高中生物专题08 人体的内环境与稳态-备战2019年高考生物之纠错笔记系列（原卷版）

专题08人体的内环境与稳态易错点1对内环境的组成成分及其相互关系记忆不牢1．如图为正常人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是①A、B、C、D依次为淋巴、血浆、组织液、细胞内液②神经递质可以存在于C中③B中的CO2浓度高于C④血红蛋白存在于D内A．②③ B．①④ C．①②③ D．②③④【错因分析】基础知识掌握不牢，不理解内环境的组成成分及其相互转化关系是出错的主要原因，对内环境的成分、细胞生活的内环境判断不清，也易出错。细胞外液包括血浆、组织液、淋巴，细胞内液中蛋白质的含量最高，其次是血浆。【试题解析】考查内环境成分相关知识，难度较易。从图可知，A为淋巴，B为细胞内液，C为组织液，D为血浆，①错误；神经递质由突触前膜释放并通过突触间隙与突触后膜上的受体结合，突触间隙属于组织液，②正确；二氧化碳是细胞呼吸产生的，二氧化碳进出细胞是自由扩散，通常由细胞内液扩散到内环境中，故细胞内液的浓度高于组织液，③正确；血红蛋白是红细胞的主要成分，位于红细胞内，不存在于血浆中，④错误；故本题选A。【参考答案】A1．“三看法”判断内环境的成分一看eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分,如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨,基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物,等。若是，则一定属于内环境的成分))二看eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是否属于细胞内液及细胞膜的成分如血红,蛋白、呼吸氧化酶、DNA聚合酶，RNA聚,合酶、载体蛋白等。若是，则一定不属于,内环境的成分))三看eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(是否属于外界环境液体的成分如消化液、尿液、,泪液、汗液、体腔液等中的成分。若是，则,一定不属于内环境的成分))2．巧判四种体液的名称（1）巧用单箭头识别四种体液①分析单方向(箭头)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a.淋巴形成：组织液→淋巴,b.淋巴流向：淋巴→血浆))双方向(箭头)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a.组织液血浆,b.组织液细胞内液))②结论：甲是细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴。（2）巧用内环境示意图识别四种体液a．b．c．A端若为动脉上端，则A处氧分压高于B处，A处营养物质含量高于B处，B处CO2和代谢废物含量均高于A处。1．下列关于内环境各成分之间转化的叙述中，错误的是A．血浆中的许多物质能渗出毛细血管成为组织液

