内在性与外在性D、无边界性答案：ABCD62、大学社会活动范围由窄变宽,包括哪些活动?A、老乡交往B、舍友交往C、恋人交往D、师生交往答案：ABCD63、职业价值观的形成有哪些步骤?A、持续确认B、自我激活C、公开主张D、不断践行答案：ABCD64、职业生涯规划的重要性是A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你不用太努力就可发展自己D、帮助你目标明确地发展自己答案：ABD65、大学生提高情商的策略包括A、体察情绪的外部表现B、察觉自己的情绪C、察觉他人的情绪D、缓和与转换情绪答案：ABCD66、情商管理的目标包括A、良好的自我觉察能力B、强大的情绪管理能力C、及时的自我激励能力D、主动感知他人情绪的能力答案：ABCD67、以下哪些属于职业精神?()A、主动性B、责任心C、诚信D、团队合作答案：ABCD68、大学生应该了解的职业环境内容包括以下哪几方面。()A、政治环境B、经济环境C、就业环境D、学校环境答案：ABCD69、时间管理的入门方法有?A、做时间的开销记录B、养成时间记录习惯C、进行时间记录回顾D、创造时间答案：ABC70、决策平衡单中,我们的评价考虑因素通常包括A、自我物质得失B、他人物质得失C、自我赞许得失D、他人赞许得失答案：ABCD71、以下时间管理的要点中,不正确的是A、要时刻保持紧急B、将事物整体化C、将自己的事物明确区分D、学会节约时间答案：AB72、以下几种技能的培养能提高大学生职业能力?A、专业技能B、学习能力C、适应能力D、可迁移能力答案：ABCD73、大学学习的特点有A、广泛性B、专业性C、互促性D、自主性答案：ABCD74、以下哪儿些是缓和与转换情绪的方法?A、身心放松法B、言语暗示法C、适度宣泄法D、转化法答案：ABCD75、以下属于霍兰德兴趣类型的是()A、现实型B、研究型C、艺术型D、社会型答案：ABCD76、在茫茫职海中,我们通过哪三个方面能快速定位想要了解的职业?A、行业B、市场C、企业D、职能答案：ABD77、企业的基本组织形式包括()A、国有企业B、民营企业C、外资企业D、政府与事业单位答案：ABCD78、属于SWOT分析中对优势的分析是?A、工作经验B、丰富的专业知识和技能C、就业机会增加D、个人特质答案：ABD79、价值观没有对错,只有真实与否。A、正确B、错误答案：A80、了解自己的天赋可以发现自己的长处,增加自信心,从而更好地发挥潜力。你认为这种说法:A、正确B、错误答案：A81、金融业属于第二产业A、正确B、错误答案：B82、简单地讲,能力就是能否完成一件事的证明,速度和质量是它的评价标准。A、正确B、错误答案：A83、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。()A、正确B、错误答案：A84、职业对个人有很重要的意义,不仅是人的谋生手段,而且满足人们对归属和爱的需要,更是促进个性发展的手段。A、正确B、错误答案：A85、SWOT分析法一般运用于职业发展决策环节。A、正确B、错误答案：A86、所谓“职业”,其含义等同于“工作”。你认为这种