B．组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分

C．组织液渗入毛细淋巴管，就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液【答案】D【解析】本题考查的是内环境的组成成分之间关系的相关知识。血浆渗出毛细血管可形成组织液，A正确；组织液渗入毛细血管可形成血浆，B正确；组织液渗入毛细淋巴管可形成淋巴，C正确；淋巴不能形成组织液，D错误。易错点2对内环境的稳态理解不透彻2．下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液【错因分析】对稳态的基本概念理解不准确而出错，对内环境的成分等基础知识掌握不牢，也易出错。内环境的稳态既包括内环境成分的相对稳定，也包括理化性质的相对稳定。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节方式，当稳态遭到破坏时，要依据具体的破坏因素来确定对机体的影响，不能一概而论。【试题解析】细胞代谢离不开酶，酶的活性又受温度、pH等因素的影响，只有温度、pH等都在适宜的范围内，酶才能正常地发挥催化作用，因此，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，A正确；内环境包括血浆、组织液和淋巴等，血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境，B错误；内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡，所以渗透压、温度和pH都是保持动态平衡，C错误；小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液，消化液不属于内环境，D错误。【参考答案】A一、渗透压（l）定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。（2)渗透压的成因溶质微粒数量对水的吸附力渗透压大小越多越大越大越少越小越小（3）血浆渗透压的决定因素：主要由无机盐和蛋白质含量决定，其中细胞外液的渗透压90％以上是由Na+和Cl-决定的。（4）与人体的健康：①当患肠胃炎时，我们常常感到四肢无力，其原因是体内丢失了大量的无机盐，使无机盐平衡遭到破坏，因此需要输液来补充。②血浆蛋白质含量降低的可能原因是：营养不良使合成量减少；肾小球炎，血浆蛋白随尿液排出体外，患者出现水肿现象。③当代谢废物含量上升时，说明肾功能衰竭，会患尿毒症。二、酸碱度（l）正常人的血浆pH接近中性，在7.35～7.45之间。（2）维持因素：与含有HCO3-,HPO42-等离子有关。（3）维持酸碱平衡的体系：主要由Na+、K+和HCO3-,HPO42-、有机酸和蛋白质构成，它们均具有一定的缓冲能力，可以维持体液的酸碱平衡。三、温度（1）人细胞外液的温度一般维持在37℃左右。所以人体内酶的最适宜温度也是37℃左右。(2)体温：幼年＞成年＞老年；女性＞男性。（3）与人体健康：当我们感冒发烧时，食欲低下、精神不佳，这是由于体温升高，影响了消化酶等各类酶的催化功能，导致消化不良和其他生理活动紊乱的缘故。2．下列有关内环境和稳态的表述，正确的有几项①神经递质小泡存在于内环境中②过氧化氢酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分③血浆的成分稳定时，机体达到稳态④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变⑤人体局部组织活动增强时，组织液增加，淋巴增加⑥当血液的化学成分稳定时，人一定不会生病⑦运动员进行跳高比赛时，胰岛素和胰高血糖素含量有变化，说明人体内环境处于不稳定状态A．2项 B．3项 C．4项D．5项【答案】A【解析】神经递质小泡存在突触前膜，不属于内环境，①错误；过氧化氢酶、载体不属于内环境成分；血浆蛋白存在于血浆中，属于内环境，②正确；血浆成分稳定只是机体内环境稳态的一个方面，③错误；人体内环境稳态，内环境的温度、渗透压和酸碱度是相对稳定的，④错误；人体局部组织活动增强时，组织液增加，进而淋巴增加，⑤正确；当血液的化学成分稳定时，人也可能生病，如遗传病，⑥错误；运动员进行跳高比赛时，通过胰岛素和胰高血糖素含量的变化，调节血糖浓度维持相对稳定，⑦错误。因此，以上说法正确的只有②⑤，故选A。易错点3分析血糖平衡调节相关图解的能力不足3．如图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解 D．结构A代表大脑皮层【错因分析】基础知识掌握不牢，不理解血糖调节的刺激，血糖调节的过程、原理，识别不出相关的结构而出错。血糖调节过程中，通过下丘脑的调节过程属于神经调节，由血糖含量变化刺激胰岛细胞引起的激素分泌的调节过程属于体液调节。神经调节中胰岛细胞、肾上腺作为效应器，感受神经细胞释放的神经递质的影响，体液调节中通过胰岛素、胰高血糖素的释放调节血糖平衡。【试题解析】Ⅰ是胰岛素、Ⅱ是胰高血糖素、Ⅲ是肾上腺素，Ⅱ是胰高血糖素生理作用是促进肝糖原分解和非糖物质转化，使血糖升高，A错误；Ⅰ胰岛素和Ⅱ胰高血糖素之间的关系是拮抗作用，B错误；Ⅲ是肾上腺素分泌量的增加，可促进肝糖原分解，使血糖升高，C正确；结构A是下丘脑，通过神经调节间接作用于胰岛B细胞分泌胰岛素，D错误。【参考答案】C1．进食后和处于高度饥饿状态时，血糖的主要来源与去向。（1）进食后的半个小时内。血糖的主要来源：食物中的糖类；去向：血糖的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪和某些氨基酸等。（2）人体处于高度饥饿状态时。血糖的主要来源：肝糖原的分解；去向：氧化分解。2．参与血糖调节的激素。细胞名称分泌激素激素的作用a胰岛A细胞胰高血糖素升高血糖浓度b胰岛B细胞胰岛素降低血糖浓度当人体剧烈运动消耗大量糖类时，胰岛A细胞的分泌会增强，具体的调节过程是胰高血糖素促进肝糖原分解为血糖、促进非糖物质转化为血糖，以保持血糖含量的稳定，维持生命活动的需要。3．血糖、胰岛素和胰高血糖素之间的关系，据下图回答下列问题。（1）进食1h后，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量降低。（2）据图分析胰岛素、胰高血糖素与血糖浓度的变化趋势之间的关系。据此得出胰岛素与血糖浓度的变化趋势一致，胰高血糖素与血糖浓度的变化趋势相反。血糖浓度增加时胰岛素的分泌量增加，胰高血糖素的分泌量降低，血糖浓度降低时胰岛素的分泌量降低，胰高血糖素的分泌量增加。（3）胰岛素和胰高血糖素之间为拮抗关系。3．下列有关血糖调节的叙述，正确的是A．中学生上午上第四节课时，体内胰岛素分泌量有所增加

B．人体血糖浓度维持在3.9〜6.1mmol/L，仅是激素调节的结果

C．肝细胞的细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素等激素的多种受体D．糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物，以补充随尿液排出的糖【答案】C【解析】本题考查血糖平衡调节相关知识。中学生上午上第四节课时，血糖浓度较低，体内胰岛素分泌量降低，胰高血糖素分泌增加，A错误；人体血糖浓度维持在3.9〜6.1mmol/L，是激素—体液调节的结果，B错误；肝细胞是胰岛素、胰高血糖素等激素靶细胞，其细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素等激素的多种受体，C正确；糖尿病患者在饮食上要注意少吃含糖高的食物，防止病情加重，D错误。易错点4对水盐平衡的调节把握不准确4．下图分别表示一段时间内一次饮1L生理盐水和饮1L清水后的排尿率变化（箭头表示饮水时间）。下列说法中正确的是A．曲线a情况下，血浆渗透压先升高后降低B．曲线a情况下，抗利尿激素持续分泌C．曲线b情况下，肾小管的水通道蛋白关闭D．曲线b情况下，大脑皮层持续产生渴感【错因分析】读图识图不准确，不能根据图分析饮水过多、食物过咸对渗透压的影响，基础知识掌握不牢，区分不清细胞外液渗透压的变化与抗利尿激素分泌量的关系。无论是饮水过少还是食物过咸造成的细胞外液渗透压升高，都会引起抗利尿激素分泌量增多，肾小管、集合管对水的重新收能力增强，饮水过多，细胞外液渗透压下降，抗利尿激素的分泌量减少，肾小管、集合管对水的重新收能力减弱，通过排出尿液，恢复正常的渗透压。【试题解析】正常人在快速饮入1L清水后，细胞外液渗透压将降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增加，随着机体的调节，尿量又会逐渐恢复，所以a代表饮清水后的尿量变化。如果所饮用的是0.9％的生理盐水，渗透压和体液相等，没有引起体内渗透压的改变，因此不会使体内抗利尿激素含量发生变化，也就不会使尿量增加，所以曲线b表示饮生理盐水后的尿量变化。曲线a情况下，血浆渗透压先降低后升高，抗利尿激素分泌减少，但会持续分泌，故A项错误，B项正确；曲线b情况下，排尿量没有明显变化，说明肾小管对水的重吸收量变化不大，但仍有水被重吸收，即肾小管的水通道蛋白不会关闭，C项错误；曲线b情况下，细胞外液渗透压没有改变，所以大脑皮层不会产生渴感，D项错误。【点睛】本题主要考查水平衡调节的相关知识，解题的突破口是正确识图，梳理水平衡调节的机理是解题的关键。饮用生理盐水后，细胞外液渗透压不变，排尿量基本不变，可推知曲线b表示饮用生理盐水后的排尿率，则曲线a表示饮用清水后的排尿率。细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管对水的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管对水的重吸收减少→尿量增加。据此答题。【参考答案】B水盐平衡的调节图解（1）根据图示，下丘脑产生抗利尿激素、由垂体释放、其作用部为肾小管、集合管，作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收，从而降低细胞外液渗透压。（2）水盐平衡调节中的剌激信号、感受器、神经中枢、渴觉产生的部位依次是细胞外液渗透压、下丘脑渗透压感受器、下丘脑水盐平衡调节中枢、大脑皮层。（3）下丘脑含有渗透压感受器、能够合成并分泌抗利尿激素、能够调节水盐平衡、能够将兴奋传到大脑皮层，依据上面所述内容可得出下丘脑具有以下功能：含有渗透压感受器→感受刺激；合成并分泌抗利尿激素→分泌功能；调节水盐平衡→神经中枢；能够将兴奋传到大脑皮层→传导兴奋。4．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A．抗利尿激素分泌增加 B．血浆渗透压降低

C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱【答案】A【解析】本题考查体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用相关知识。机体脱水时，血浆渗透压升高，致使抗利尿激素分泌量增加，A正确；脱水时血浆渗透压升高，B错误；机体脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，C错误；抗利尿激素随血液运输到全身各处，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D错误。易错点5对体温调节的机制模糊不清5．为研究不同室温条件下对皮肤及口腔温度的影响，某人在能迅速改变温度的房间内做了相关的实验测量。测量结果如图所示。下列分析错误的是A．从图中可以看出，口腔温度基本不变，能保证酶催化所需要的适宜温度

B．在50～100min，皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤散热增加

C．第100min时，为了减少热量散失，所以皮肤不再散热D．整个体温调节过程属于神经—体液调节【错因分析】基础知识掌握不牢，不理解体温保持相对稳定的机制和调节过程，将冷觉、热觉的产生部位和体温调节的中枢弄错而出错。人体体温稳定的实质是产热和散热处于平衡状态，寒冷环境中产热和散热都高于炎热环境中的，体温调节的中枢位于下丘脑，产热冷觉的部位是大脑皮层。体温调节过程既有神经调节又有体液调节。【试题解析】本题考查的是体温调节的相关知识。从坐标曲线中可以看出，口腔温度能保持相对稳定，保证酶催化所需的适宜温度，A正确；当室温降低时（50～100分钟），皮肤温度下降的原因是室温降低，皮肤散热增加，B正确；第100分钟时，由于皮肤温度仍高于外界室温，所以皮肤仍散热，C错误；整个体温调节过程属于神经−体液调节，D正确。【参考答案】C体温调节图解（1）据图分析促进产热的激素有肾上腺素和甲状腺激素，且二者之间的关系是协同作用。（2）寒冷环境中增加产热的途径有：①骨骼肌、立毛肌收缩，产热量增加。②甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，使新陈代谢加强，产热增多。（3）在寒冷环境中，正常人体体温恒定，产热量等于散热量。（4）体温调节中枢和体温感觉中枢不是同一区域，体温调节中枢在下丘脑，体温感觉中枢在大脑皮层。5．当所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．增加、增加、减少、降低 B．增加、减少、增加、不变

C．增加、增加、减少、不变 D．减少、减少、增加、不变【答案】C【解析】本题考查的是体温调节的相关知识。环境温度从25℃降到5℃时，人体为维持体温，体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，因此耗氧量增加；环境温度从25℃降到5℃时，人体皮肤排汗减少，为了维持体内水平衡，因此尿量增加；寒冷环境下皮肤排汗减少，体内水分较多，细胞外液渗透压相对较低，因此抗利尿激素分泌减少；气温降低，但人体体温基本不变，所以体内酶活性不变，C正确。易错点6分析免疫调节问题的能力不足6．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述中错误的是A．该图是体液免疫过程，能分化出细胞①的只有B细胞

B．该免疫过程可能需要T细胞释放的淋巴因子的刺激

C．抗原可来自外界环境，也可以是人体自身组织细胞D．细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用【错因分析】基础知识掌握不牢，缺乏对特异性免疫的过程及过程中细胞的作用的理解，是本题出错的主要原因。吞噬细胞细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均起作用，T淋巴细胞在体液免疫和细胞免疫中均起作用。【试题解析】考查体液免疫相关细胞。从图可知，细胞①分泌物与抗原结合，则该细胞为浆细胞合成分泌的是抗体，抗体与抗原结合物被细胞②吞噬处理和清除，则细胞②为吞噬细胞。浆细胞合成分泌抗体是体液免疫过程，能增殖分化为浆细胞的有B细胞和记忆B细胞，A错误；B细胞在T细胞合成分泌淋巴因子和抗原共同刺激下，才增殖分化成浆细胞和记忆细胞，B正确；抗原可以是来自体外的外毒素，可以是病毒或细菌等，还可以是体内衰老、病变的细胞，C正确；吞噬细胞参与非特异性免疫的第二道防线，也参与体液免疫过程中的抗原－抗体复合物的清除过程，D正确。【参考答案】A1．免疫细胞的来源和功能来源功能吞噬细胞造血干细胞处理、呈递抗原，吞噬抗体—抗原结合体B细胞造血干细胞(骨髓中发育)识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞(胸腺中发育)分泌淋巴因子，识别、呈递抗原，分化成为效应T细胞、记忆细胞浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫效应记忆细胞B细胞或T细胞参与二次免疫，识别抗原，分化成相应的效应细胞2．“三看”法判定体液免疫和细胞免疫3．记忆细胞与二次免疫反应（1）记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如天花、麻疹等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。（2）二次免疫反应概念：相同抗原再次入侵时，记忆细胞迅速分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。反应特点：反应快、反应强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。6．图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是A．图甲①～⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦B．淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异C．图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率D．图乙中m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞【解析】图甲①〜⑦中不需抗原刺激就能产生只有①②③，而④⑤⑥⑦都需要抗原的刺激才能产生，A正确；淋巴细胞都起源于造血干细胞，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此①②③的细胞核中的遗传物质并没有因为分化而产生差异，B错误；图乙中曲线在de段的斜率大于bc段，C错误；图乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的浆细胞，D错误。【答案】A一、血浆、组织液、淋巴的不同点成分项目血浆组织液淋巴存在部位血管组织细胞间隙淋巴管成分来源①从消化道吸收而来②从组织液中回渗而来③淋巴在左右锁骨下静脉汇入①血浆透出毛细血管壁②组织细胞代谢产生①组织液渗入毛细淋巴管形成②由消化道吸收而来化学成分含有水、无机盐、蛋白质等，血浆中蛋白质含量较高，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少三者之间的转化关系二、细胞外液与外界环境的关系组织细胞通过内环境实现与外界环境的物质交换，而内环境与外界环境的物质交换需要各个器官系统的参与。组织细胞既依赖于内环境，又参与了内环境的形成和维持。具体物质交换过程如图所示：（1）体内细胞只有经过内环境才能与外界进行物质交换，因此内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。（2）直接与内环境的物质交换有关的系统有四个，包括循环、泌尿、呼吸和消化系统；不同的组织细胞生活的具体内环境不同。（3）人的呼吸道、消化道、膀胱、子宫等由孔道与外界相连，储存的液体也直接与外界接触，所以这些液体不属于体液。三、组织水肿的含义及原因组织水肿简单理解就是组织间隙液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为水肿，又称浮肿。因某种原因导致血浆中的蛋白质含量减少或组织液中的蛋白质含量增加，就会相应地造成血浆的渗透压降低，组织液的渗透压升高，这时组织液增加，就会出现组织水肿的现象。造成组织水肿的可能原因有：（1）严重营养不良或肝脏功能减弱，引起合成血浆蛋白减少，从而导致血浆渗透压下降，组织液回流力量减弱，组织液增加。（2）花粉等过敏原导致过敏反应时，组织细胞释放组织胺，使毛细血管壁通透性增加，引起血浆蛋白进入组织间隙，血浆中蛋白质减少，血浆渗透压下降，组织液增加。（3）在某些病理条件下，淋巴管道堵塞，淋巴回流受阻，引起组织液增加。（4）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。如肾炎导致肾小球滤过率下降，导致血浆蛋白减少，渗透压下降，引起水滞留。四、神经调节与体液调节的比较1．区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长2．联系①激素能直接影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。②内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，体液调节可以看做作是神经调节的一个环节。五、体温平衡调节六、水盐平衡调节七、免疫系统的组成八、免疫系统的防卫功能1．抵御病原体的攻击，有三道防线，非特异性免疫和特异性免疫。免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线：皮肤、黏膜；第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成2．体液免疫（1）参与细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。（2）免疫过程（3）结果：在多数情况下，浆细胞产生的抗体与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。3．细胞免疫（1）参与细胞：吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。（2）免疫过程（3）结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出病原体，最终被吞噬、消灭。九、免疫系统的监控和清除功能1．监控功能：监控人体内异常细胞的产生，如癌细胞。2．清除功能：清除体内已经衰老的细胞、损伤细胞或癌变细胞。十、免疫功能的失调1．防卫功能过强（1）自身免疫病举例：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。（2）过敏反应a．概念：过敏反应是指已经产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。b．特点：发作迅速、反应强烈、消退较快、一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。c．预防措施：①找出过敏原；②尽量避免再次接触该过敏原。2．防卫功能过弱免疫缺陷症类型：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病。1．（2018海南）当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是A．体温仍然能够保持相对恒定B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积C．下丘脑感受到温度下降D．肾上腺素分泌减少，心率减慢2．（2018海南卷，9）下列属于内环境的是A．淋巴管内的液体B．输尿管内的液体C．汗腺导管内的液体D．消化管内的液体3．（2018海南卷，11）向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是A．血浆渗透压迅速升高，尿量增加B．血浆渗透压迅速升高，尿量减少C．血浆渗透压迅速降低，尿量增加D．血浆渗透压迅速降低，尿量减少4．（2018浙江卷，16）取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应（一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应）的主要细胞是A．中性粒细胞 B．T淋巴细胞 C．B淋巴细胞 D．巨噬细胞5．（2017·新课标Ⅱ）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节6．（2017·天津卷）细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A．损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B．改变T细胞数目影响特异性免疫C．刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D．导致抗体水平升高影响体液免疫7．（2017·江苏卷）下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A．浆细胞能够特异性识别抗原B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因8．（2016·上海卷）导致图中ab和de段人体体温变化的事件可能是A．非自主颤栗和发热B．骨骼肌收缩和排尿C．吹电风扇和剧烈欲动D．寒冷环境和汗液分泌增加9．（2016·浙江卷）下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是A．摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C．发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na+浓度增加所致D．将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大10．在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白 ②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢 ④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨A．①是人体内新陈代谢的主要场所

B．③生活的内环境中的水可来自于①和④

C．若③为肺泡细胞，则①处的氧气浓度低于⑤处D．①中的葡萄糖需穿过３层生物膜才能被③利用12．如图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于②中C．①与②、④相比含有较多的蛋白质D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中13．下列有关内环境及稳态的叙述，正确的是A．神经递质、抗体、血红蛋白都是内环境的组成成分

B．内环境稳态是指内环境中各化学成分保持相对稳定

C．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多D．内环境稳态遭到破坏时，细胞代谢速率发生改变14．下列关于人体内环境与稳态的描述，正确的是A．吞噬细胞参与非特异性免疫过程，淋巴细胞参与特异性免疫过程

B．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病

C．突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用D．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加15．下列有关人体体液调节的叙述，正确的是A．血糖浓度降低时，胰岛素分泌增加 B．大量饮水时，抗利尿激素分泌增加

C．过度紧张时，肾上腺素分泌增加 D．人体缺碘时，甲状腺激素分泌增加16．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体

B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌

C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D．内环境渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收17．有关血糖平衡调节的叙述中，正确的是A．饥饿状态下，胰岛B细胞的代谢活动增强，分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖类的速度加快B．血糖浓度过高时，葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原；过低时，肝糖原和肌糖原会分解成葡萄糖，进入血液，从而维持血糖的平衡C．能使血糖升高的激素有胰高血糖素和肾上腺素，二者表现为协同作用D．血糖平衡的调节与多种激素有关，神经系统不参与血糖平衡的调节18．下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程

B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中19．如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。下列说法错误的是A．甲所代表的腺体名称是下丘脑B．图中①②③④四个过程，具有促进作用的是③④C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值D．甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将增加20．类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应21．神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突出后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B．重症肌无力属于免疫缺陷病

C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少22．（2017·新课标Ⅱ）将室温（25℃）饲养的某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41℃环境中1h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为，如果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：（1）实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会___________，汗液分泌会___________，从而起到调节体温的作用。（2）实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会__________。（3）本实验中设置对照组的目的是__________。（4）若将室温饲养的动物甲置于0℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会_________，分解代谢会_________。23．（2017·新课标Ⅲ）为研究胰岛素的生理作用，某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组，A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：（1）B、C、D三组出现上述症状的原因是________。（2）B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射，给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是__________，D组注射的营养物质是__________。（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是__________________。24．（2016·新课标全国卷Ⅰ）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是___________________________。（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为_______________可诱导B淋巴细胞增殖、分化